【正文】 0。（2）在“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的減負(fù)增效行動(dòng)”討論中，有人提出應(yīng)減少學(xué)生課外閱讀的種類(lèi)，認(rèn)為讀好文學(xué)作品就可以了。對(duì)此，你是怎么看的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要闡述，40字左右。（3分）（3）你們學(xué)校要舉行“讀書(shū)節(jié)”，請(qǐng)你為你們班想幾個(gè)讀書(shū)活動(dòng)。（3分）【答案】（1）隨著年級(jí)的升高，學(xué)生的課外閱讀面越來(lái)越廣，盡管仍以文藝類(lèi)為主，但政治歷史類(lèi)、體育軍事類(lèi)和科普類(lèi)等都有了很大的增長(zhǎng)。（3分）（2）提示： 有明確的觀點(diǎn)，有相應(yīng)的分析闡述，表述流暢。（3分）（3）圖書(shū)角、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、“我與書(shū)籍”演講等41.（2010，云南省昆明市，24,5分）在精彩的語(yǔ)文世界里漫步，你的收獲一定不少。現(xiàn)在，請(qǐng)你來(lái)參加“語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，盡情地展示你的語(yǔ)文能力吧！【傾聽(tīng)表達(dá)】24．在視聽(tīng)活動(dòng)中，小名聲情并茂地朗讀了下面兩個(gè)語(yǔ)段，并提出兩個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你任選一個(gè)問(wèn)題回答。（2分）【語(yǔ)段一】魯提轄又問(wèn)道：“你怕甚么？在那個(gè)客店里歇？那個(gè)鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人在那里??？”（選自《水滸傳》）【語(yǔ)段二】包莉姨媽吃驚地站了一會(huì)兒，然后輕輕地笑出聲來(lái)：“這該死小子，我怎么老是上他的當(dāng)？他跟我玩這把戲也不是頭一遭了，可我還是提防不住。……天哪！他的鬼把戲從來(lái)就不重樣，誰(shuí)能摸得清他的鬼主意呢？……我這個(gè)外甥啊，我那早死妹妹的兒呀，我怎么能狠得下心來(lái)抓他呢?！保ㄟx自《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》）問(wèn)題一：聽(tīng)了【語(yǔ)段一】，請(qǐng)結(jié)合原著，說(shuō)說(shuō)魯提轄準(zhǔn)備去做哪兩件事。（要求：對(duì)每件事的概括不超過(guò)10個(gè)字）問(wèn)題二：聽(tīng)了【語(yǔ)段二】，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從包莉姨媽的話中了解到湯姆有哪些性格特點(diǎn)。我選問(wèn)題（）回答：25．在閱讀方法交流活動(dòng)中，小朵向同學(xué)們介紹了三位名人的閱讀方法，請(qǐng)你選擇其中的一種方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3分）【莫言“耳朵”閱讀法】作家莫言從小就喜歡聽(tīng)村里的老人講故事，他還經(jīng)常去聽(tīng)充滿濃郁生活氣息的民間戲曲，還仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音，諸如植物生長(zhǎng)、動(dòng)物名叫……【華羅庚“默想”閱讀法】數(shù)學(xué)家華羅庚拿到一篇數(shù)學(xué)論文時(shí)，往往先看題目，然后默想自己來(lái)寫(xiě)這篇文章，應(yīng)該先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后怎樣收尾，想清楚后再讀文章。當(dāng)看到文章的內(nèi)容和自己的想法一致時(shí)，每每發(fā)出會(huì)心的微笑，然后瀏覽而過(guò)；當(dāng)看到新穎的見(jiàn)解時(shí)，便細(xì)細(xì)閱讀?！久珴蓶|“四多”閱讀法】偉人毛澤東讀書(shū)主張“四多”——多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)。多讀指讀書(shū)的面要廣，重要的書(shū)要多讀幾遍；多寫(xiě)就是摘抄妙語(yǔ)佳句，圈點(diǎn)眉批，寫(xiě)讀書(shū)筆記；多想即反復(fù)思考書(shū)本知識(shí)在生活中如何應(yīng)用；多問(wèn)就是有了問(wèn)題就要問(wèn)?！敬鸢浮?（1）示例：幫助金氏父女逃離虎口懲治惡霸鎮(zhèn)關(guān)西（2）示例：頑皮淘氣聰明機(jī)靈 2示例一：我欣賞莫言“耳朵”閱讀法。他聽(tīng)故事、聽(tīng)?wèi)蚯⒙?tīng)大自然的聲音，養(yǎng)成了留心觀察自然、觀察生活的習(xí)慣。用這種方法可以豐富想象力，獲得寫(xiě)作靈感可以從生活中積累大量的寫(xiě)作素材，為寫(xiě)作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)42.（2010，云南省普洱、西雙版納市，8,3分）閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題：材料一：2010年4月18日，在玉樹(shù)州孤兒學(xué)校的板房里，正在災(zāi)區(qū)調(diào)研慰問(wèn)的胡錦濤總書(shū)記拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下“新校園，會(huì)有的！新家園，會(huì)有的！”并領(lǐng)著孩子們大聲朗讀。