當(dāng)前報(bào)考公務(wù)員熱的原因分析-資料下載頁(yè)
2025-01-18 00:22本頁(yè)面
【正文】 員的保障不再具有“優(yōu)越”地位。在人類物質(zhì)文明和精神文明不斷提高的環(huán)境里，人才就業(yè)謀生的渠道應(yīng)該是四通八達(dá)的，并且各種選擇各有長(zhǎng)短、利弊，公務(wù)員應(yīng)只是作為其中的一種職業(yè)選擇而矣。 三 如何讓報(bào)考公務(wù)員考試變得理性 1 科學(xué)管理公務(wù)員職位 完善公務(wù)員監(jiān)督制度 在一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、人類物質(zhì)文明和精神文明不斷提高的環(huán)境里,人們就業(yè)謀生的渠道應(yīng)該是四通八達(dá)的,并且各種選擇各有長(zhǎng)短、利弊。公務(wù)員作為其中的一種選擇,有職業(yè)和收入都相對(duì)穩(wěn)定、握有公共權(quán)力的好處。但是，不能濫用公共權(quán)利。 2 端正“官位出仕”傳統(tǒng)思想當(dāng)人人以官為榮時(shí)，社會(huì)的價(jià)值觀將被扭曲，對(duì)于建立創(chuàng)新、科學(xué)、積極、平等、公正、奮斗的社會(huì)不利。沒有人愿意去從商、從工、從農(nóng)等，這樣的國(guó)家、民族會(huì)有進(jìn)步發(fā)展？中國(guó)幾千年的歷史不正表明“只崇官，不崇商”使我們走向沒落，使我們落后挨打，使我們落實(shí)西方幾十年。這種老路我們不能再走了。 3 我們需要正確引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念 轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念 這幾年，隨著國(guó)家擴(kuò)招政策的不斷實(shí)施，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)壓力不小，但與我國(guó)目前人才規(guī)模偏小的現(xiàn)實(shí)相比，擴(kuò)招政策顯然存在積極作用的空間。問題在于，與招生數(shù)量的急劇擴(kuò)大不相適應(yīng)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、職業(yè)評(píng)價(jià)尺度卻修正得很不夠。擇業(yè)是個(gè)人行為，但卻具有鮮明的社會(huì)性。一方面。擇業(yè)的集中度反映了社會(huì)職業(yè)的公眾吸引力。另一方面，政府通過(guò)政策引導(dǎo)，可以糾正大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值取向偏差。引導(dǎo)大批青年學(xué)生到國(guó)家、社會(huì)最需要的地方去工作。充分的體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值。參考文獻(xiàn)： [1]賈宇，如何看待國(guó)家公務(wù)員考試熱現(xiàn)象[N]，光明日?qǐng)?bào)，2008 [2]張義禎，報(bào)考公務(wù)員熱說(shuō)明了什么[N]，學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)，20051130 [3]吳濤，公務(wù)員考試熱，燒的是虛火[N]，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)，2007—12—10 [4]林艷華，公務(wù)員報(bào)考情況，京華日?qǐng)?bào)，20091026
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