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社會調(diào)查報告ppt課件(2)-資料下載頁

2025-01-18 17:58本頁面
  

【正文】 準 : 標題 :三號黑體字,頂部居中排列,上下各空一行; 正文 :小四號宋體,單倍行距,每段起首行縮進 2字,回行頂格,行距最小值 20磅; 一級標題 :序號為 “ 一 ” ,小四號宋體加粗,末尾不加標點; 二級標題 :序號為 “ (一 )” ,小四號宋體字,末尾不加標點; 三級以下標題 :序號為 “ 1, (1),① ” ,小四號宋體字,末尾不加標點。 湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部 1.校園環(huán)保意識及行為調(diào)查 2.城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考 3.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查 4.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響調(diào)查 5.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 6.大學(xué)生消費現(xiàn)狀及問題調(diào)查 7.特困生的生活現(xiàn)狀及其心態(tài)調(diào)查 選題范圍 大學(xué)生兼職 情況 調(diào)查 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)狀調(diào)查 1大學(xué)生社團活動調(diào)查 1大學(xué)生就業(yè)方式、就業(yè)觀念調(diào)查 1大學(xué)生暑期生活安排調(diào)查 1農(nóng)民工子女的教育問題現(xiàn)狀調(diào)查 1城市居民生活幸福指數(shù)調(diào)查 1大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研 附:調(diào)查參考選題:(供參考) 0金融危機對區(qū)域經(jīng)濟行業(yè)(制造業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等)影響調(diào)查 0中小企業(yè)應(yīng)對金融危機狀況調(diào)查 0發(fā)展低碳經(jīng)濟的現(xiàn)狀與對策 0名企、名牌發(fā)展狀況調(diào)查 0農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問題的調(diào)查 0本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)(制造、種植、養(yǎng)殖、傳統(tǒng)工藝等)發(fā)展狀況調(diào)查 0本地區(qū)旅游資源開發(fā)與旅游經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查 0當(dāng)前農(nóng)民家庭經(jīng)濟收入來源調(diào)查 0貧困村、貧困戶致貧原因調(diào)查 富裕村、富裕戶致富渠道、過程和原因調(diào)查 1本地經(jīng)濟發(fā)展與貧富差距狀況調(diào)查 1本地農(nóng)村征地與農(nóng)民權(quán)益保護的調(diào)查 1本地公民環(huán)保意識的調(diào)查 1本地區(qū)勞動力結(jié)構(gòu)變化趨勢調(diào)查 1本地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移方式調(diào)查 1大學(xué)生 “ 三情 ” (親情、友情、愛情)觀調(diào)查 1 “ 蟻族 ” 、 “ 蝸居 ” 大學(xué)生生存現(xiàn)狀調(diào)查 1青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查 1當(dāng)代大學(xué)生價值觀調(diào)查 社會主義市場經(jīng)濟條件下集體主義道德觀調(diào)查(建議到一些大企業(yè)) 2大學(xué)生社會交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查 2流行文化對青少年成長影響調(diào)查 2現(xiàn)代傳媒對青少年影響調(diào)查 2大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德狀況調(diào)查 2當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查 2未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查 2大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策調(diào)查 2家庭結(jié)構(gòu)變動及其對養(yǎng)老方式影響調(diào)查 2慈善事業(yè)在社會保障體系中積極作用調(diào)查 城鄉(xiāng)居民幸福指數(shù)調(diào)查 3農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查 3農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調(diào)查 3城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動狀況調(diào)查 3農(nóng)民文化程度和文盲率調(diào)查 3農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)和農(nóng)民醫(yī)療狀況調(diào)查 3改革開放以來農(nóng)村人口狀況(數(shù)量、性別和年齡構(gòu)成、出生率、死亡率等)調(diào)查 3農(nóng)村青少年入學(xué)率調(diào)查(小學(xué)、初高中、大學(xué)) 3農(nóng)村義務(wù)教育狀況調(diào)查 3農(nóng)村留守兒童教育問題調(diào)查 城市農(nóng)民工子女教育問題調(diào)查 4農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查 4本地特有歷史文化資源調(diào)查 4地方傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)繼承與保護調(diào)查 4民間傳統(tǒng)信仰狀況調(diào)查 4地方獨特風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查 4地方革命斗爭歷史調(diào)查(大革命時期、土地革命時期、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭) 關(guān)鍵: ? 觀點:發(fā)展的、聯(lián)系的眼光。從問題出發(fā)又跳出問題; ? 方法:分析綜合能力。 ? 立場:馬列主義等重要思想為指導(dǎo); ? 謝謝大家! ? 祝大家暑假愉快 ??
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