胡錦濤總書(shū)記這句話，極大地鼓舞了災(zāi)區(qū)的孩子和群眾，成為激勵(lì)他們建設(shè)新家園的強(qiáng)大精神動(dòng)力。（記者：江書(shū)程、周澤山等）材料二：“現(xiàn)在，我們正在調(diào)動(dòng)各方面的力量，確保學(xué)生正常用水，絕不能因?yàn)槿彼屢粋€(gè)學(xué)生停課停學(xué)?！?010年4月16日，在接受記者采訪時(shí)，云南省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)羅崇敏堅(jiān)定地說(shuō)。之前，他剛剛從保山市隆陽(yáng)區(qū)辛街中心學(xué)校和大理祥云二中回來(lái)。（《中國(guó)教師報(bào)》）（1）以上兩則材料，請(qǐng)任選一則概括其主要內(nèi)容（1分）（3）讀了這兩則材料，你有何感想？（2分）【答案】（1）材料1：胡錦濤總書(shū)記到災(zāi)區(qū)調(diào)研慰問(wèn)，極大地鼓舞了災(zāi)區(qū)人民重建新家園的決心。材料2：羅崇敏廳長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，絕不讓一個(gè)學(xué)生因缺水而停課停學(xué)。（3）答案提示：內(nèi)容涉及關(guān)愛(ài)、感恩、珍惜所擁有的幸福生活等，言之有理即可得分。43.（2010，云南省昭通市，8,6分）閱讀下面的材料，完成文后兩題。西南5?。▍^(qū)、市）自去年11月以來(lái)，秋、冬、春三季連旱，災(zāi)情從60年一遇不斷升級(jí)到80年、100年一遇。越來(lái)越嚴(yán)重的特大旱災(zāi)給人民群眾的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了嚴(yán)重影響。國(guó)家防總、水利部積極協(xié)商國(guó)家有關(guān)部委加大對(duì)旱區(qū)抗旱資金的支持力度，用以幫助解決農(nóng)村人畜飲水和農(nóng)田水利生產(chǎn)的困難。今年以來(lái)，共撥付中央應(yīng)急綜合抗旱資金12．92億元，其中特大抗旱補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1．55億元；提前下?lián)芪髂?省（區(qū)、市）中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃經(jīng)費(fèi)63．63億元，其中54．8億元用于解決農(nóng)村人畜飲水問(wèn)題，3．09億元用于大中型水庫(kù)除險(xiǎn)加固，5．74億元用于小型農(nóng)田水利工程建設(shè)重點(diǎn)縣補(bǔ)助。（1）請(qǐng)?zhí)崛∥亩沃饕畔ⅲ瑢?xiě)在空格內(nèi)。不超過(guò)50字。（3分）（2）云南“青年基金會(huì)”發(fā)起了“我為鄉(xiāng)親送瓶水”暨援建“愛(ài)心蓄水池”緊急募捐公益活動(dòng)，希望募捐一些善款，讓鄉(xiāng)親們“久旱逢甘露”。請(qǐng)你代“青年基金會(huì)”擬一條“獻(xiàn)愛(ài)心”的募捐宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分）【答案】（1）（3分）西南5?。▍^(qū)、市）三季連旱，國(guó)家加大資金支持，幫助解決農(nóng)村人畜飲水和農(nóng)田水利生產(chǎn)的困難。（2）示例：老天無(wú)情，人間有愛(ài)；伸出您的手，甘露潤(rùn)人心。天災(zāi)無(wú)情人有情，關(guān)愛(ài)善舉暖人心。（只要符合要求，言之成理即可）44.（2010，浙江省麗水市，6,6分）近日，學(xué)校組織一次“走近新詞語(yǔ)”活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。活動(dòng)一：寫(xiě)出下列新詞語(yǔ)的通常說(shuō)法。（任選兩個(gè)）（ 2分）另類(lèi)菜鳥(niǎo)迷你草根熱賣(mài)活動(dòng)二：探究下列材料，寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）材料1：爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對(duì)他的孫女說(shuō)，這些詞語(yǔ)太陌生了，她經(jīng)常說(shuō)的是“上網(wǎng)”“粉絲”“低碳”等新詞語(yǔ)。材料2：某個(gè)娛樂(lè)節(jié)目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺(tái)剛播《蝸居》，老百姓全在說(shuō)“蝸居”。這些名稱(chēng)一出現(xiàn)，就成了各大媒體報(bào)道中的熱鬧詞匯。材料3：李老師在批改隨筆時(shí)，看到了天書(shū)般的一段話：“偶灰常稀飯周杰倫，那天偶拿他的片片到班里亮騷，被老斑發(fā)現(xiàn)收了去，真是7456……”李老師當(dāng)場(chǎng)“暈倒”。探究發(fā)現(xiàn)：▲活動(dòng)三：下面是老師與學(xué)生的一段圣話，請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）學(xué)生：老師，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》怎么把“包裝”“下課”作為新詞語(yǔ)了？老師：因?yàn)檫@些詞語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中，增加了新的意義和用法。舉例說(shuō)，“下課”，原指上課結(jié)束，現(xiàn)在又有了被解職的意思。如，某男籃主教練執(zhí)教不力而下課。學(xué)生：哦，我明白了！