【導讀】黨支部對教學、行政工作的決議；縣教育局對學校工作的有關指示；科研計劃和年度、季度工作總結，以及向上級的重要請示、報告；工的晉級、調資與重大獎懲；師資隊伍的調整、充實、進修提高和各種職稱的審批上報；本校的年度財務預算、決算、基建、修建計劃；教學質量達普教中上水平；為切實提高行政領導班子政治理論素質，根據(jù)工作實際，特制定本制度。娛活動，統(tǒng)一安排學生在?；顒忧闆r，切實貫徹好國家教委的有關規(guī)定；3．負責檢查團支部工作計劃的落實情況，按時向團員大會報告工作情況，

　　

【正文】 校領導輪流值日，節(jié)假日由領導帶班，每天安排 1 名教師值班。 ③每年定期對學校的安全工作進行檢查，每學期開學初和期末各進行一次，并采取相應措施，及時消除隱患。 (2)防火制度 ①任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學校。特殊情況確需帶入的，必須經(jīng)有關領導批準，并采 取確實可行的措施，妥善保管好物品。 ②任何人不準隨意拆裝電器設施，玩弄電線。 ③任何人不準使用電爐取暖、煮飯等，嚴防火災。 (3)防事故制度 ①教職員工要嚴格履行自己的職責，嚴防各種事故發(fā)生。 ②全校工作人員，要通力合作，及時消除各種事故隱患。發(fā)生事故，要及時報告并采取措施。 (4)防盜制度 ①各教室、辦公室都須有防盜門鎖，要隨手關門、鎖門。 ②各室、各班都必須保管好室內財產和個人錢物。貴重物品不得隨意帶入學校存放。 ③財務室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施。現(xiàn)金、票據(jù)、賬簿都必須按規(guī)定存人保險柜，數(shù)額 較大的現(xiàn)金，必須送銀行。 ④送取現(xiàn)金，必須有兩個以上財務人員共同去銀行辦理，絕不允許單人送取千元以上的現(xiàn)金，否則， — 旦丟失或發(fā)生意外，責任由承辦人自負。 學生勞動制度 1．積極參加校內一切公益勞動，從實踐中培養(yǎng)熱愛勞動和熱愛勞動人民的美德。 2．勞動時聽從指揮、服從安排，按質按量完成任務。 3．愛護勞動工具，愛惜勞動成果，堅決反對踐踏莊稼、破壞工具、侵占勞動成果的錯誤行為。 4．勞動時，要加強團結友愛，發(fā)揚協(xié)作精神。 5．勞動時，注意安全，不搞危險操作，堅決杜絕事故發(fā)生。 學校衛(wèi)生制度 教室衛(wèi)生 (1)教室衛(wèi)生要做到： ①堅持每天清掃； ②消滅紙屑，消滅痰跡； ③桌椅擺放整齊，教學設備安放整齊，教室布置大方整齊； ④窗玻璃潔凈，桌椅地面潔凈，黑板墻壁凈，燈管電扇潔凈。 (2)教室要有良好的通風、采光照明設備。保證空氣清新，光線均勻。 環(huán)境衛(wèi)生 (1)場地要整潔平坦。 (2)墻壁、圍欄要勤擦洗，保持清潔。 個人衛(wèi)生 個人衛(wèi)生要做到：勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣；不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不喝生水，不吃腐爛不衛(wèi)生食品。 學生衛(wèi)生制度 堅持每天清掃教室，每天放學后由值日師生進 行檢查評分。做到地面無臟物，桌面無灰塵，室內無雜物。 講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰，不在墻壁、門窗及其他設施上亂刻亂畫。 教室堅持開窗通風，經(jīng)常保持空氣新鮮。 定期進行體檢。開展經(jīng)常性的防病防疫工作。 養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)勤剪指甲。 講究飲食衛(wèi)生。不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒；飯后半小時內不做劇烈運動；不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。 注意保護眼睛，堅持用眼衛(wèi)生。做到看書、寫字脊椎不 彎曲，不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習，不在行駛的車船上或在行走時看書，用眼時間不宜過長。要堅持做眼保健操，看書時眼睛與書本要保持 30 公分左右的距離。要定期檢查枧力，及時矯治眼病。 積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，勞逸結合。 課間活動制度 下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，未經(jīng)許可，不得進辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。 值日生在預備鈴響之前，應主動認真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。 課間休息不追逐打鬧、起哄、搬動桌椅、和亂寫亂畫。 課間應抓緊做好 下節(jié)課的準備工作，預備鈴響后迅速進入教室。 無特殊情況，不得隨便出校。 “第二課堂”管理制度 1．搞好“第二課堂”教學是堅持“三個面向”的需要，是促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要一環(huán)，做到兩個課堂并重。 2．健全組織，加強領導?！暗诙n堂”教學在校長 (或副校長 )領導下，由教導主任進行具體安排。教導處要有專人做“第二課堂活動的組織工作，把“第二課堂”教學納入教師的正常工作量，經(jīng)常檢查教學情況，傾聽意見，解決矛盾。 3．輔導員應由事業(yè)心強，具有一定專業(yè)知識和技能的教師擔任。 4．制訂工作計劃。各教研 組、各年級組要結合全?！暗诙n堂”教學計劃分別制訂具體計劃，提出具體要求和具體措施。學科、科技小組活動計劃，由小組輔導教師會同組長制訂。