【正文】 話說好卻不是輕而易舉的事。是因為（ ）(分值:2/得分:0)交談的話題難以確定交談需要技巧時間不夠交談要講究禮節(jié)52某區(qū)某單位未及時消除已發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)突發(fā)事件的隱患，導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重突發(fā)事件，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》的規(guī)定，某區(qū)政府有權(quán)對其做出哪些決定（ ）。(分值:2/得分:0)暫扣其許可證責(zé)令其停產(chǎn)停業(yè)強行劃撥其銀行帳戶資金；吊銷其營業(yè)執(zhí)照53對數(shù)字資料進(jìn)行分組的一般步驟是（ ）(分值:2/得分:0)選擇分組標(biāo)志賦予各組數(shù)碼判斷資料類別編制變量數(shù)列制作統(tǒng)計圖表確定分組界限54演講語言的表達(dá)技巧中除了學(xué)會用聲，還要（ ）(分值:2/得分:0)掌握重音注意語速運用停頓變化語調(diào)55公務(wù)員堅持政治學(xué)習(xí)，一般采用（ ）等有效方法。(分值:2/得分:0)討論演講，交流學(xué)習(xí)體會讀懂理論，領(lǐng)會精神實質(zhì)聽取報告，拓展學(xué)習(xí)思路撰寫文章，升華學(xué)習(xí)成果56公務(wù)員能自覺地以（ ）人民答應(yīng)不答應(yīng)作為自己政治取向的出發(fā)點和歸宿點；也是其對黨和人民有政治感情的具體表現(xiàn)。(分值:2/得分:0)人民擁護(hù)不擁護(hù)人民喜歡不喜歡人民高興不高興人民贊成不贊成57公務(wù)員公共服務(wù)能力的實質(zhì)性要素指標(biāo)包括（ ）。(分值:2/得分:0)為民服務(wù)的務(wù)實精神信息是收集處理能力正確的行為選擇傾向?qū)姺磻?yīng)的回應(yīng)性58根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》規(guī)定，單位應(yīng)當(dāng)為單位內(nèi)部的專業(yè)應(yīng)急救援人員（ ）。(分值:2/得分:0)解決子女就業(yè)和生活問題購買人身意外保險配備必要的防護(hù)裝備配備必要的器材59超越職權(quán)主要有以下幾種情況（ ）。(分值:2/得分:0)甲部門行政機關(guān)行使了乙部門行政機關(guān)的職權(quán)內(nèi)部管理機關(guān)行使了外部管理機關(guān)的職權(quán)下級行政機關(guān)行使了上級行政機關(guān)的職權(quán)甲地域行政機關(guān)行使了乙地域行政機關(guān)的職權(quán)60以汶川抗震救災(zāi)的成功經(jīng)驗為例，公務(wù)員提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，要實施好三個策略（ ）(分值:2/得分:0)社會動員策略清除腐敗的策略媒體溝通策略快速反應(yīng)策略十三卷41衡量公務(wù)員意志力的主要指標(biāo)是（ ）(分值:2/得分:0)信心決斷力毅力目的行動力42公務(wù)員需要提高情緒商，一般而言，情商包括（ ）(分值:2/得分:0)自我情緒控制能力認(rèn)識自己情緒的能力認(rèn)識他人情緒的能力與人相處的能力43突發(fā)事件的特點是（ ）。(分值:2/得分:0)短缺性和不確定性聚眾性和連鎖性危害性和破壞性突發(fā)性和緊急性44公務(wù)員的政治立場決定其（ ）以及忠誠的對象。(分值:2/得分:0)公務(wù)活動價值觀公務(wù)活動的原則公務(wù)活動的目的公務(wù)活動的正確方向45創(chuàng)新能力的內(nèi)涵包括（ ）(分值:2/得分:0)基礎(chǔ)是創(chuàng)造性思維實踐表現(xiàn)是做出新產(chǎn)品的能力起點是產(chǎn)生新的想法的能力是人們普遍具有的潛能46突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的（ ）。