[中學(xué)教育]20xx年新課程理念考試題-資料下載頁
2025-01-18 03:46本頁面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí)?一、發(fā)揮教學(xué)民主，鼓勵學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人(1)啟發(fā)思考，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維（2)捕捉閃光點，激勵差生主動參與學(xué)習(xí) 二、引導(dǎo)學(xué)生提問題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣(1)創(chuàng)設(shè)情景，激勵發(fā)問，讓學(xué)生會提問題(2)創(chuàng)設(shè)“激發(fā)矛盾?’的條件，讓學(xué)生善于提問題 三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情，鍛煉堅強的意志(1)創(chuàng)設(shè)問題情暑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(2)創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識怎樣讓課堂充滿探究的氣息?一、精心設(shè)計，保證探究活動的開展(1)營造特定的研究氛圍，讓學(xué)生敢于探究(1)引發(fā)學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生樂于探究(3)提供探究的成功體驗，讓學(xué)生樂于探究二、鋪路搭橋，保證探究活動的暢通(1)問題要有探究性2)討論要有針對性(3)練習(xí)要有實踐性三、留足空間，保證探究活動的落實(1)少“占”多“讓”(2)少“扶”多“放”怎樣才能在創(chuàng)新型課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力呢?一、營造人人參與的氛圍，激發(fā)學(xué)生的靈氣 二、注重人人參與的過程，張揚學(xué)生的個性三、給予人人參與的評價，促進學(xué)生的發(fā)展
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