人教版小學(xué)語(yǔ)文四級(jí)上冊(cè)期末試卷三套匯編二-資料下載頁(yè)
2025-01-18 04:38本頁(yè)面
【正文】 古詩(shī)中有不少表現(xiàn)友情的詩(shī)句，如王維的《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒， ”；李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“ 碧空盡， 天際流”。讀著這些精美感人的詩(shī)，我想說(shuō)： (限15字以內(nèi)) 。3. 童話既引人入勝，又給我們有益的啟示。讀了《巨人的花園》，我懂得了： ；本學(xué)期我還讀了《 》等童話故事，其中，我最喜歡的人物是 ，因?yàn)? 。4. “鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！”（《白鵝》）這個(gè)句子從字面上看好像作者是在表達(dá) ，實(shí)際卻表達(dá)了 的感情。二、實(shí)踐舞臺(tái)（6分）在過(guò)去的一年里，有很多人關(guān)心你、幫助你、鼓勵(lì)你……兔年第一天你想利用拜年的機(jī)會(huì)感謝誰(shuí)、祝福誰(shuí)？請(qǐng)選擇其中一位，把你對(duì)他（她）的謝意和祝福寫在下面。（不少于50字） 閱讀新世界（27分）觀 潮（節(jié)選）那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，（ ）。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬（ ），（ ）地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1. 根據(jù)課文原文填空。（3分）2. 文中與“好像”意思相近的詞語(yǔ)是 、 。（2分）3. 作者是按照從 到 的順序?qū)懗眮?lái)時(shí)的景象的。請(qǐng)用“ ”畫出文中表示順序的詞語(yǔ)。(3分)4．讀了這段話，你仿佛看到了什么？聽到了什么？（4分） 摔 琴這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說(shuō)，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽眾簡(jiǎn)直驚呆了。為了看一看這高貴的樂(lè)器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂(lè)愛好者蜂擁而來(lái)。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出美妙的音樂(lè)，使聽眾如癡（chī）如醉。一曲臨終，余音裊（niǎo）裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂(lè)器的魅（m232。i）力的時(shí)候，音樂(lè)家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那“珍貴”的樂(lè)器立刻粉碎了。頓時(shí)，四座震驚。音樂(lè)會(huì)的主持人立刻跑出來(lái)，宣布道：“各位，請(qǐng)靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂(lè)家為什么這樣做，這個(gè)嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了。”于是，演奏者再度登場(chǎng)，那和剛才差不多美妙的音樂(lè)，悠（yōu）然而起……這時(shí)，觀眾再也不去注意樂(lè)器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。1. 結(jié)合上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。（4分）蜂擁而來(lái)： 引人注目： 2. 根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。（6分）① “有一些聽眾簡(jiǎn)直驚呆了”是因?yàn)椋? ② “不少人驚嘆”是因?yàn)椋? ③ “四座震驚”是因?yàn)椋? 3. 仔細(xì)閱讀短文，理解主持人說(shuō)的話的含義，并填空。（1+2+2分）音樂(lè)家“這樣做”指的是 （用兩個(gè)字概括），“這樣做”的目的是要告訴人們：對(duì)演員來(lái)說(shuō)， 是決定演奏效果的關(guān)鍵；作為聽眾， 是最主要的。習(xí)作PK廳（30分）動(dòng)物是我們的朋友，它們有的外形美麗，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過(guò)有趣的故事。請(qǐng)選一種小動(dòng)物，把它寫下來(lái)，寫的時(shí)候要學(xué)習(xí)本學(xué)期課文的一些寫法，具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。溫馨提示：做完了，可要細(xì)心檢查哦！祝你取得優(yōu)異的成績(jī)！
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