(分值:2/得分:0)自然災(zāi)害事故災(zāi)難社會安全事件公共衛(wèi)生事件47協(xié)調(diào)公共事務(wù)需要（ ）(分值:2/得分:0)制定法律法規(guī)和政策相互配合共同努力確定共同的目標(biāo)妥善周密的計劃安排48行政規(guī)章包括（ ）(分值:2/得分:0)部門規(guī)章行政法法律地方政府規(guī)章49問卷調(diào)查中封閉式問題的主要特點是（ ）(分值:2/得分:0)容易得到較深層次的東西，會有意外收獲出現(xiàn)錯答的問卷較少，回收率較高調(diào)查者完成問卷容易，所得的資料比較集中設(shè)計比較簡單，便于資料的整理、分析50突發(fā)事件發(fā)生地的居民委員會、村民委員會和其他組織應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)厝嗣裾臎Q定、命令，進(jìn)行（ ）。(分值:2/得分:0)組織群眾開展自救和互救開展國防動員宣傳動員協(xié)助維護(hù)社會秩序51行政機關(guān)對符合下列（ ）要求之一的政府信息應(yīng)當(dāng)主動公開(分值:2/得分:0)其他依照法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)主動公開的反映本行政機關(guān)機構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等情況的需要社會公眾廣泛知曉或者參與的涉及公民、法人或者其他組織切身利益的52列舉法主要有（ ）(分值:2/得分:0)希望點列舉法情況列舉法缺點列舉法特性列舉法53公務(wù)員的政治理論理解能力往往表現(xiàn)為其科學(xué)的（ ）以及正確政績觀、利益觀的確立。(分值:2/得分:0)價值觀人生觀權(quán)力觀世界觀54在安徽省鳳陽縣小崗村采訪沈浩事跡，讓記者一次次感動的，不是什么轟動性的大事件，而是他把群眾的點滴難處看在眼里、記在心上、解決到實處，用一片真心換來了與群眾水乳交融、生死相依。讓群眾感到離不開，對干部來說是最大褒獎、最高信任，是一名黨員干部應(yīng)當(dāng)追求的最高境界、最難能可貴之處?；鶎痈刹颗c群眾相處在一起，最有條件做到這一點，關(guān)鍵在于能不能真正融入群眾之中，全心全意為人民服務(wù)。沈浩在小崗村掛職工作6年，做了多少在一些人眼里屬于“雞毛蒜皮”但與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小事，沒人記得清了，能講出來的只是一個個生動的事例——老奶奶的拐杖壞了，他不聲不響從外地帶來送過去；智障村民天寒衣單，他二話不說脫下大衣為他披上；村里的五保戶生病住院，他自己掏錢將其送到醫(yī)院；村民住房出現(xiàn)危險，他連夜冒雨動員搬遷……凡是事關(guān)群眾切身利益的事，無論大小，只要群眾有反映，都真抓實干，及時處理。這是“沈浩精神”的一個深刻啟示。基層干部處于生產(chǎn)生活第一線，接觸最多的不是大項目、大工程，而是群眾的家長里短、柴米油鹽。這正是黨和政府密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢所在，群眾也正是從干部對待這些事情的態(tài)度上看基層干部是否全心全意為人民服務(wù)，看黨和政府是否真正代表人民利益。能不能做好事關(guān)群眾利益的小事，是檢驗基層干部素質(zhì)的“試金石”。群眾利益無小事。凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。時刻把群眾的安危冷暖放在心上，真情關(guān)心群眾疾苦、真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望，盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難事，是基層干部的職責(zé)所系。 沈浩同志的事跡給我們的啟示有（ ）。(分值:2/得分:0)為人民服務(wù)是行政機關(guān)及其公務(wù)員的宗旨，要避免公務(wù)員的行為忠誠對象名實不符是否能以公眾的需求和偏好為自己的行為選擇導(dǎo)向，是公務(wù)員公共服務(wù)能力素質(zhì)中的重要內(nèi)容工作作風(fēng)是公務(wù)員群眾觀的的外在體現(xiàn)責(zé)任心是公務(wù)員對國家、對社會、對公眾的一種強烈的使命感、高度重視的精神狀態(tài)和精益求精的工作態(tài)度55公務(wù)員學(xué)習(xí)能力性質(zhì)包括（ ）(分值:2/得分:0)存在較大差異性具有創(chuàng)造性具有接受性具有革新性56公共服務(wù)的權(quán)威性體現(xiàn)在（ ）。