食品中隔含量的調查分析開題報告-資料下載頁
2025-01-18 23:59本頁面
【正文】 、研究工作的總體安排及進度 2014年1月2月；查閱相關文獻，初步撰寫開題報告 201431至201439：完成論文開題報告； 2014310至2014316：做論文開題報告，通過后進行畢業(yè)論文的后續(xù)工作 2014317至2014518：畢業(yè)論文工作階段； 2014519至2014525：撰寫論文，并打印完成畢業(yè)論文； 2014526至201468：畢業(yè)論文答辯、評閱，給出畢業(yè)論文成績。四、完成畢業(yè)設計（論文、創(chuàng)作）所具備的條件因素 指導老師可以幫我們聯(lián)系分防控中心，為我們提供原子分光光度儀，可以讓我們更加準確的測出食品中鎘的含量。 在以前的課程中我們學習過如何處理數(shù)據，這樣我們就可以準確的處理數(shù)據。開題報告提出的主要問題及回答情況 回答情況：按老師要求修改 六、對開題報告的意見指導教師對開題報告的評語導師簽名： 2014年 03月18日
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