【總結(jié)】第一篇:留守兒童的關(guān)注 留守兒童的關(guān)注 活動記錄十一 活動時間:7月25日 主持人:寧鳳仙 參與人員:寧鳳仙王秀煥高鵬劉孝生郭尚生 活動記錄:郭尚生 活動主題:留守兒童的關(guān)注 活動目的...
2024-10-15 12:01
【總結(jié)】摘要隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童問題,是我國城鄉(xiāng)二元體制的一個衍生物。本文主要以英德市大洞鎮(zhèn)苗花管理區(qū)的留守兒童在文化教育、心理健康、社會侵害等方面的內(nèi)容作為調(diào)查和分析的重點,發(fā)現(xiàn)該管理區(qū)的留守兒童普遍存在與父母關(guān)系緊張、生理與心理健康欠佳、容易受到社會上的各種侵害等問題。本文主要提
2025-06-19 13:07
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育問題 關(guān)注農(nóng)村留守兒童的教育問題 當前我國社會正經(jīng)歷著深刻的制度性和結(jié)構(gòu)性變革,在社會轉(zhuǎn)型和制度轉(zhuǎn)軌的過程中,城鎮(zhèn)化的進程異常迅猛,受農(nóng)村貧困及城市利益的驅(qū)動,涌現(xiàn)了...
2024-10-08 21:54
【總結(jié)】摘?要:通過對湘潭縣烏石鎮(zhèn)留守兒童受教育現(xiàn)狀進行調(diào)查,我們比較留守兒童教育問題的過去和現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)了留守兒童成績問題懸而未決,輟學情況加重,社會關(guān)系增多,家庭聯(lián)系增多、孩子心理問題加重,留守兒童出路問題凸顯,而在當前情況下的突出問題是兒童缺少家庭關(guān)愛,心理健康成長問題。解決這些問題,需要社會、政府、學校及家庭的共同努力,社會加強對留守兒童的關(guān)愛,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,適度的將農(nóng)村人口城市化
2025-08-03 00:59
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注農(nóng)村留守兒童 關(guān)注農(nóng)村留守兒童,拯救孩子的心靈 作為一種社會事實的“留守兒童”,隨著“打工潮”的興起而開始大規(guī)模的出現(xiàn)。留守兒童由于監(jiān)護人的特殊身份,他們之間缺少溝通,造成越來越多的兒...
2024-10-08 22:05
【總結(jié)】 第1頁共3頁 關(guān)注農(nóng)村小學留守兒童心理健康教育 近年來,隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加,農(nóng)村留守兒童 的心理健康教育成了當前基礎(chǔ)教育的一個盲點,由此所引發(fā)的一 系列社會問題,不僅影響了農(nóng)村...
2025-08-08 06:50
【總結(jié)】鄉(xiāng)村教師如何去關(guān)注留守兒童?農(nóng)村小學“留守兒童”存在的問題,學習上“留守兒童”一般成績差,厭學現(xiàn)象突出;“留守兒童”內(nèi)心情感比較孤獨,缺少親情,缺少情感與心靈關(guān)心,導致心理上發(fā)展不平衡、存在性格缺陷和心理障礙,平時語言不多;“留守兒童”品德行為習慣較差,散漫、缺乏約束,在學校表現(xiàn)較好一點,回到家里監(jiān)護人根本無法管理,不少人存在違紀違規(guī)現(xiàn)象;留守兒童缺乏
2025-01-18 16:53
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注留守兒童心理健康教育 關(guān)注留守兒童心理健康教育 隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,為了改善家庭的經(jīng)濟狀況,大批的農(nóng)村勞動力不斷地擁向城市,為國家的繁榮,城市的發(fā)展貢獻著自己的力量??墒牵?..
2024-11-09 17:01
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注農(nóng)村留守兒童解析 關(guān)注農(nóng)村留守兒童解析 一、何謂農(nóng)村留守兒童 隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的加快,越來越多的青壯年農(nóng)村人口進入城市,其中一部分孩子隨父母涌入城市。但是更多的孩子沒有...
【總結(jié)】關(guān)注留守兒童實習報告與關(guān)注留守兒童支教實踐報告總結(jié)匯編 第5頁共5頁 關(guān)注留守兒童實習報告 XX年8月,中國石油大學(華東)麥子支教隊來到貴州省黔東南苗族侗族自治州從江縣皮林小學開展...
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注留守兒童心得 關(guān)注留守兒童心得 留守兒童一直是我們社會關(guān)注的一個焦點。在高中之前因為大部分時間都是在學校埋頭苦讀,很少能接觸到這些東西。但是大學之后,因為我們學院田莉同學的組織,我參加...
2024-10-08 21:49
【總結(jié)】第一篇:深入調(diào)研關(guān)注留守兒童 ? 7月10日,重慶工商大學外語學院2012暑期赴城口實踐團正式開始了對城口縣留守兒童的問卷調(diào)查活動。該團一行14人分成2隊來到了城口縣友誼村,分別對留守兒童、留守兒...
2024-10-15 11:51
【總結(jié)】,心手相(shǒuxiānɡ)牽快樂成長,第一頁,共二十二頁。,,,心理劇表演《心靈(xīnlíng)的撫慰》,表演者:八(4)班,第二頁,共二十二頁。,,有這樣一群孩子,當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌...
2024-11-02 03:48
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注“留守兒童”,創(chuàng)建農(nóng)村教育美好的春天 關(guān)注“留守兒童”,創(chuàng)建農(nóng)村教育美好的春天 貴州省修文縣教育局教育教學研究管理中心 朱紹芳 隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差異越來越...
2024-10-28 23:34
【總結(jié)】第一篇:“關(guān)注留守兒童”策劃書 蘭州交通大學博文學院關(guān)于“關(guān)注留守兒童”活動策劃單位:蘭州交通大學博文學院青年志愿者協(xié)會策劃時間:策劃書2010年10月22日 目錄 1、活動背景……………………...
2024-10-08 20:07