(分值:2/得分:0)公共服務(wù)行為的權(quán)威性公共服務(wù)的公正性公共服務(wù)行為的嚴(yán)肅性公共服務(wù)人員的權(quán)威性57公務(wù)員提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，可以通過以下途徑：（ ）(分值:2/得分:0)勤于學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的相關(guān)知識用心總結(jié)，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗汲取失敗教訓(xùn)培養(yǎng)責(zé)任感，增強突發(fā)事件的防范意識積極參與，鍛煉突發(fā)事件應(yīng)急管理技能58下列屬于研究階段工作的是（ ）(分值:2/得分:0)開展理論研究確定調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計分析審查整理資料59按照嚴(yán)重程度的不同，心理異?？煞譃椋海?）(分值:2/得分:0)中度的心理異常嚴(yán)重的心理異常輕度的心理異常常見的不良心理問題重度的心理異常60溝通中信息的接受主要是（ ）(分值:2/得分:0)指示觀察閱讀傾聽十四卷41衡量公務(wù)員意志力的主要指標(biāo)是（ ）(分值:2/得分:0)信心決斷力毅力目的行動力42公務(wù)員需要提高情緒商，一般而言，情商包括（ ）(分值:2/得分:0)自我情緒控制能力認(rèn)識自己情緒的能力認(rèn)識他人情緒的能力與人相處的能力43突發(fā)事件的特點是（ ）。(分值:2/得分:0)短缺性和不確定性聚眾性和連鎖性危害性和破壞性突發(fā)性和緊急性44公務(wù)員的政治立場決定其（ ）以及忠誠的對象。(分值:2/得分:0)公務(wù)活動價值觀公務(wù)活動的原則公務(wù)活動的目的公務(wù)活動的正確方向45創(chuàng)新能力的內(nèi)涵包括（ ）(分值:2/得分:0)基礎(chǔ)是創(chuàng)造性思維實踐表現(xiàn)是做出新產(chǎn)品的能力起點是產(chǎn)生新的想法的能力是人們普遍具有的潛能46突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的（ ）。(分值:2/得分:0)自然災(zāi)害事故災(zāi)難社會安全事件公共衛(wèi)生事件47協(xié)調(diào)公共事務(wù)需要（ ）(分值:2/得分:0)制定法律法規(guī)和政策相互配合共同努力確定共同的目標(biāo)妥善周密的計劃安排48行政規(guī)章包括（ ）(分值:2/得分:0)部門規(guī)章行政法法律地方政府規(guī)章49問卷調(diào)查中封閉式問題的主要特點是（ ）(分值:2/得分:0)容易得到較深層次的東西，會有意外收獲出現(xiàn)錯答的問卷較少，回收率較高調(diào)查者完成問卷容易，所得的資料比較集中設(shè)計比較簡單，便于資料的整理、分析50突發(fā)事件發(fā)生地的居民委員會、村民委員會和其他組織應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)厝嗣裾臎Q定、命令，進(jìn)行（ ）。(分值:2/得分:0)組織群眾開展自救和互救開展國防動員宣傳動員協(xié)助維護(hù)社會秩序51行政機關(guān)對符合下列（ ）要求之一的政府信息應(yīng)當(dāng)主動公開(分值:2/得分:0)其他依照法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)主動公開的反映本行政機關(guān)機構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等情況的需要社會公眾廣泛知曉或者參與的涉及公民、法人或者其他組織切身利益的52列舉法主要有（ ）(分值:2/得分:0)希望點列舉法情況列舉法缺點列舉法特性列舉法53公務(wù)員的政治理論理解能力往往表現(xiàn)為其科學(xué)的（ ）以及正確政績觀、利益觀的確立。