【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的目的、要求和任務(wù)?本課程設(shè)計(jì)是為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程的開設(shè),通過設(shè)計(jì)完整的程序,使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用、算法的編寫等基本方法。???(1)使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握課堂上所學(xué)各種基本抽象數(shù)據(jù)類型的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和操作實(shí)現(xiàn)算法,以及它們在程序中的使用方法。?(2)使學(xué)生掌握軟
2025-06-25 07:18
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告——實(shí)驗(yàn)二學(xué)院:自動化學(xué)院班級:學(xué)號:姓名:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康陌凑账膭t運(yùn)算加、減、乘、除、冪(^)和括號的優(yōu)先關(guān)系和慣例,編寫計(jì)算器程序。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡單計(jì)算器。請按照四則運(yùn)算加、減、乘、除、冪(^)和括號的優(yōu)先關(guān)系和慣例,編寫計(jì)算器程序。要求:①從鍵盤輸入一
2025-06-29 03:13
【總結(jié)】1一、課程設(shè)計(jì)題目:實(shí)現(xiàn)兩個鏈表的合并二、基本功能要求:1.建立兩個鏈表A和B,鏈表元素個數(shù)分別為m和n個。2.假設(shè)元素分別為(x1,x2,?xm),和(y1,y2,?yn)。把它們合并成一個線性表C,使得:當(dāng)m=n時(shí),C=x1,y1,x2,y2,?xn,yn,?,xm當(dāng)n>
2025-01-12 04:47
【總結(jié)】1一、課程設(shè)計(jì)題目:實(shí)現(xiàn)兩個鏈表的合并二、基本功能要求:1.建立兩個鏈表A和B,鏈表元素個數(shù)分別為m和n個。2.假設(shè)元素分別為(x1,x2,?xm),和(y1,y2,?yn)。把它們合并成一個線性表C,使得:當(dāng)m=n時(shí),C=x1,y1,x2,y2,?xn,yn,?,xm當(dāng)n&
2025-06-05 17:36
【總結(jié)】算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第6章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對程序中數(shù)據(jù)信息的結(jié)構(gòu)組織,供給定問題求解算法的控制結(jié)構(gòu)來處理。?Niklauswirth曾經(jīng)給出“算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)=程序”的公式,得到了計(jì)算機(jī)科學(xué)界的普遍認(rèn)可。?在程序設(shè)計(jì)語言中如何表示數(shù)據(jù)和控制,很大程度上決定了如何使用這個語言來編寫程序;
2024-11-03 15:48
【總結(jié)】南京市金陵中學(xué)蔣炎巖線段樹在區(qū)間統(tǒng)計(jì)方面,有著很大的優(yōu)勢:區(qū)間上的最大、最小值以及它們的統(tǒng)計(jì)、推廣平衡樹和線段樹相同,在統(tǒng)計(jì)時(shí)有著時(shí)間上的優(yōu)勢,而且,與線段樹最大的不同在于,平衡樹不依賴于處理數(shù)據(jù)范圍的大小。隨著Treap等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,逐步在信息學(xué)奧賽中代替了難于實(shí)現(xiàn)的AVL和紅黑樹,發(fā)揮著越來
2024-10-16 20:32
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用一、問題描述二叉樹是一種常見的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),在實(shí)際中應(yīng)用十分廣泛。二叉樹有順序和鏈?zhǔn)絻煞N存儲結(jié)構(gòu),可以運(yùn)用遞歸和非遞歸設(shè)計(jì)算法,能夠求解節(jié)點(diǎn)在二叉樹中的層次數(shù)等問題。在實(shí)際應(yīng)用中,要求以同學(xué)錄為例完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與管理。二、基本要求1、選擇合適的存儲結(jié)構(gòu),完成二叉樹的建立。最好采用順序和鏈?zhǔn)絻煞N方法。2、在順序二叉樹中求解節(jié)點(diǎn)所在層次數(shù)。
2025-01-16 17:03
【總結(jié)】*******大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)試題學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級:指導(dǎo)教師:2021年04月數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析課程設(shè)計(jì)1目錄
2025-06-06 01:24
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院集中性實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃書(2021-2021學(xué)年第一學(xué)期)課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程班級:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)131-6軟件工程131-4網(wǎng)絡(luò)工程131-4課程負(fù)責(zé)人:李錫祚
2025-02-04 06:37
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)一:1.設(shè)計(jì)題目:運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):參加運(yùn)動會有n個學(xué)校,學(xué)校編號為1……n。比賽分成m個男子項(xiàng)目,和w個女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號為男子1~m,女子m+1~m+w。不同的項(xiàng)目取前五名或前三名積分;取前五名的積分分別為:7、5、3、2、1,前三名的積分分別為:5、3、2;哪些項(xiàng)目取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。(m=20,n<
2025-07-21 12:22
【總結(jié)】1課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的.......................................................................
2025-06-03 15:08
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的 1二、課程設(shè)計(jì)要求 1三、課程設(shè)計(jì)方案 1四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻(xiàn) 15
2025-01-16 17:01
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)系:三系學(xué)生姓名:朱強(qiáng)班級:13軟件學(xué)號:20210311227
2025-06-06 01:44
【總結(jié)】單鏈表1題目編寫一個程序,實(shí)現(xiàn)鏈表的各種基本運(yùn)算,包括:鏈表操作:初始化鏈表、輸出鏈表、輸出鏈表長度和釋放鏈表鏈表元素操作:插入元素、刪除元素、輸出元素(注意元素的位置)2目標(biāo)熟悉單鏈表的定義及其基本操作的實(shí)現(xiàn)3設(shè)計(jì)思想鏈表由多個結(jié)點(diǎn)通過next指針連接成一個完整的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),每個幾點(diǎn)包括一個數(shù)據(jù)域和一個指向下一個結(jié)點(diǎn)的next指針。通過對指
2025-03-25 03:01
【總結(jié)】 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)》任務(wù)書20XX年 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)書計(jì)算機(jī)2007-1課程設(shè)計(jì)周數(shù):第20周指導(dǎo)老師:劉文娟 一、課...
2024-09-28 14:52