【正文】 度，每一句都意味深長。從這幾句話中，你聽出了哪三種信息？　　?、? 　　?、? 　　③ 　　　　　　2中國是被掠奪者，我們中國人譴責強盜，控訴掠奪是很自然的，而雨果作為一位法國作家卻公開指責本國政府，為中國人鳴不平，這實在非常了不起。請以“謝謝你，雨果”為題，說一段話，談談你的感想。 選三位同學交流，其余同學點評。 　　　【教（學）后記】　　　　　五 親愛的爸爸媽媽　【學習目標】 領會文章“世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了”的主題。 體會重點語句的含義。 珍視的幸福生活，提高警惕，防止悲劇重演。 【學習重點】 理解文章中心?！　　緦W習重點】體會重點語句的含義。 【知識鏈接】　　　走近作家：聶華苓，女，美國華裔作家。小說集《失去的金鈴子》、《桑青與桃紅》、《千山外，水流長》、《臺灣軼事》；散文集《三十年后》、《夢谷集》。 背景：1941年10月21日，在南斯拉夫克拉庫耶伐次這個小城，德國納粹匪徒殺死了7000人，其中有300個孩子。47年來，南斯拉夫人民沒有忘記這段沉重的歷史，每年10月21日都要在這里舉行悼念活動，控訴納粹的暴行?！　　咀灾鲗W習】 下列沒有錯別字的一項是( )　　　 A、眼花瞭亂 不可明狀 荒謬 憧憬 B、響徹云霄 頭發(fā)班白 屏障 屹立　　 C、殺戮 蕩然無存 贓物 荒謬 D、憧憬 月明風清 寒襟 張皇失錯　　　下列表述正確的一項是( )　 A、《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是法國作家雨果歌頌遠征部隊取得偉大勝利的一封信。　　　 B、新聞的標題、導語和主體缺一不可?！? C、《親愛的爸爸媽媽》開頭第一句“凄風?？嘤?。天昏。地暗”寫出了天氣的惡劣?！、《親愛的爸爸媽媽》的作者是聶華苓，女，中國當代女作家。1921年生，湖北武漢人，著有《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水流長》《臺灣軼事》等小說集?！　　∠铝形木浞治鲇姓`的一項是( )　A、“人潮仍沿著山路瀉下?！辈粌H運用了比喻的修辭，還運用了夸張的修辭。　B、“歷史，現(xiàn)實，在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面?！边@句話抒發(fā)了作者矛盾的心情?！、薩特的一段話，可以看作本文的一個綱，“沉重”與“美麗”兩個主題詞是對課文內(nèi)容的整體把握?！　、“他和那位西德朋友一對照，就是很好的反駁。”這句話其實就是對日本人的含蓄的批評?！　∽屑汅w味下列語句的含義，回答括號里的問題?！　　?“他們殺孩子、老師，也殺牧師、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民?！?“全是”一詞強調(diào)了作者什么樣的感情?)　　　 　　【合作探究】　在正文前的引文中，薩特說他的“記憶”既是“沉重”的，又是“美麗”的，試結(jié)合課文內(nèi)容說說薩特這樣說的原因。 　凄風。苦雨。天昏。地暗。（這里連用四個句號，起到了什么表達效果？這里僅僅是在描寫天氣嗎？） 　“他們殺了孩子、老師，也殺牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是純樸芙蓉的普通市民。”（“全是”一詞強調(diào)了作者什么感情？） 　　歷史、現(xiàn)實，在雨中融合了――融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。（你怎樣理解這看似矛盾的議論？） 　人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。（聯(lián)系上下文，說說這幾句話的內(nèi)涵。） 　　明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。（聯(lián)系上下文，說說為什么明赫白能得到眾人的寬恕和尊重。）　　　 　　　　　　【精讀精練】　　閱讀“我們一共六十幾位作家，……許多人走過去和他握手?！被卮饐栴}。　　1 六十幾位作家在一起討論，作者為什么只記了三四個人的發(fā)言?！　? 　1 安格爾的詩“黑色在這兒也太明亮了……”，其具體含義是什么？　 答： 　　　1. 西德作家和日本作家的發(fā)言，態(tài)度有什么不同？　　　 答： 　　　1 “許多人走過去和他握手?！边@表明了什么？（“他”是指西德作家明赫白）　　　答： 　1從這段文字看，它給我們什么啟示？　　　 答： 　　　　　　1 下列句子，沒有語病的一句是（） A．他生長在偏僻的山區(qū)，因而從小就對農(nóng)民有深厚的感情。 B．她告訴我，近幾年來，她時時刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據(jù)。 C．對社會深刻的觀察，使他的批判往往獨抒新見。 D．批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。1 “只要老老實實捫心自問，我們都可以找到出現(xiàn)警報的地方”這句話放置在下面文段中，最合適的一處是( ) ①人生就是如此。②被小石子打中，如果不能及時醒悟，一味置之不理，就會被磚塊打中。③如果仍然執(zhí)迷不悟，就會被大石頭狠狠擊中。 ④但我們還是會厚著臉皮說：“為什么老是我遭殃？” A.①②句間 B.②③句間 C.③④句間 D.④句后　　　　　　　　【主題閱讀】　　　家書?、傺邮搴韧甑谝槐?，雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門，喊道：“哥來信了?！薄　、谘邮褰舆^信又遞給菊：“快拆開念念?！本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認真地仰起頭。菊小心地拆開信，抽出薄薄的一張紙?！　　、邸按汗?jié)路上擠，不回家過年了。我都好，務必立刻寄錢來！”菊一字一頓念出，喜悅一點點地消失?！　、苎邮逵行┎桓吲d，完了？菊淡淡道，完了?！　　