【正文】 清 晰 可 見(jiàn) ， 而 且 用 的 時(shí) 候 很 簡(jiǎn) 單 方 便 ， 出 現(xiàn) 錯(cuò) 誤 也 很 好 檢 查 。在 設(shè) 計(jì) 中 選 擇 的 是 這 種 方 法 。 通 過(guò) 總 的 頂 層 元 件 圖 可 以 很 清 晰 的 看 到 模 塊 連 接 的 原 理 。 下 圖 就是 各 個(gè) 元 件 連 接 在 一 起 的 的 總 的 系 統(tǒng) 圖 。圖 41 頂層元件圖由 于 實(shí) 驗(yàn) 室 的 EDA 實(shí) 驗(yàn) 箱 按 鍵 是 低 電 平 有 效 ， 所 以 在 每 個(gè) 輸 入 端 口 前 加 上 一 個(gè) 非 門(mén) 。系 統(tǒng) 的 總 仿 真 圖 如 下 ：成都學(xué)院（成都大學(xué)）課程設(shè)計(jì)報(bào)告 14圖 42 系統(tǒng)總體仿真圖 結(jié) 果 分 析由 仿 真 波 形 可 以 看 出 ， 當(dāng) S0 先 搶 答 之 后 ， 系 統(tǒng) 便 進(jìn) 入 鎖 存 狀 態(tài) ， 其 他 選 手 按 下 搶 答 鍵 以后 系 統(tǒng) 都 不 會(huì) 改 變 輸 出 結(jié) 果 ， Speaker 遇 到 CLK 上 升 沿 的 時(shí) 候 變 成 高 電 平 ， 開(kāi) 始 發(fā) 聲 。 數(shù) 字 顯示 BCD 顯 示 當(dāng) 前 搶 答 選 手 的 編 號(hào) 。 當(dāng) 主 持 人 按 下 復(fù) 位 按 鈕 S 以 后 ， 顯 示 器 重 新 顯 示 0， 蜂 鳴器 停 止 發(fā) 聲 ， 等 待 下 一 輪 搶 答 開(kāi) 始 。成都學(xué)院（成都大學(xué)）課程設(shè)計(jì)報(bào)告 155 課 程 設(shè) 計(jì) 總 結(jié) 與 體 會(huì)通 過(guò) 此 次 課 程 設(shè) 計(jì) ， 我 深 深 地 感 受 到 了 自 己 所 學(xué) 到 知 識(shí) 的 有 限 ， 明 白 了 只 學(xué) 好 課 本 上 的 知識(shí) 是 不 夠 的 ， 要 通 過(guò) 圖 書(shū) 館 和 互 聯(lián) 網(wǎng) 等 各 種 渠 道 來(lái) 擴(kuò) 充 自 己 的 知 識(shí) 。 在 設(shè) 計(jì) 的 過(guò) 程 中 我 曾 經(jīng) 遇到 過(guò) 問(wèn) 題 。 通 過(guò) 向 比 自 己 成 績(jī) 好 的 同 學(xué) 請(qǐng) 教 以 及 到 網(wǎng) 上 查 找 一 些 相 關(guān) 的 資 料 ， 知 道 了 出 現(xiàn) 錯(cuò) 誤的 地 方 ， 加 以 改 正 錯(cuò) 誤 。 錯(cuò) 誤 并 沒(méi) 有 使 我 輕 易 放 棄 ， 而 使 我 從 中 學(xué) 習(xí) 到 了 如 何 對(duì) 待 遇 到 的 困 難 ，進(jìn) 一 步 培 養(yǎng) 了 學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 和 耐 心 。 在 設(shè) 計(jì) 的 過(guò) 程 中 我 發(fā) 現(xiàn) 自 己 有 許 多 的 不 足 ， 必 需 向 同 學(xué) 請(qǐng) 教 才能 解 決 問(wèn) 題 ， 促 進(jìn) 了 自 己 學(xué) 習(xí) 積 極 性 。 所 有 的 這 些 心 得 會(huì) 對(duì) 我 以 后 的 學(xué) 習(xí) 和 工 作 有 幫 助 作 用 ，衷 心 感 謝 楊 老 師 在 實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 中 給 我 的 諄 諄 教 導(dǎo) ； 衷 心 感 謝 學(xué) 校 給 我 提 供 這 次 課 程 設(shè) 計(jì) 的 機(jī) 會(huì) 。在 本 次 課 程 設(shè) 計(jì) 中 ， 感 謝 老 師 對(duì) 我 們 的 嚴(yán) 格 要 求 ， 使 我 們 學(xué) 到 了 很 多 實(shí) 用 的 知 識(shí) ， 增 強(qiáng) 我 們 的自 信 心 ， 同 時(shí) 也 使 自 己 明 白 自 己 存 在 著 很 大 的 不 足 ， 認(rèn) 識(shí) 到 了 自 己 的 缺 點(diǎn) 。 在 以 后 的 學(xué) 習(xí) 中 ，我 會(huì) 加 強(qiáng) 理 論 和 實(shí) 踐 的 結(jié) 合 ， 不 斷 完 善 自 己 ， 使 自 己 的 綜 合 能 力 水 平 邁 向 一 個(gè) 新 的 臺(tái) 階 。致 謝成都學(xué)院（成都大學(xué)）課程設(shè)計(jì)報(bào)告 16感 謝 學(xué) 校 給 我 們 一 個(gè) 良 好 的 實(shí) 驗(yàn) 環(huán) 境 和 實(shí) 踐 機(jī) 會(huì) ， 雖 然 這 次 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 還 有 很 多 不 足 之處 ， 但 是 在 楊 老 師 的 指 導(dǎo) 和 同 學(xué) 們 的 幫 助 之 下 能 夠 順 利 完 成 ， 既 鍛 煉 了 自 己 的 動(dòng) 手 能 力 ， 也增 強(qiáng) 了 解 決 問(wèn) 題 的 能 力成都學(xué)院（成都大學(xué)）課程設(shè)計(jì)報(bào)告 17參 考 文 獻(xiàn)[1]李 中 發(fā) .數(shù) 字 電 子 技 術(shù) （ 第 二 版 ） .