在青島海爾實習報告-資料下載頁
2025-01-18 21:09本頁面
【正文】 術，來解決工來中遇到的 每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗 豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己 也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。 第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同 技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之 間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系， 能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。在海爾實習期間，線上的員工幫了我很多的忙，很多工作不是一接觸就能總結出經驗的，師傅教給的方法也不一定就是最好的，也不一定就適合自己。線上的很多老員工教給我很多他們的方法，為我省去了很多不必要的麻煩。經過兩個月的實踐和學習，我對未來充滿了美好的憧憬。在未來的日子里，我將努力做到以下幾點：，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息年代，學習是不斷地汲取新信息。獲取事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合實際工作，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。，自覺進行角色轉換?！袄碚撌腔疑?，生活之樹長青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得到檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。從學校走向社會。首先要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐。學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺地進行這種角色的轉換。兩個月的實習很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。 指導老師評語：成績： 指導教師簽名： 年 月 日 9
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