教師職業(yè)人格與職業(yè)道德-資料下載頁
2025-01-18 01:55本頁面
【正文】 節(jié)成就了偉大。 ● “終身學習 ” ——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力 ? 前蘇聯(lián)有一位教育家 ——蘇霍姆林斯基 《 給教師的 100條建議 》 ? 人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過 ： “ 當他回憶往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；他在臨死的時候就能夠說： ‘ 我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。 ” ? 蘇霍姆林斯基提到，醫(yī)生在對病人進行治療的時候，首先是細心地研究病人的機體，找出疾病的根源，以便著手進行治療。一個人的思維有兩種類型：一種是邏輯思維，一種是形象思維。這兩種思維是客觀存在的，那么我們的學生對學科的偏好也是情理之中的，作為老師首先應該承認這種差異，尊重這種差異，只有這樣才能平靜地接受他們的一些 “ 落后 ” 。但是更重要更需要我們花時間去做的是，怎樣平衡學生這種片面的發(fā)展。在教學過程中也應當深思熟慮地、仔細耐心地研究兒童的智力發(fā)展、情感發(fā)展和道德發(fā)展的情況，找出他們在學習上感到困難的原因。建議大家去讀一下 《 給教師的 100條建議 》 （我有）會有很大啟發(fā)，蘇霍姆林斯基對教育事業(yè)持之以恒的追求，幾十年如一日的工作熱情。這種 “ 力所能及，耕耘不息 ” 的工作熱情和 “ 只要功夫深，鐵杵磨成針 ” 的堅韌品質(zhì)才是走向成功不可或缺的瑰寶。所以我認為，要想教育出好學生，就必須先錘煉自己的素質(zhì)。 ? 教育學生要從改變自己開始！其中談到每一位教師要懂得一點教學的常識，而且要深知所教學科的知識。那么如何獲得這些知識？蘇氏建議要 “ 讀書，讀書，再讀書 ” 、 “ 要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物，要有讀書的興趣，要能在書本面前坐下來，深入地思考 ” 。 ? 作為一名教師，很可能會平庸一世，但是如果我們能努力追求，也照樣能夠成為名師和專家，創(chuàng)造自己的事業(yè)。很多優(yōu)秀教師或教育專家，他們成功的經(jīng)驗就是成為了一個真正的讀書人。這里很重要的一點就是讓自己成為真正的讀書愛好者。因此，只要我們對教育工作感興趣，只要我們堅持讀書學習，勤奮實踐，我們一定可以走出平庸，走向成功。 ? 每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。讓它像潺潺小溪，充實著我們思想的江河。愛好讀書應該是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習慣，就像軍人喜愛武器，孩子喜歡玩具一樣，教師的至愛應該是書籍，但只喜歡教材和教學參考書兩本書的教師是無論如何不能稱之為優(yōu)秀教師的。我們讀書，要讀教育名著，與大師對話，和名家交流，學習他們的理論精髓和實踐經(jīng)驗，更要學習他們的創(chuàng)新精神，他們對事業(yè)的執(zhí)著追求和獻身精神，這些人格力量的學習將會積淀成為自己的綜合素養(yǎng)和能力，能夠提升我們的理想和信念。只有這樣，我們才能成為學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。每一個教師都是一把萬能的鑰匙，用自己豐富的精神寶庫，偉大的人格魅力，教育出一批批優(yōu)秀的有用的快樂的人！ ? ? “行是知之始，行是知已成。 ” 有了好方法就要堅持實施，有了目標就要不懈進取。 ? 讀書與實踐緊密結(jié)合這才是學以致用，才能真正成為學習的典范，以教育家為榜樣激勵自己今后的工作。將教育家的思想、精神與現(xiàn)行的新課改結(jié)合起來，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻！ 良好心態(tài)決定生活質(zhì)量 ? 何謂心態(tài)？ 心理學上講，心態(tài)就是個人價值體系在現(xiàn)實中的表現(xiàn)，是內(nèi)心世界對外部世界的反應，是個體認知體系的外在表達。 ? 良好心態(tài)形成，既有社會環(huán)境、文化環(huán)境、家庭環(huán)境和工作學習環(huán)境的因素，更有社會心態(tài)的導向作用，絕不是幾句話幾篇文章就可以完成的任務，但我們可以從自身 “ 打磨 ” 做起：如何培養(yǎng)良好的個人心態(tài)。 ? 人的心態(tài)最重要的要素是信念和愛 。 ? 如何找到幸福的感覺？ ? 做有意義的事 ——長遠的人生規(guī)劃 莊子名言 “ 人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已 ” ， 最佳答案 : 人類生長在天地之間，象小白馬 在細小的縫隙前跑過一樣，只是一眨眼間而已。喜、怒、哀、樂、壓力、利誘、榮辱，人生幾十年都不可避免遭遇。沒有人會一帆風順，也沒有人會永遠悲苦無邊，良好的心態(tài)有助于你活得愉快而幸福。 首先，應該樹立一個信念，做人做事有自己的準則。有了堅定的信念，有助于體現(xiàn)價值，體驗愉快、幸福，同時也有助于凝聚人心并建立合作的團體。 ? 經(jīng)歷人世，非一得一失。立志做個對社會有用的人，對家庭有用的人，做能做的事，做有意義的事情，只要想到該做的事做了，該看的也都看了，人生充實就挺好的。此乃古話所說的 “ 但求無愧我心 ” 。 沒有必要強求“ 非要做個教授 ” ，或是 “ 目標賺個兩千萬 ” 。 “ 人生幾十年一晃而過，沒有什么過不去的坎！ ” 禁得起誘惑 ——恰當?shù)睦嫒∩? “ 做正直的人，做誠信的人，做感恩的人。 ” “ 完美 ” 不一定是最美 ——適度的挫折鍛煉 如何和諧 ——最大限度的理解支持 “ 共創(chuàng)和諧社會，享受幸福人生 ” “感受愛，創(chuàng)造愛 ” 我們面對同樣的世界，這個世界有種種的不平等。請不要忘了，良好的心態(tài)決定你的生活質(zhì)量。讓我們謹記雨果的一段話 。 “ 世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。 ” 謝 謝 各 位 ！
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