【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是教科版信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)第二章第二節(jié)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:搜索引擎的概念、搜索引擎的分類和搜索技巧三個方面。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了信息獲取一般過程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的,重點(diǎn)難點(diǎn)在于對搜索引擎的使用方法上。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要策略和技巧,能夠在網(wǎng)絡(luò)上快速準(zhǔn)確地獲取自己所需要的信息,提高學(xué)生搜索信息的能力,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-18 20:40
【總結(jié)】第二單元有效獲取信息第一節(jié)獲取信息的渠道問題1:你中考的成績最先是怎么知道的?問題2:要想了解**同學(xué)的生日是哪天,可以選擇什么方式?(聲訊電話、手機(jī)短信、網(wǎng)上查詢、學(xué)校通知、同學(xué)或老師告知)(查詢身份證、人與人溝通(教師、同學(xué)、父母、朋友)等)?信息獲取的過程:
2025-03-10 12:39
【總結(jié)】通過因特網(wǎng)獲取信息的方法偃師高中教學(xué)課件?例1:?例2:因特網(wǎng)常用的檢索工具兩種:⑴目錄檢索(分類檢索)⑵關(guān)鍵詞查詢?nèi)蝿?wù):院校(
2025-05-10 10:40
【總結(jié)】福州十中黎獻(xiàn)紅第二節(jié)信息編碼一、什么是條形碼福州十中黎獻(xiàn)紅福州十中黎獻(xiàn)紅看一看,想一想,說一說視頻想告訴我們什么樣的信息呢?條形碼電腦網(wǎng)絡(luò)收集/儲存/管理信息福州十中黎獻(xiàn)紅想一想,說一說說說你身邊哪兒能找到條形碼?條形碼
2025-08-01 13:06
【總結(jié)】揚(yáng)叔子院士年輕在咸寧”勞動鍛煉”插隊勞動時,有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認(rèn)識豬菜,那他又是如何識別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢?如果是需要你去完成這個任務(wù),你又會怎么做?請同桌組合成一個探究小組,在2分鐘內(nèi)給出一個可能的答案”。如果豬圈離豬菜地太遠(yuǎn)你會怎么做?楊叔子院士個人簡介楊叔子,男,1933
2024-11-11 13:09
【總結(jié)】5描述數(shù)據(jù)知識樹種類條形圖特點(diǎn)扇形圖特點(diǎn)特點(diǎn)描述數(shù)據(jù)折線圖復(fù)式單式顯示具體數(shù)據(jù)顯示變化趨勢比較數(shù)據(jù)差別表示部分占總體的比例每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小畫法算、量、畫、標(biāo)種類單式復(fù)式
2025-01-14 06:40
【總結(jié)】獲取信息的過程與方法第二章信息的獲取案例:小虎是一個記者,有一天他正在趕稿子,突如其來的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂,就聽那邊說:兄弟,快過來看?。∵@里最高的塔要進(jìn)行跳傘表演,很好看的??!小虎問:你是哪位啊?那人嘀咕了一聲后又說:哦,對不起,是我打錯了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣
2025-08-04 08:06
【總結(jié)】等高線的繪制三、從地圖上獲取信息自然地圖經(jīng)濟(jì)地圖地形圖水文圖氣候圖植被圖人口圖交通圖工業(yè)圖農(nóng)業(yè)圖地圖的種類按比例尺的大小來劃分,有三種類型:大比例尺地圖1:100000和大于1:100000的地圖中比例尺地
2025-01-14 06:41
2025-03-10 12:41
【總結(jié)】(一)獲取信息的過程與方法信息的傳播過程第二章信息的獲取信息發(fā)出發(fā)(信源)載體、途徑(信息傳遞)信息接收方(信宿)(1)獲取信息的基本過程保存信息確定信息需求確定信息來源采集信息①制定內(nèi)容大綱②選擇載體類
2025-09-19 03:46
【總結(jié)】第二節(jié)人體對信息的感知神經(jīng)調(diào)節(jié)對我們來說最重要的功能,就是經(jīng)由大腦皮層形成的感覺意識。借此我們才能夠?qū)Νh(huán)境作出最基本的判斷。然而,在我們的全部感覺信息中,視覺與聽覺占了絕大部分,其中視覺信息約占80%以上!一、眼與視覺眼由眼球和眼球的附屬結(jié)構(gòu)組成,其中眼球是主
2025-07-21 17:10
【總結(jié)】平均半徑6371千米最大周長:約4萬千米表面積:億平方千米地球太大,不能看到全貌,所以人們仿照地球的形狀,制作了地球的模型----地球儀。為什么要強(qiáng)調(diào)“地球儀”在地球上是不存在經(jīng)緯線的,在地球儀上標(biāo)注是為了研究地球的方便!1、仔細(xì)觀察地球儀,你在地球儀
2024-11-06 20:48
【總結(jié)】獲取信息的過程與方法思考題:請同學(xué)們認(rèn)真研究電子作品“愛鳥報”(在你的計算機(jī)的D:\student\g12文件夾中),并總結(jié)在本電子作品中同學(xué)們收集了哪些方面的信息?他們是用什么方法從哪里獲取的這些信息?獲取信息的過程與方法“拒食野生動物,倡導(dǎo)飲食文明”為主題的愛護(hù)動物周系列活動
2025-09-21 10:28
【總結(jié)】積極傾聽和信息獲取Listen&Hear學(xué)會聽什么是聆聽聆聽與你是否同意其他人的講話是毫無關(guān)系的。聆聽就是接受其他人所講的一切。聆聽就是理解其他人的想法。理解并不意味著接受。聆聽上的障礙指的是什么?一個人思考的速度總
2025-05-16 07:04
【總結(jié)】第二章信息的獲取1、信息獲取的一般過程2、因特網(wǎng)信息的查找3、文件的下載4、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息檢索第一節(jié)信息獲取的一般過程請閱讀課本上關(guān)于楊叔子院士年輕時在咸寧“勞動鍛煉”插隊勞動大豬菜的故事并思考:①楊院士是如何出色、超額完成任務(wù)的?②這個故事反映了什么問題?③如果是需要你去完成這個任務(wù),你又會怎么做?
2025-08-01 13:01