【導(dǎo)讀】育教學(xué)中的作用,增強教師團隊的凝聚力,促進學(xué)校的和諧發(fā)展。時間趕學(xué)生出教室現(xiàn)象,或室外訂正作業(yè)現(xiàn)象。成任務(wù),團結(jié)協(xié)作,精神面貌好。想,代表年級組老師的工作目標(biāo)與“教育名言”。各班能以年級特色為統(tǒng)領(lǐng),加。強班集體建設(shè),班級管理有特色有成效。策劃并開展年級活動,并及時收集材料,總結(jié)、上傳學(xué)校網(wǎng)站。地面干凈無雜物,桌面無灰塵,及時清理垃圾與墻壁上明顯污跡。導(dǎo)護、晚檢查、保安記載為依據(jù))。導(dǎo)護、行政檢查為依據(jù));目前就讀于廣州醫(yī)學(xué)院護理學(xué)專業(yè)一年級。挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)責(zé)任,具有良好人際關(guān)系。