揚(yáng)中市梅嶺中考一模語文試卷及答案-資料下載頁
2025-01-18 05:37本頁面
【正文】 21．文章結(jié)尾說“誰也無法還原從前，而一粒麥子就能讓你輕易回到從前”，結(jié)合全文，具體說說為什么。（4分） 22．校園文學(xué)社把本文編入了《故鄉(xiāng)記憶》人文讀本中，將題目改為《鄉(xiāng)愁的味道》，你認(rèn)為這樣改好嗎？為什么？（4分）______________________________________________ 三、作文（60+3分）23．請(qǐng)以“不妨 ”為題，寫一篇文章。要求：（1）將文題補(bǔ)充完整；（2）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲。（3）自選文體（詩歌除外），不少于600字。（4）書寫分3分，請(qǐng)認(rèn)真書寫。九年級(jí)語文參考答案：15：BCDBA 6盎 漾 茵 契 8.（1） ①幽默、浪漫；②口語化，通俗易懂，易記；③押韻，瑯瑯上口； ④貼近生活實(shí)際，有教育（勸誡）意義；⑤運(yùn)用比興手法。（2）略。（活動(dòng)必須具有可操作性）（3）【示例】您好！喜歡周杰倫和聽傳統(tǒng)山歌并不矛盾，其實(shí)周杰倫的歌也非常重視傳統(tǒng)文化。（1分）您看，我們的山歌具有悠久的歷史，富有民族特色，不管是唱腔還是歌詞，也是很有韻味的（1分）。正因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人不了解山歌，我們才更應(yīng)該搞這樣的活動(dòng)來弘揚(yáng)它呀?。?分）語言流暢（1分）9.（1）對(duì)仗工整（1分），用大景與小景相互映襯（1分），創(chuàng)造出空曠遼遠(yuǎn)、澄澈空明的意境（1分）（2）對(duì)仕宦生活的厭倦(1分)，知音難覓的孤獨(dú)（1分），以及歸隱故土的渴望（1分）。10.（1）比屋皆然（緊靠、挨著） （2）被鶴氅衣（ 同“披” ）（3）詩韻清絕（ 極，極端的 ）（4）奔走不暇（ 空閑 ） 12.（1）希望接任我的人與我志趣相同，繼我愛樓之意而常常修繕?biāo)敲催@座竹樓就不會(huì)朽爛了。（2）沒有一件不是根據(jù)木頭本身的形狀模擬它們的樣子，各有各的神情姿態(tài)。（3）人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守自有他的樂趣。13．抒發(fā)了自己的飄泊無定之苦、仕途失意之慨嘆（吾以至道乙未歲——豈懼竹樓之易朽乎?。?1分)，安貧樂道、潔身自好的高尚情懷(1分)（3段），以及堅(jiān)持理想、積極樂觀的精神(1分)（幸后之人與我同志，嗣而葺之，庶斯樓之不朽也！）。14．從最好的書開始讀起，一直去讀那些最好的書。15．①讀那些能夠吸引自己、影響自己的好書。 (1分)②把大師們的作品中的養(yǎng)料吸收到自我中來；(1分)③激發(fā)創(chuàng)造欲，產(chǎn)生自我表達(dá)的欲望。(1分)16．列舉兩種特殊人群，意在強(qiáng)調(diào)讀書的目的是激發(fā)創(chuàng)造性，否則開卷未必有益（2分）；同時(shí)也是為下文寫普通人應(yīng)該多讀書、讀好書作鋪墊。（2分）17．略。（書名、價(jià)值2分，寫出對(duì)自己的有益影響2分，語言1分。）18. （1）隨手扔麥（日久忘麥）(1分)；（2）燈下看麥(1分)19. （1）通過動(dòng)作描寫，寫出了我對(duì)麥子的不珍惜（1分），以及對(duì)父親給我麥子的不理解（1分）；（2）用擬人的手法，激發(fā)讀者的聯(lián)想（1分），把麥子和父親慈愛的眼神聯(lián)系起來（1分）。 20. 點(diǎn)出生活在城里，麥子沒實(shí)際用處，2分；寫出解決想家問題的現(xiàn)代方式，2分。語言不通順酌情扣分。【示例】唉，父親啊，難道你不知道我在城里生活、在城里工作嗎？要這些麥子既不能吃更沒法種，給我有什么用呢？想家的時(shí)候，可以打電話、寫信啊，一定要給我這些麥子干什么呢，真是想不通！21.（1）每一粒麥子里棲居著故鄉(xiāng)的版圖（1分），那里有忘我付出的父輩們（1分）；（2）每一粒麥子里棲居著父輩們牽掛我們的心（1分），有他們?yōu)槲覀兌魈实臒釡I（1分）。，能夠從文章的主旨、呼應(yīng)兩方面作答即可給分，語言酌情扣分?！臼纠?】可以更換。因?yàn)檫@篇文章的主旨就是寫對(duì)故鄉(xiāng)的思念，也就是鄉(xiāng)愁，而且文章在第九段和結(jié)尾處反復(fù)寫麥子有著“故鄉(xiāng)土地的味道”。這樣改，不僅契合文章的主旨，而且也能和文章中的味道一次形成呼應(yīng)，使文氣貫通。【示例2】不可以更換。因?yàn)椋@篇文章中反復(fù)提及人不能回到從前，寫出了離開故鄉(xiāng)的一種無奈和心酸，但是故鄉(xiāng)的麥子卻能讓人感受到故鄉(xiāng)的土地、親人、鄉(xiāng)音，仿佛回到從前。用它做題目也能和結(jié)尾形成呼應(yīng)，強(qiáng)化文章的主題。 依據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)。九年級(jí)語文共6頁第7頁
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