中班下學(xué)期計(jì)劃word版-免費(fèi)閱讀
【正文】 與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。四、具體措施根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒的實(shí)際情況，利用集體備課的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮群策群力的優(yōu)良作風(fēng)，以老帶新，以新促老，認(rèn)真鉆研教材，把握知識(shí)點(diǎn)，力爭(zhēng)備好每一節(jié)課。根據(jù)音樂速度、力度、音色特點(diǎn)描繪音樂形象，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式（如說說、演演、畫畫）來表達(dá)對(duì)音樂的感受和理解。能為熟悉的樂曲自由創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行即興表演，表達(dá)情感?？臻g方位理解昨天、今天、明天。自然科學(xué)現(xiàn)象觀察記錄春夏氣候變化，了解一般特征。能說出自己居住的社區(qū)名稱、主要建筑、設(shè)施等，喜歡并愛護(hù)自己居住的社區(qū)。早期閱讀能夠仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂并簡(jiǎn)單講述單頁多幅（如一頁兩幅、一頁四幅）圖畫書的內(nèi)容。表述樂意與同伴交流、討論，能夠圍繞一定話題談話。迅速、有序地撤離。生活習(xí)慣基本會(huì)用筷子進(jìn)餐。 三、重點(diǎn)目標(biāo) 學(xué)會(huì)做值日生，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。中班下學(xué)期教育計(jì)劃一、幼兒情況分析：我班幼兒經(jīng)過上學(xué)期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，生活自理能力得到進(jìn)一步發(fā)展，性格開朗、思維活躍，能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思；運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)技能取得較大發(fā)展，但個(gè)別幼兒語言表達(dá)能力發(fā)展相對(duì)于同齡幼兒遲緩。 獨(dú)自在家時(shí)，如何照顧自己。獨(dú)立按時(shí)入睡；在家與父母分床睡。運(yùn)動(dòng)興趣與技能比較熟練地切段分隊(duì)走。能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思。對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣。了
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