學生學籍管理系統(tǒng)畢業(yè)設計報告-資料下載頁
2025-01-18 23:07本頁面
【正文】 Grade_coursename Type=String / /UpdateParameters SelectParameters asp:CookieParameter CookieName=LoginTeacher DefaultValue= Name=tnum Type=String / /SelectParameters /asp:ObjectDataSource廣東理工職業(yè)學院頂崗實習報告 總結(jié)第四章 總結(jié)經(jīng)過半個月的設計和開發(fā)，學生信息管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合學校對學生的信息進行自動化管理需求。系統(tǒng)管理模塊：學生管理，成績管理、信息設置、系統(tǒng)管理、關于等。系統(tǒng)功能使用方便進行數(shù)據(jù)添加、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)修改。由于本人水平所限及對學?，F(xiàn)實的需求沒有完全考慮到，該系統(tǒng)必然會存在一些缺陷和不足。但其功能完善、易于日后程序更新、數(shù)據(jù)庫管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等優(yōu)點是本管理系統(tǒng)所必需的。通過本次畢業(yè)設計我學到了不少新的東西，也發(fā)現(xiàn)了大量的問題，有些在設計過程中已經(jīng)解決，有些還有待今后慢慢學習。只要學習就會有更多的問題，有更多的難點，但也會有更多的收獲。如更加熟練的運用C開發(fā)工具以及Sql Server 的理解與操作。通過本次畢業(yè)設計也檢查了自己在學校所學的知識掌握程度，在設計過程中許多的基礎知識掌握不太牢固，讓我加深了對以后學習知識的認真程度，端正自己的認學習態(tài)度，為了以后走上社會，獲得理想的事業(yè)打下堅實的磐石，萬棟高樓，從地起，沒有堅實的基礎，不可會達到很高的高度。即使達到了也會轟然倒塌。致 謝經(jīng)過三個月的不斷學習和設計開發(fā)加上老師同學的幫助，終于完成了我的畢業(yè)設計題目“高校學生學籍管理系統(tǒng)”的開發(fā)，在此期間,我根據(jù)題目要求，查閱了大量關于網(wǎng)上銷售的相關資料，切實地按照軟件工程的步驟,從需求分析，概要設計，詳細設計，數(shù)據(jù)庫設計，再到編碼，調(diào)試運行，測試等步驟?，F(xiàn)已順利完成各個步驟的開發(fā)工作，基本達到預期設計的要求。通過本次畢業(yè)設計,使我無論在理論上還是在實踐上都有一個較大幅度的提高，尤其是對具體業(yè)務的抽象能力和對各種技術及框架的綜合運用能力,同時也培養(yǎng)了自己獨立分析問題、解決問題以及與他人溝通交流的能力。本次設計運用了大量軟件工程的思想和相關的數(shù)據(jù)庫知識，對大學所學的知識得以鞏固和運用。本次項目雖小，我卻悟出了個簡單的道理：學習東西就像軟件開發(fā)一樣，拿到一本書之后看看，提出自己未知的問題，進而分析該問題，讀懂書學會去解決參考文獻[1] C開發(fā)實踐寶典 王小科 等編著 清華大學出版社[2] 數(shù)據(jù)庫應用技術 張浦生 主編 機械工業(yè)出版社[3] 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 王珊 薩師煊 高等教育出版社[4] C程序設計教程 鄭阿奇 梁敬東 主編 機械工業(yè)出版社[5] 王晟 Visual C.NET數(shù)據(jù)庫開發(fā)經(jīng)典案例解析 清華大學出版社2005年[6]鄭阿奇，
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