老師：那你能不能參照老師的說(shuō)法，從“包裝”“充電”“山寨”三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)來(lái)說(shuō)明這種情況呢？學(xué)生：▲老師：這個(gè)例子舉得好，看來(lái)你是真的明白了?！敬鸢浮炕顒?dòng)一：另類(lèi)：特殊（與眾不同）菜鳥(niǎo)：新手迷你：袖珍（小巧）草根：平民（普通百姓）熱賣(mài)：暢銷(xiāo)活動(dòng)二：如：隨著社會(huì)的發(fā)展，一些舊詞語(yǔ)消失，新詞語(yǔ)不斷出現(xiàn)。新詞語(yǔ)的傳播速度很快。使用新詞語(yǔ)應(yīng)規(guī)范，否則會(huì)產(chǎn)生交流障礙。（三點(diǎn)中答出兩點(diǎn)即可。意思符合即可）活動(dòng)三：例：“包裝”，原指包裹東西，現(xiàn)在又有了對(duì)人或事物進(jìn)行裝扮、美化的意思。如，沒(méi)有演出公司的大力包裝，小沈陽(yáng)也許還只是一個(gè)唱二人轉(zhuǎn)的普通演員?！俺潆姟保秆a(bǔ)充電力，現(xiàn)在又有了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意思。如，為了適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展，每個(gè)人都需要通過(guò)不斷充電來(lái)提高自己的能力?！吧秸?，原指山中村寨，現(xiàn)在又有了仿制的意思。如，三星公司剛推出一款新開(kāi)發(fā)的手機(jī)，沒(méi)多久它的山寨版就在市場(chǎng)上出現(xiàn)了。▓活動(dòng)策劃1.（2010四川省南充市，4,2分）綜合性學(xué)習(xí)(2分)“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)?！比甑臅r(shí)光已悄然流逝，初識(shí)猶在昨天，分別即在眼前?；厥淄?，校園處處留下歡歌笑語(yǔ)，而今不免涌起縷縷悵惘。但人生就是這樣，走過(guò)一個(gè)“驛站”，既意味結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。南充某校某班舉行“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的幾項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)按要求完成。(1)班上組織編寫(xiě)一本班史，為其內(nèi)容設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊，寫(xiě)出板塊名稱(chēng)。(1分)①②(2)班委準(zhǔn)備策劃一臺(tái)“難忘今宵”的畢業(yè)晚會(huì)，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的晚會(huì)活動(dòng)方案。(1分)【答案】(1)示例：班級(jí)檔案、班級(jí)宣言、班級(jí)成員寄語(yǔ)、班級(jí)大事記、班級(jí)畢業(yè)照等，只要與班級(jí)成長(zhǎng)著美即可。(1分)(2)示例：①活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) ②活動(dòng)內(nèi)容與形式 ③參加人員④活動(dòng)的具體安排等。(方案應(yīng)包括內(nèi)容安排與活動(dòng)程序，只要能體現(xiàn)此次活動(dòng)的主題且完整有序即可。)（1分)（2010重慶市，7，3分）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學(xué)生會(huì)將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動(dòng)。在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會(huì)上，大家推薦你做主持人，請(qǐng)寫(xiě)出你的開(kāi)場(chǎng)白。（80字左右）（3分）【答案】示例1：“低碳”是一種生活習(xí)慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。讓我們走進(jìn)“低碳生活”，為我們的美好生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共建我們最美好的家園。示例2：低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，我們不希望2012成為現(xiàn)實(shí)。今天，我們真的必須低碳！3．（2010，福建省晉江市，4，6分）每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”（也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”），鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）___________________________________________________（2）請(qǐng)為你們班擬一個(gè)活動(dòng)方案。（4分）活動(dòng)主題：______________________________________（1分）活動(dòng)目的：______________________________________（1分）活動(dòng)方式（兩項(xiàng)以上）：____________________________（2分）【答案】(1)示例：感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)?。?）活動(dòng)主題例：