r1g[初一語(yǔ)文]七上目標(biāo)4-6單元參考答案-資料下載頁(yè)
2025-01-18 04:08本頁(yè)面
【正文】 牛刀小試1．A 2．C3．（1）√ （2）√ （3） （4）√文苑漫步1．潔白的羽毛，脖子長(zhǎng)，脖子可以彎成一個(gè)漂亮的曲度。２．邯鄲學(xué)步課文品讀1．描述 滑稽 2． D 3． 解釋說(shuō)明 4語(yǔ)言 心理 寫出了官員看布時(shí)的心理，明明沒(méi)有看到布，卻故做看到 5 怕別人說(shuō)自己是愚蠢的不稱職的官員27 郭沫若詩(shī)兩首記憶再現(xiàn)1．渺小 縹緲 陳年 陣勢(shì) 皎潔 ２．(1)C (2)A (3)B (4)D (5)C (6)A 牛刀小試1．示例：一首樂(lè)曲 素雅的色彩 炫耀的華麗2．音樂(lè)家把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家把靈感表現(xiàn)在優(yōu)美的辭章，畫家把靈感呈現(xiàn)于完美的構(gòu)圖，而一般人的靈感常常是瞬間的喜悅。3．②①③ 文苑漫步１． 我會(huì)在陛下您死的前一天死去。２． 略３． C課文品讀1 B 2街燈 明星 想象 3 C 4（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊 （2）對(duì)月流珠 （3）有一位“鮫人”立在岸邊，對(duì)著月亮無(wú)聲地流下串串珍珠淚。 5都是在眼前現(xiàn)實(shí)景色基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)而進(jìn)入想象的世界，收尾出人意料，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的回味與神往。28 女媧造人記憶再現(xiàn)１．略2．采 吊 概3．①清澈透明 ②活動(dòng)迅速，反應(yīng)敏捷4．神話 想像 幻想 5．神話 女媧造人牛刀小試１．C２．B ?。常茛邰冖堍傥脑仿?．略 ?。常涓钢鹑? 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 后羿射日 大禹治水29 盲孩子和他的影子記憶再現(xiàn) mōu miē ch225。n li224。ng qi224。ng lu225。n ru236。 螢火蟲 熒光燈 辯論 分辨 辮子 檸檬 猙獰 泥濘 牛刀小試 1． D 2．①飄飄忽忽 幽幽 ②踉踉蹌蹌 跌跌爬爬 ③說(shuō)說(shuō)笑笑 ④哞哞 咩咩 潺潺３．①一會(huì)兒 一會(huì)兒 ②雖然 但 ③也 還 ④不但 還4．童話 大家都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛弱者,只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和美好。文苑漫步１．如果你種下的是黃杏，秋天收獲的定是一絲酸澀。２. 示例：我的處女作終于發(fā)表了。我來(lái)到街上，寬闊的馬路上，汽車在奔馳，燈光在閃爍，一切都是那么生動(dòng)，那么充滿活力，好像也在為我喝彩。3．B課文品讀 1 觸覺 2 這恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了盲孩子此時(shí)屏住呼吸注視著他的視線里的第一點(diǎn)亮光、生怕眼前是幻覺時(shí)的情景。 30 寓言四則記憶再現(xiàn)1．zh242。u ji224。o kǎi j249。 b236。 bǒ２．此題無(wú)解牛刀小試１．（1）中西醫(yī)結(jié)合可治療甲型H1N1流感 （2）專門抵抗甲型H1N1流感的疫苗可望今年八月問(wèn)世２．D C B A３．（1）洋節(jié)在中國(guó)風(fēng)行，成為時(shí)尚，但中國(guó)的節(jié)日同樣魅力無(wú)限。（2）此題答案具有開放性，只要有自己的觀點(diǎn)、并且言之成理即可。示例一：應(yīng)該摒棄。我們不可沉醉于過(guò)洋節(jié)，應(yīng)該大力弘揚(yáng)中國(guó)自己的傳統(tǒng)文化，不應(yīng)該在多元文化的大潮中丟失了自我。示例二：應(yīng)該保留。我們主張弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，過(guò)自己的節(jié)日，但我們也應(yīng)該接納、包容西方文化，這樣才有利于中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。文苑漫步1．√ 2． 3．√ 4．２．①植物或動(dòng)物 ②伊索寓言 伊索３．B課文品讀1．他想與最高的神比一比誰(shuí)更受人民尊重。 2．他覺得他能夠勝過(guò)宙斯了，很得意。 3．對(duì)比，更加突出了赫耳墨斯盲目自高自大的形象。 4． 以我之所長(zhǎng)，攻敵之所短 5． 一馬當(dāng)先 馬到成功 懸崖勒馬 ……6．諷刺那些自命不凡、愛慕虛榮的人 諷刺那些驕傲自大、忘乎所以的人7．略10
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