(分值:2/得分:0)價值觀人生觀權(quán)力觀世界觀54在安徽省鳳陽縣小崗村采訪沈浩事跡，讓記者一次次感動的，不是什么轟動性的大事件，而是他把群眾的點滴難處看在眼里、記在心上、解決到實處，用一片真心換來了與群眾水乳交融、生死相依。讓群眾感到離不開，對干部來說是最大褒獎、最高信任，是一名黨員干部應(yīng)當(dāng)追求的最高境界、最難能可貴之處?；鶎痈刹颗c群眾相處在一起，最有條件做到這一點，關(guān)鍵在于能不能真正融入群眾之中，全心全意為人民服務(wù)。沈浩在小崗村掛職工作6年，做了多少在一些人眼里屬于“雞毛蒜皮”但與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小事，沒人記得清了，能講出來的只是一個個生動的事例——老奶奶的拐杖壞了，他不聲不響從外地帶來送過去；智障村民天寒衣單，他二話不說脫下大衣為他披上；村里的五保戶生病住院，他自己掏錢將其送到醫(yī)院；村民住房出現(xiàn)危險，他連夜冒雨動員搬遷……凡是事關(guān)群眾切身利益的事，無論大小，只要群眾有反映，都真抓實干，及時處理。這是“沈浩精神”的一個深刻啟示?；鶎痈刹刻幱谏a(chǎn)生活第一線，接觸最多的不是大項目、大工程，而是群眾的家長里短、柴米油鹽。這正是黨和政府密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢所在，群眾也正是從干部對待這些事情的態(tài)度上看基層干部是否全心全意為人民服務(wù)，看黨和政府是否真正代表人民利益。能不能做好事關(guān)群眾利益的小事，是檢驗基層干部素質(zhì)的“試金石”。群眾利益無小事。凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。時刻把群眾的安危冷暖放在心上，真情關(guān)心群眾疾苦、真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望，盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難事，是基層干部的職責(zé)所系。 沈浩同志的事跡給我們的啟示有（ ）。(分值:2/得分:0)為人民服務(wù)是行政機關(guān)及其公務(wù)員的宗旨，要避免公務(wù)員的行為忠誠對象名實不符是否能以公眾的需求和偏好為自己的行為選擇導(dǎo)向，是公務(wù)員公共服務(wù)能力素質(zhì)中的重要內(nèi)容工作作風(fēng)是公務(wù)員群眾觀的的外在體現(xiàn)責(zé)任心是公務(wù)員對國家、對社會、對公眾的一種強烈的使命感、高度重視的精神狀態(tài)和精益求精的工作態(tài)度55公務(wù)員學(xué)習(xí)能力性質(zhì)包括（ ）(分值:2/得分:0)存在較大差異性具有創(chuàng)造性具有接受性具有革新性56公共服務(wù)的權(quán)威性體現(xiàn)在（ ）。(分值:2/得分:0)公共服務(wù)行為的權(quán)威性公共服務(wù)的公正性公共服務(wù)行為的嚴(yán)肅性公共服務(wù)人員的權(quán)威性57公務(wù)員提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，可以通過以下途徑：（ ）(分值:2/得分:0)勤于學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的相關(guān)知識用心總結(jié)，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗汲取失敗教訓(xùn)培養(yǎng)責(zé)任感，增強突發(fā)事件的防范意識積極參與，鍛煉突發(fā)事件應(yīng)急管理技能58下列屬于研究階段工作的是（ ）(分值:2/得分:0)開展理論研究確定調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計分析審查整理資料59按照嚴(yán)重程度的不同，心理異?？煞譃椋海?）(分值:2/得分:0)中度的心理異常嚴(yán)重的心理異常輕度的心理異常常見的不良心理問題重度的心理異常60