【導(dǎo)讀】免費(fèi),優(yōu)質(zhì),簡(jiǎn)單,高效,盡在教育百科.1.加強(qiáng)師德建設(shè)。掛牌名班主任要在師德方面率先垂范,通過(guò)。業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。式,引導(dǎo)學(xué)員的專業(yè)提升。在一定周期內(nèi),完成骨干班主任。同時(shí)根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教育實(shí)際開(kāi)展班主任工作專題研究,為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育提供科研服務(wù)。(1)招聘工作室人員,制定初步方案。工作室成員,并共同修改、完善工作室方案。定好具體可行的措施。求的德育模式,在知行合一的德育理念下開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng)。通過(guò)工作室確定的課題研究參與或自我申報(bào)立項(xiàng),逐漸形成獨(dú)。積極參加校、區(qū)、市、省組織的校際。人,有效發(fā)揮名師工作室的示范輻射作用。的自我發(fā)展計(jì)劃,為成員制定、診斷、引領(lǐng)、評(píng)價(jià)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,與課程改革理論,切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力,提升專業(yè)引領(lǐng)水平。心得體會(huì),以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長(zhǎng)。工作室成員定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯編成員的課題研究成果。任走近名師,真正實(shí)現(xiàn)資源共享。