【總結】課程設計(論文)課程名稱微型計算機基本原理與接口技術題目:基于匯編語言的閏年判斷程序設計院(系):專業(yè)班級:電信0801姓名:
2025-10-30 04:29
【總結】武漢理工大學《匯編語言程序設計課程設計報告》-第1頁學生成績管理系統(tǒng)程序設1、需求說明用匯編語言編寫一個學生成績管理系統(tǒng),實現(xiàn)基本學生成績管理,功能包括添加學生信息、修改學生信息、刪除學生信息、打印學生信息、瀏覽學生信息存儲文件以及粗略的統(tǒng)計學生信息,程序界面友好,有輸入界面提示,有菜單功能。2、設計要求設計說明
2024-12-15 16:13
【總結】課程設計報告課程名稱匯編語言程序設計課題名稱編寫一個時鐘程序專業(yè)班級學號姓
2025-06-01 21:24
【總結】《匯編語言》課程設計報告題目:院(系):班級:姓名:
2025-03-23 03:25
2025-01-18 22:26
【總結】1摘要本次課程設計是通過編寫匯編語言程序,實現(xiàn)字符圖形的顯示,我們這組是每人用匯編語言程序實現(xiàn)不同的字符顯示,我的是顯示字符——安全。具體實現(xiàn)方法可以在DOS環(huán)境下完成。編寫完程序后分析并理解每條程序的意思,并解釋主要程序的意思,最后調試出所要求的字符。在程序編寫前,我首先對自己顯示的圖形進行了設計,確定了每個數(shù)字相對于前一個數(shù)字的位
2025-06-06 17:25
【總結】0摘要本次課程設計是通過編寫匯編語言程序,實現(xiàn)字符圖形的顯示,我們這組是每人用匯編語言程序實現(xiàn)不同的字符顯示,我的是顯示字符——安全。具體實現(xiàn)方法可以在DOS環(huán)境下完成。編寫完程序后分析并理解每條程序的意思,并解釋主要程序的意思,最后調試出所要求的字符。在程序編寫前,我首先對自己顯示的圖形進行了設計,確定了每個數(shù)字相對于前一個數(shù)字的位
2025-01-17 00:38
【總結】微型計算機技術課程設計指導教師:白凱趙立輝學生班級:計科11003學生姓名:唐阿彪學號:201003711班內序號:19課設日期:2012年
2025-01-18 23:04
2025-03-23 10:01
【總結】1湖南農業(yè)大學東方科技學院課程論文(設計)學部:理工學部班級:08姓名:學號:課程論文(設計)題目:吃豆子程序課程名稱:匯編語言與微機原理評閱成績:評閱意見:成績評定教師簽名:
2025-06-02 22:28
【總結】湖南農業(yè)大學東方科技學院課程論文(設計)學部:理工學部班級:08姓名:學號:課程論文(設計)題目:吃豆子程序課程名稱:匯編語言與微機原理評閱成績:評閱意見:成績評定教師簽名:日期:年月日
2025-01-16 11:10
【總結】綜合實驗報告(20212021年度第一學期)名稱:《匯編語言程序設計》綜合實驗題目:匯編語言程序設計院系:控制與計算機工程學院班級:計科1203
2025-02-04 06:22
【總結】課程設計報告課題名稱:學生成績管理程序學生姓名:學號:專業(yè):計算機科學與技術指導教師:時間:2021年6月12日至25日目錄課程設計報告..........................................
【總結】課程設計報告課題名稱:學生成績管理程序學生姓名:賀丹學號:202120202110專業(yè):計算機科學與技術指導教師:段華瓊時間:2021年6月12日至25日目錄課程設計報告........................
2025-02-10 09:23
【總結】1目錄第1章需求分析及設計思路..........................................1第2章系統(tǒng)流程圖........................................................3第3章源程序代碼..............................
2025-11-07 16:02