、菅邮彘L長地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒，忙打起圓場：“收到信就好。伢子大學念書很忙，沒功夫?qū)懺S多話。”?、蘧諉枺骸盎夭换匦?”菊娘斜瞟一眼：“當然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書?！庇趾纫恢?，瓶里的酒淺了些，延叔臉上也生動了些：“菊寫，我說?！薄　　、呔张康阶郎?，從書包里翻出兩張稿紙，紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說：“告訴你哥，信已收到，錢過幾天湊好寄去。叫他放心。”說完回過頭：“我沒什么說了?！本漳镄念I神會，雙手攏到圍裙下，臉上漾出笑容:　⑧“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價好，漲到七塊，有賣頭。賣豬仔的錢還清了去年的債。”　　?、帷吧蟼€月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說不礙事?，F(xiàn)在果真好了，只是有點跛。”?、庋邮迦鶐妥右还模骸罢f這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好?！本漳镖s緊插上，“我就是晚上困不著，胃老是痛。叫哥在學校要吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱?！本諢┝耍骸案缡谴髮W生，這點事都不懂？”?、涎邮灏丫茷r下，不夠一盅，只好慢慢喝。邊咂嘴邊說：“菊，把你的學習情況對你哥說說?！薄、芯找鹣麓?，寫道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學里也發(fā)獎狀嗎？你也要好好學習，爭取得到獎狀，讓全家都高興高興。”　　?、丫諏懞锰痤^，延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起灶間盛飯。延叔又想起來什么，叫菊接著寫：?、摇扒皟商欤厦娣謥砭葹囊路?。隊長說你有出息。特地分歸我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過年穿。臘狗說式樣還挺流行，城里都時興。你不回家我就托人寄去?！薄　　、泳漳锒顺鲲垼餐蝗幌肫鹗裁?，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了支簽，簽上說你有小災損，要切切注意?！薄　、跃杖氯缕饋恚骸皼]紙寫了。”延叔見寫滿了密密麻麻的三大張，說：“就不寫了?！本漳锉阏f：“對。你哥不相信這些。再說，寫多了他沒時間看，他的信就那么短?！薄、昭邮宥似痫埻氚抢藥卓?，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張，延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重寫一封?！闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬?，隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信：　　?、中攀盏健ｅX就寄。　　18第①段中劃線的句子是什么描寫？具體有什么作用？　 　　　1⒄段劃線句子是什么描寫？“心里有什么東西哽著” 的心理是怎樣的？　　　 　　　⒅段與前文中哪一句話相照應？ 　　　 　2延叔為什么要重寫一封信？　 　　　2小說中的大學生是怎樣一個人？試作簡要分析?！　　? 　　2“我一切都好，務必立刻寄錢來”，一句話是否得體？為什么？如果不得體，請修改之?！　? 　【能力提升】　　2按照題目要求，發(fā)揮想象，擴寫一個片斷作文。 　?、傧胂笤诳死瓗煲ゴ芜@座小城發(fā)生的這場殺戮的具體情景，如塞爾維亞人民的晚清抵抗、孩子們臨死前的情景、納粹的殘忍兇暴，寫一個300字左右的片斷。 　　②閱讀課文這段文字，“納粹在滅種呀！孩子們就從課堂里被抓走了，還有十幾位老師。有一位老師，納粹要他合作，他說：‘開槍吧！我給孩子們上最后一刻！’”香型課堂上的情景（那位老師的深情動作，納粹士兵的動作），寫一個200字左右的片斷。 　　③想象巴法爾給他父親寫信時的情景，把巴法爾的新擴展成300字左右的片斷?！　　窘蹋▽W）后記】　　　　　第一單元復習導學案　一、復習目標：　　 掌握課文中出現(xiàn)的重要字詞?！　　?理清五篇課文的思想內(nèi)容及其寫作思路?！　?掌握閱讀敘事記敘文的方法，學會閱讀一般的敘事記敘文。　　二、課時安排：1課時　　　三、復習內(nèi)容：?。ㄒ唬?重要字詞：、　《新聞兩則》：綏靖 阻遏 銳不可當　　《蘆花蕩》：尖利 能耐 悠閑 寒噤 陰慘 仄歪 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風清 張皇失措　　　《蠟燭》：拂曉 瓦礫 地窖 鞠躬 顫巍巍　　《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》：贓物 箱篋 制裁 蕩然無存　　　《親愛的爸爸媽媽》：肅穆 荒謬 健忘　?。ǘ?、作家作品：　作家　　國別　　　評價　　代表作　注釋　　　孫犁　　　　　　　　　　雨果　　　　　　　　　　西蒙諾夫　　　　　　　　　　?。ㄈ⒄n文比較：　　課文　主要內(nèi)容　作品主題　語言特點　　寫作方法　　　《新聞兩則》　　　　　　　　　《蘆花蕩》　　　　　　　　《蠟燭》　　　　　　　　　　《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》　　　　　　　　　《親愛的爸爸媽媽》　　　　　　　　　?。ㄋ模?、閱讀敘事記敘文的一般方法：　　　事件及主要事件：事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果　　　主題揭示：事件意義的挖掘及作者寫作的動機。　　　　　　　單元達標訓練題　　90分鐘 100分　　　一、基礎知識(每題2分，共14分)　　 1．下列加點字讀音無誤的一項是( )　　 A．潰退(gu236。)