【正文】 ．某 DNA 分子有 2 000 個脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈上 A ∶ G ∶ T ∶ C ＝1 ∶ 2 ∶ 3 ∶ 4 ，若該 DNA 分子復制一次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是 ( ) A ． 200 個 B ． 300 個 C ． 400 個 D ． 800 個 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 由一條單鏈上 A ∶ G ∶ T ∶ C＝ 1 ∶ 2 ∶ 3 ∶ 4 ，計算得該單鏈上 1 0 0 0 個堿基中含有 A＝ 100 個， T ＝ 300 個，整個DNA 分子中 T ＝ 400 個，復制 1 次需要 A 為 400 個。 C 練出高分 10 ．用32P 標記玉米體細胞 ( 含 20 條染色體 ) 的 DNA 分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂 n 次，若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P 標記的染色體條數(shù)分別是 40 條和 2 條，則該細胞至少是處于第幾次分裂的分裂期 ( ) A ．第一次 B ．第二次 C ．第三次 D ．第四次 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 練出高分 解 析 由染色體總條數(shù)為 40 條可知該細胞處于有絲分裂后期，若是第一次有絲分裂后期，被32P 標記的染色體條數(shù)應為 40 條；若是第二次有絲分裂后期，被32P 標記的染色體條數(shù)應為 20 條；若是第三次有絲分裂后期，被32P 標記的染色體條數(shù)應在 0 條到 20 條之間。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 ．用32P 標記玉米體細胞 ( 含 20 條染色體 ) 的 DNA 分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂 n 次，若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P 標記的染色體條數(shù)分別是 40 條和 2 條，則該細胞至少是處于第幾次分裂的分裂期 ( ) A ．第一次 B ．第二次 C ．第三次 D ．第四次 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 ．科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi) HM IGI C基因與肥胖直接相關。具有 HMI GIC基因缺陷的實驗小鼠與作為對照的正常小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有 HM IGIC 基因缺陷的實驗小鼠體重仍然保持正常，說明 ( ) A ．基因在 DNA 上 B ．基因在染色體上 C ．基因具有遺傳效應 D ． DNA 具有遺傳效應 解 析 練出高分 解 析 正常小鼠吃高脂肪食物會變得肥胖，而具有 HMIGIC 基因缺陷的小鼠吃同樣多的高脂肪食物體重仍保持正常，這說明肥胖由基因控制，從而得出基因能夠控制性狀，具有遺傳效應。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 ．科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi) HM IGI C基因與肥胖直接相關。具有 HMI GIC基因缺陷的實驗小鼠與作為對照的正常小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有 HM IGIC 基因缺陷的實驗小鼠體重仍然保持正常，說明 ( ) A ．基因在 DNA 上 B ．基因在染色體上 C ．基因具有遺傳效應 D ． DNA 具有遺傳效應 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 ．下列有關染色體、 DNA 、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是 ( ) A ．基因一定位于染色體上 B ．基因在染色體上呈線性排列 C ．四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性 D ．一條染色體上含有 1 個或 2 個 DNA分子 解 析 12 ．下列有關染色體、 DNA 、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是 ( ) A ．基因一定位于染色體上 B ．基因在染色體上呈線性排列 C ．四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性 D ．一條染色體上含有 1 個或 2 個 DNA分子 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 基因是具有遺傳效應的 DNA 片段， DNA 不一定位于染色體上，因此基因不一定位于染色體上，故 A 錯誤；多個基因位于同一條染色體上，基因在染色體上呈線性排列，故 B 正確；不同基因中脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序不同，基因具有多樣性，而每一個基因中脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序是特定的，因此基因又具有特異性，故 C 正確；沒有復制的每條染色體含有 1 個 DNA 分子，復制后的每條染色體含有 2條染色單體，每條染色單體含有1 個 DNA 分子，故 D 正確。 A 練出高分 13 ．下圖是某 DNA 分子的局部結構示意圖，請據(jù)圖回答。 (1) 寫出下列圖中序號代表的結構的中文名稱： ① __________ ， ⑦ ________________ ， ⑧ _______________________ ，⑨ _______ ____ ____ ____ _____ 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 胞嘧啶 脫氧核糖 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 一條脫氧核苷酸鏈的片段 練出高分 (2) 圖中 DNA 片段中堿基對有 ____ 對，該 DNA 分子應有 ____ 個游離的磷酸基。 (3) 從主鏈上看，兩條單鏈 ____ _______ ；從堿基關系看，兩條單鏈______ 。 (4) 如果將14N 標記的細胞培養(yǎng)在含15N 標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的 ________________( 填圖中序號 ) 中可測到15N 。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該 DNA 分子也復制四次，則得到的子代DNA 分子中含14N 的 DNA 分子和含15N 的 DNA 分子的比例為______ 。 (5) 若該 DNA 分子共有 a 個堿基，其中腺嘌呤有 m 個，則該 D NA分子復制 4 次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為 __________ 個。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4 2 反向平行 互補 ①②③④⑥⑧⑨ 1∶ 8 15( a2－ m) 練出高分 解 析 根據(jù)堿基互補配對原則可知：①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸基團，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈的片段。復制 4 次，產(chǎn)生 16 個 D NA 分子，由于 DNA 復制為半保留復制，含14N 的 DNA 分子共2 個，所有的 DNA 都含有15N ，所以子代 DNA 分子中含14N 和15N 的比例為 1 ∶ 8 。 A ＝ T ＝ m ，則 G ＝ C ＝a2－ m ，復制 4 次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為 (24－ 1) (a2－ m) ＝ 15 (a2－ m) 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 ．在生命科學研究中， “ 放射性同位素示蹤法 ” 是常用的研究手段。請分析下列幾個科學實驗，回答有關問題： (1) 將大腸桿菌的 DNA 分子用3H 標記后，放在普通培養(yǎng)基上繁殖兩代，如下圖所示。該實驗有力地證明了 DNA 分子的復制方式是______________ 。若在此過程中，共消耗了游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸 183 個，則親代 DNA 分子中含腺嘌呤脫氧核苷酸 __ ______ 個。 (2) 用含放射性元素的氨基酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺細胞，研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌過程，放射性在核糖體上出現(xiàn)后，依次經(jīng)過__________ 、 __________ 和 __________ ，最后出現(xiàn)在細胞外。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 半保留復制 61 內(nèi)質網(wǎng) 高爾基體 細胞膜 練出高分 解 析 用放射性同位素示蹤法可以有力地證明 DNA 分子的復制方式為半保留復制。 D NA 分子復制兩次，凈增加 3 個 DNA 分子，此過程共消耗胸腺嘧啶脫氧核苷酸 18 3 個，則每個 DNA 分子中含胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 18 3 247。 3 ＝ 6 1( 個 ) ，雙鏈 DN A 分子中，腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目與胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目相等。分泌蛋白合成和分泌的過程是先在核糖體中將氨基酸合成多肽鏈，然后進入內(nèi)質網(wǎng)中加工，再運輸?shù)礁郀柣w中進一步加工、包裝，最后分泌到細胞外。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 ． DNA 的復制方式，可以通過設想來進行預測，可能的情況是全保留復制、半保留復制、分散 ( 彌散 ) 復制三種。究竟是哪種復制方式呢？下面設計實驗來證明 DNA 的復制方式。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 實驗步驟： a ．在氮源為14N 的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌，其 DNA 分子均為14N －DNA( 對照 ) 。 b ．在氮源為15N 的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌，其 DNA 分子均為15N －DNA( 親代 ) 。 c ．將親代15N 大腸桿菌轉移到氮源為含14N 的培養(yǎng)基中，再連續(xù)繁殖兩代 ( Ⅰ 和 Ⅱ ) ，用密度梯度離心法分離，不同分子量的 DNA 分子將分布在試管中的不同位置上。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 實驗預測： (1) 如果與對照 (14N/14N) 相比，子 Ⅰ 代能分辨出兩條 DNA 帶：一條____________ 帶和一條 ___________ 帶，則可以排除 ____ __________ __________ 。 (2) 如果子 Ⅰ 代只有一條中密度帶，則可以排除 _______ ____ _ ，但不能肯定是 __ _____________________ 。 (3) 如果子 Ⅰ 代只有一條中密度帶，再繼續(xù)做子 Ⅱ 代 DNA 密度鑒定：若子代 Ⅱ 可以分出 __ _ _ ____ ___ ___ 和 _______ ___ _ _ __ ，則可以排除分散復制，同時肯定半保留復制；如果子 Ⅱ 代不能分出 __ ______ 密度兩條帶，則排除 ____ ________ ，同時確定為 _____ __ ___ 。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 輕 (14N/14N) 重 (15N/15N) 半保留復制和分散復制 全保留復制 半保留復制或分散復制 一條中密度帶 一條輕密度帶 中、輕 半保留復制 分散復制 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 從題目中的圖示可知，深色為親代 DNA 的脫氧核苷酸鏈 ( 母鏈 ) ，淺色為新形成的子代 DNA 的脫氧核苷酸鏈 ( 子鏈 ) 。因此全保留復制后得到的兩個 DNA 分子，一個是原來的兩條母鏈重新形成的親代 DNA分子，一個是兩條子鏈形成的子代 DNA 分子；半保留復制后得到的每個子代 DN A 分子的一條鏈為母鏈，一條鏈為子鏈；分散復制后得到的每個子代 DNA 分子的單鏈都是由母鏈片段和子代片段間隔連接而成的。