【總結(jié)】1歷史時(shí)期軍事活動(dòng)對(duì)汾河上游林區(qū)的影響城市與旅游學(xué)院,地理科學(xué)專業(yè)20xx03班,胡衛(wèi)國指導(dǎo)教師:王尚義教授摘要:汾河上游處于北方少數(shù)民族與漢民族交接的地帶,由于這種特殊的地理位置,使汾河上游成為軍事敏感地帶,歷史時(shí)期戰(zhàn)事頻繁。駐兵時(shí)要筑城寨、建防御、造戰(zhàn)車、煉兵器、修戰(zhàn)道,士兵要取暖煮飯,戰(zhàn)區(qū)周圍的森林在劫難逃。
2025-06-03 14:38
【總結(jié)】組長:馬文韜組員:應(yīng)劼、包燕青、潘蕓婷、吳夢婕、朱瑞儀、汪曉凌分工:論文+調(diào)查:潘蕓婷、馬文韜、應(yīng)劼、吳夢婕、汪曉凌資料查找+整理:朱瑞儀課件制作:包燕青一、擬定調(diào)查主題,確定研究對(duì)象二、尋找相關(guān)資料三、實(shí)地調(diào)查(如:詢問家長……)四、整理資料、歸納與總結(jié)五、撰
2025-01-12 23:43
【總結(jié)】傳媒——傳遞信息的載體就是傳媒。大眾傳媒——面向大眾傳遞信息的載體就是大眾傳媒。什么叫號(hào)外?報(bào)社因需要及時(shí)報(bào)道某項(xiàng)重要消息而臨時(shí)增出的小張報(bào)紙,因在定期出版的報(bào)紙順序編號(hào)之外,故名。事例介紹:馬拉松戰(zhàn)役、烽火戲諸侯、飛鴿傳書、驛站。
2025-01-18 01:07
【總結(jié)】高考一輪總復(fù)習(xí)板塊一板塊二板塊三板塊四2高考一輪總復(fù)習(xí)·歷史(通史版)第一部分中國古代史板塊一板塊二板塊三板塊四3高考一輪總復(fù)習(xí)·歷史(通史版)專題一古代中華文明的起源與奠基——先秦板塊一板塊二板塊三板塊四4高考一輪
2025-08-05 02:42
【總結(jié)】第四單元上海歷史的變遷文化的發(fā)展上海歷史的變遷古代上海崧澤文化:市政的變遷租界市政管理經(jīng)濟(jì)的發(fā)展城市建設(shè)的推進(jìn)石庫門建筑1291年元朝正式設(shè)立上海縣,隸屬于松江府,這是上海建縣的開始。上海設(shè)縣:距今約6000-5300年,屬新石器時(shí)期母系社會(huì)向父
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】日本年功序列制的歷史變遷新手上傳文章結(jié)構(gòu)一、二戰(zhàn)后日本年功序列制確立的原因二、上世紀(jì)90年代前日本年功序列制經(jīng)歷的三階段(一)、確立期:二戰(zhàn)后至20實(shí)際50年代末(二)、鼎盛期:20世紀(jì)60年代初至70年代中期(三)、衰落期:20實(shí)際70年代中期至90年代三、
2025-01-14 14:24
【總結(jié)】【2020優(yōu)化方案優(yōu)秀課件】歷史必修二(配人教版)第五單元第16課大眾傳媒的變遷第16課大眾傳媒的變遷課堂探究講義速效提能演練第16課教材研讀學(xué)案課程標(biāo)準(zhǔn)以我國近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾傳播媒介的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。
2024-11-11 04:25
【總結(jié)】正是來自西方的商品改變了中國社會(huì)的面貌。它沒有大炮那么可怕,但比大炮更有力量,它不象思想那么感染人心,但卻比思想更廣泛地走到每一個(gè)人的生活里去。當(dāng)它改變了人們的生活之后,它同時(shí)成了人們生活的一個(gè)部分了?!愋衤础督袊男玛惔x》《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》:從2020年
2024-11-17 11:18
【總結(jié)】 第1頁共10頁 社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期道德作用的變遷 突出表現(xiàn)了人們的情感好惡與價(jià)值偏好的道德觀念,是我們 這個(gè)時(shí)代變化最為迅速,也是最令人關(guān)注的一道文化風(fēng)景線:曾 令人贊頌的道德美名,翻為被人遺忘...
2025-09-03 00:39
【總結(jié)】第一篇:如皋歷史變遷 大禹治水九分天下水土為九州時(shí),將江海大地稱為“揚(yáng)州”,“揚(yáng)”為“蕩”,水草蕩蕩之意。入夏以后這里成為統(tǒng)一的奴隸制國家的一個(gè)部分,到周朝時(shí)稱這里為“海陽”,屬吳國管轄,都城在今蘇...
2024-11-04 22:22
【總結(jié)】第十五章第十五章制度變遷的歷史分析制度變遷的歷史分析目的和要求:目的和要求:新經(jīng)濟(jì)史學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展歷程。新經(jīng)濟(jì)史學(xué)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)史學(xué)研究方法的不同。、分類以及形成原因。度變遷理論。。析。第一節(jié)新經(jīng)濟(jì)史學(xué)一、新經(jīng)濟(jì)史學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展歷程(一)新經(jīng)濟(jì)史學(xué)的產(chǎn)生階段1957年和1958年康拉德和邁耶的著作以及19
2025-01-19 00:30
【總結(jié)】一、動(dòng)蕩中變化的近代社會(huì)生活物質(zhì)生活和習(xí)俗變遷合作探究自主導(dǎo)學(xué)二、新中國社會(huì)生活新風(fēng)尚課堂小結(jié)衣食住習(xí)俗一、動(dòng)蕩中變化的近代社會(huì)生活帶有半殖民地半封建特征;土樣并存,中西合璧;地區(qū)發(fā)展不平衡。斷發(fā)易服、廢止纏足
2024-11-11 06:06
【總結(jié)】第二章教育的歷史變遷及其演進(jìn)內(nèi)容提要?1.教育起源于勞動(dòng)過程中社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。在奴隸社會(huì)時(shí)期學(xué)校教育開始出現(xiàn)。?2.教育發(fā)展主要經(jīng)歷了原始教育、古代教育和現(xiàn)代教育的三個(gè)階段。?3.新中國的教育史是一部教育改革史,是一部探索具有中國特色社會(huì)主義教育的歷史。?
2025-08-01 13:02
【總結(jié)】吳攀科靜寧縣成紀(jì)中學(xué)真誠的希望和同學(xué)們度過愉快而充實(shí)的45分鐘!第18課新時(shí)期的理論探索課標(biāo)呈現(xiàn)1、概述鄧小平建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論的主要內(nèi)容;認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)
2024-11-12 01:43
【總結(jié)】第七節(jié)明清時(shí)期的文化明清時(shí)期是我國封建社會(huì)的晚期。政治上:封建專制主義統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng),封建制度日趨沒落。(強(qiáng)化了君主專制的中央集權(quán)制度,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治)經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽;但卻受到封建專制統(tǒng)治的嚴(yán)重阻礙而發(fā)展緩慢。民族關(guān)系上:中央政府加強(qiáng)了對(duì)邊
2024-11-11 05:51