北 京 ： 中 國(guó) 水 利 水 電 出 版 社 ， 2022[2] 劉 守 義 ， 鐘 蘇 .數(shù) 字 電 子 技 術(shù) .西 安 ： 西 安 電 子 科 技 大 學(xué) 出 版 社 ， 2022[3] 祝 慧 芳 ， 黃 潔 ， 姚 四 改 ， 數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 基 礎(chǔ) .武 漢 ： 中 國(guó) 地 質(zhì) 大 學(xué) 出 版 社 ， 2022[4] 曹 漢 房 .脈 沖 與 數(shù) 字 電 路 .武 漢 ： 華 中 理 工 大 學(xué) 出 版 社 ， 1999[5] 張 惠 敏 .數(shù) 字 電 子 技 術(shù) .北 京 ： 化 學(xué) 工 業(yè) 出 版 社 ， 2022成都學(xué)院（成都大學(xué)）課程設(shè)計(jì)報(bào)告 18附 錄鑒別模塊程序：library ieee。use 。entity c81 isport(s0,s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7,s,EN:in std_logic。 q0,q1,q2,q3,q4,q5,q6,q7:out std_logic)。end c81。architecture one of C81 isbeginprocess(s0,s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7,s,EN)beginif(s=39。039。) thenq0=39。039。q1=39。039。q2=39。039。q3=39。039。q4=39。039。q5=39。039。q6=39。039。q7=39。039。elsif(EN=39。039。) thenq0=s0。q1=s1。q2=s2。q3=s3。q4=s4。q5=s5。q6=s6。q7=s7。end if。end process。end one。鎖存模塊程序：library ieee。use 。entity suocun isport(d0,d1,d2,d3,d4,d5,d6,d7:in std_logic。 q:out std_logic)。end suocun。architecture one of suocun isbeginprocess(d0,d1,d2,d3,d4,d5,d6,d7)beginif (d0=39。139。 or d1=39。139。 or d2=39。139。 or d3=39。139。 or d4=39。139。 or d5=39。139。 or d6=39。139。 or d7=39。139。) then q=39。139。else q=39。039。end if。end process。end one。蜂鳴模塊程序：成都學(xué)院（成都大學(xué)）課程設(shè)計(jì)報(bào)告 19library ieee。use 。use 。entity speaker isport(clk,s,en:in std_logic。 sound:out std_logic)。end speaker。architecture one of speaker isbeginprocess(clk,en)beginif(clk39。event and clk=39。139。)then if(s=39。139。 and en=39。139。)then sound=39。139。else sound=39。039。end if。end if。end process。end one。編碼模塊程序：library ieee。use 。entity bianma isport(q0,q1,q2,q3,q4,q5,q6,q7,s:in std_logic。 m:out std_logic_vector(3 downto 0))。end bianma。architecture one of bianma isbeginprocess(q0,q1,q2,q3,q4,q5,q6,q7,s)variable temp:std_logic_vector(7 downto 0)。beginif(s=39。039。)then m=1111。elsetemp:=q0amp。q1amp。q2amp。q3amp。q4amp。q5amp。q6amp。q7。case temp iswhen10000000=m=0000。when01000000=m=0001。when00100000=m=0010。成都學(xué)院（成都大學(xué)）課程設(shè)計(jì)報(bào)告 20when00010000=m=0011。when00001000=m=0100。when00000100=m=0101。when00000010=m=0110。when00000001=m=0111。when others=m=1111。end case。end if。end process。end one。譯碼模塊程序：library ieee。use 。entity decl7s isport(m:in std_logic_vector(3 downto 0)。 bcd:out std_logic_vector(6 downto 0))。end decl7s。architecture one of decl7s isbeginprocess(m)begincase m iswhen0000=bcd=0000110。when0001=bcd=1011011。when0010=bcd=1001111。when0011=bcd=1100110。when0100=bcd=1101101。when0101=bcd=1111101。when0110=bcd=0000111。when0111=bcd=1111111。when others=bcd=0111111。end case。end process。end one。