每項全校性的活動開展前，都應由有關負責教師擬定實施計劃 (包括活動的內容、目的、要求、時間、地點、參加者、活動的方式、組織準備工作、檢查措施等 )。 5．健全制度，總結經(jīng)驗。為了保證“第二課堂”教學經(jīng)常地，持續(xù)地開展，教學質量逐步提高，還必須在實踐中逐步建立和健全適應學校特點的“第二課堂”的教學制度。定期檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并總結經(jīng)驗加以推廣。 6．創(chuàng)造條件，充實設備 。開展“第二課堂”是教學活動需要，利用“第二課堂”的活動，來充實“第二課堂”的設備。 【教學職能科室管理制度】 財務工作管理制度 1．財會人員要以身作則，奉公守法，不徇私情，認真貫徹執(zhí)行國家的財經(jīng)方針、政策及學校制定的各項財務制度。 2．建立健全財務人員崗位責任制，做到事事有人管、人人有專責、辦事有要求、工作有檢查，既要明確分工，又要密切協(xié)作。 3．根據(jù)事業(yè)計劃，正確編制年度和季度的財務計劃 (預算 )，辦理會計業(yè)務，按照規(guī)定的程序和期限，報送會計月報、季報和年報 (決算 )。 4．組織合理收入，嚴格控制支出 。凡是該收的要抓緊收回，凡不符合財務開支標準和開支計劃的要拒付。臨時必需的開支應按審批手續(xù)辦理。 5．當好領導參謀，進行經(jīng)濟活動分析，及時匯報業(yè)務收支、財產管理等情況，會同有關部門做好經(jīng)濟核算和管理工作。 6．學校對外所有開支均應取得合法的原始憑證 (如發(fā)票、賬單、收據(jù)等 )。原始憑證由經(jīng)手人、驗收人和主管負責人簽字，經(jīng)財務會計審核制單后，出納方能付款結算。一切白條，不能作為正式憑據(jù)。出差或因公借款，須經(jīng)主管部門和校領導批準，任務完成后及時辦理結賬報銷手續(xù)。 7．會計人員要及時清理債權、債務，防止拖欠，避免呆賬 。 8．財務科應與有關科室配合，定期對房屋、設備、器具、教學儀器等資產使用情況進行監(jiān)督，清查庫存，防止浪費和積壓。 9．銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白發(fā)票時須嚴格登記，不得簽發(fā)空頭支票，領用支票要辦理手續(xù)，支票領出后不得轉讓他人，并在 5 天內交回注銷。支票填錯后，不得涂改，應加蓋作廢章以示作廢，丟失支票要立即向銀行掛失。 10．每月核對銀行存款，填制銀行存款余額調節(jié)表，發(fā)現(xiàn)差錯及時查詢，做到賬款相符。 11．庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額或以“白條”頂現(xiàn)金庫存嚴禁挪用公款，或以長補短。出現(xiàn)差 錯應如實反映，經(jīng)領導研究后處理。 12．當日收入的現(xiàn)金當日送交銀行，并編制日報表。收款收據(jù)存根要及時復核，并簽章。發(fā)現(xiàn)差錯后能更正的立即更正，需要賠償?shù)膽皶r匯報，酌情給與賠償處理。 13．做好原始憑證、帳本、工資清冊、財務決算等核算資料的歸檔、整理、裝訂工作，財務科保管 1 年后交學校檔案室保管。 資料室管理制度 1．資料室只對內開放。本校教師根據(jù)自己教學需要，按規(guī)定辦理借用手續(xù)，不得代他人借用。 2．借用資料時，先查閱卡片，再請資料員取出，不能自己隨便翻取資料。 3．不得將電教軟件隨意涂改、損壞和 丟失。如有人丟失損壞的，加倍賠償。 4．資料一般不外借。如特殊情況確需外借的須經(jīng)主管校長批準，一周內歸還。 5．錄音資料、投影單片借用，應在一周內歸還。 文印室管理制度 文印室由專人負責，機器由專人使用保養(yǎng)，不允許閑雜人員進入文印室。 學校打印材料，先由辦公室簽署意見后方可進行。 印件集中時，經(jīng)領導協(xié)商，按先急后緩，先外后內的順序 文件要字跡清楚，打完文件后，由送件人負責核對，文印員印制、裝訂。 文印室不負責打印各年級的印件。特殊情況，需主管校長批準。 6．注意節(jié)約，凡打印材料、領用 紙張等一律實行登記制度，學期末向領導匯報打印材料的使用情況。 7．印件內容要注意保密。 【學校師生員工管理制度】 教師崗位責任制 1．教師教學工作的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，用現(xiàn)代科學文化知識武裝學生，努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。 2．教師要努力加強自身的學習和修養(yǎng)，使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。 3．教師在整個教學過程中應遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā) 性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。 4．教師的教學工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內外輔導、學業(yè)成績考核與評定等 8 環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是： (1)在備課環(huán)節(jié)上的要求 ①認真學習教學大綱，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎知識的內容和基本訓練要求，掌握知識的科學性和系統(tǒng)性。了解學生的學習現(xiàn)狀和學生在本學段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上，制訂學年和學期的教學計劃。 ②以教學內容為中心，參閱教學參考書，吸收現(xiàn)代教育科 學知識和先進的教學經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素，認真擬訂教學目的，明確教材的重點、難點和關鍵，充分考慮學生生的實際情況。在此基礎上，遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，選擇教學方法，正確使用教具，科學地設計教案。 ③認真寫好教案。教案內容應包括：教學的目的要求，教材的重點、難點及關鍵，教學步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內練習與課外作業(yè)，板書設計等。教案應系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。 ④備課以個人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學要有備課本，做到分課時備課，超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無 教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。 ⑤備課要認真、規(guī)范。要備復習課、練習課、評講課、新授課，并且還要有課后小結，以便根據(jù)學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。 (2)在授課環(huán)節(jié)上的要求 ①必須按照課表和作息時間表組織教學，嚴肅認真地上好每一堂課。做到：教學目的明確，教學重點突出，教學內容正確，教學方法恰當，教學結構合理，教學效果好。 ②要嚴格按教學程序進行操作，按各學科獨自的教學模式實施教學，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養(yǎng)學生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng) ”學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。 ③講課應精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切晰、生動，板書工整。 ④要嚴格遵守課堂教學紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨離開課堂或做與教學無關的事情。 (3)在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求作業(yè)應做到“五要”，即：分量要適小 (各學科應根據(jù)具體情況按年級定 )，難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。 (4)在輔導環(huán)節(jié)上的要求 ①教師應面向全體學生，除加強課堂輔導外，科任教師應與班主任聯(lián)系，訂出輔導時間，對學生作有針對性的輔導。 ②輔導應 區(qū)分情況，體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。 ③要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學能力，發(fā)展特長。 ④對學習成績差的學生則應抓好“雙基”。 ⑤答疑解難要細心熱情，一視同仁。 (5)在成績考核環(huán)節(jié)上的要求 ①教師要加強對學生平時學習情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。每學期進行 1 次考試，另外每學期可進行幾次調研檢測。 ②考試命題應按課程標準要求和教材內容出發(fā)，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力 (期末考試由學校教導處統(tǒng)一組織 )。 ③考試要嚴肅考紀考風。 考試結束后要認真閱卷評分，將成績及時登記、統(tǒng)計上報、歸檔，并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。 5．教師要積極參加在職進修。學歷不達標的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑，力爭達標。學歷合格的教師要不斷更新知識。同時通過開展以老帶新、師徒結對等活動，不斷提高教師的業(yè)務能力和教學水平。 6．教師要遵守學校的規(guī)章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假，要履行請假手續(xù)，不論時間長短，都必須先到教導處登記，經(jīng)校長批準后方可離校。審批程序及權限按學校有關規(guī)定執(zhí)行。請假期間需要請人代課， 一周以內由年級調配，半月以內由教處調配，半月以上由主管教學的校長調配。教師請假期間的工資和獎金及代課教師的代課金的給付按學校有關規(guī)定執(zhí)行。 7．積極參加各種教研活動，鉆研教育理論，總結交流教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，并且在每學期結束前寫出一篇教學工作總結交學校。平時還要通過相互聽課 (每周至少一節(jié) )等方式，提高身的教學水平。 8．在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導處允許，不得擅自換課或棄課。 教師培訓制度 1．為幫助青年教師更快地過好備課關、課堂教學關、班級管理關，為今 后合作打下堅實的基礎，對新分配的青年教師人校后，用兩周時間進行上崗前的培訓。從備課、上課、寫教案、班級管理等方面進行講授。 2．定期組織一次青年教師業(yè)務培訓，請領導和有經(jīng)驗的中老年教師主講。 3．定期召開青年教師會議，宣讀青年教師工作汁劃，