【總結】第一篇：14鹿和狼的故事 小學六年級上冊公開課《鹿和狼的故事》教學設計 學習目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過誦讀，懂得生物之間存在著互相制約、互相聯(lián)系的關系，增強維護生態(tài)...
2024-10-25 13:54
【總結】第一篇：鹿和狼的故事（范文） 《鹿和狼的故事》資料 內容中心：本文講了羅斯福總統(tǒng)為保護鹿群而獵殺大量的狼，造成了森林生態(tài)系統(tǒng)的不平衡而帶來森林的巨大災難。結果鹿不但沒受到保護，反而數(shù)量銳減。說明了...
2024-10-28 16:26
【總結】第一篇：鹿和狼的故事教案和反思 《鹿和狼的故事》教學設計 教學目標： 1、理解課文內容，初步懂得生物之間存在著相互制約、相互聯(lián)系的關系，增強維護生態(tài)平衡的意識。 2、領悟作者通過具體事例的分析...
2024-10-28 17:05
【總結】第一篇：《鹿和狼的故事》教學設計 《鹿和狼的故事》教學設計 龍珺 教學目標： 1、能正確、流利、有語氣地朗讀課文。 2、理解課文內容，初步懂得生物之間存在著相互制約，相互聯(lián)系的關系，增強維護...
2024-10-25 05:19
【總結】第一篇：修改教案《鹿和狼的故事》 14鹿和狼的故事 一、教材解讀 這篇課文以羅斯?？偨y(tǒng)為了保護鹿而下令消滅狼，從而導致巨大的生態(tài)災難為例，闡明了自然界里的每一種生物都有自己的角色，不同生物之間互...
2024-10-25 14:37
【總結】第一篇：鹿和狼的故事4 《鹿和狼的故事》教學設計 教材說明： 這篇課文以羅斯福為了保護鹿而下令捕殺狼，從而導致巨大的生態(tài)災難為例，闡述了不同生物之間“相互制約、相互聯(lián)系”的道理，告誡人們必須尊重...
2024-10-28 16:57
【總結】第一篇：14《鹿和狼的故事》教案 語文組集體備課教案 授課教師：刀美玲授課地點：六甲班教室授課班級：六甲（70）班組別：語文組 授課時間：2012年9月25日 參加人員：___________...
2024-10-25 13:13
【總結】第一篇：《狼和鹿的故事》教學反思 《狼和鹿的故事》教學反思 《狼和鹿的故事》是一篇關于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過講述羅斯福為了保護凱巴伯森林附近鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與愿違...
2024-10-25 12:38
【總結】第一篇：《鹿和狼的故事》教學反思 《鹿和狼的故事》教學反思 教學程序是： 1、引導學生根據(jù)總結的略讀課文學習方法自學。 2、思考討論閱讀提示問題，理解課文內容。 3、引導學生有感情地朗讀，在...
2024-10-25 13:56
【總結】第一篇：鹿和狼的故事聽課反思 《鹿和狼的故事》 獨山子第一小學吳雪銀 今天，在李芳老師講這篇課文時，能夠找到關鍵的句子或是詞語，讓學生有充足的時間讓學生去自學找文中句子進行批注。而且在提問題時，...
【總結】練習()的鹿()的鹿()的鹿()的狼()的狼()的狼狼是()鹿是(
2025-01-17 10:51
【總結】第一篇：鹿和狼的故事教案（推薦） 14*《鹿和狼的故事》教學設計 【教學目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，初步懂得生物之間是相互制約的、相互聯(lián)系的，樹立保持生態(tài)平衡...
2024-10-28 16:15
【總結】第一篇：《狼和鹿的故事》教學設計 教學要求 1．能正確、流利，有感情地朗讀課文，復述課文 2．采用學生喜聞樂見的形式，培養(yǎng)學生的聽、說、讀及想象的能力。 3．通過誦讀，從人們隨意殺狼護反而害鹿...
2024-10-25 04:42
【總結】第一篇：鹿和狼的故事教學反思 鹿和狼的故事》教學反思 本文是一篇關于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過講述為了保護凱巴伯森林的鹿群，人類大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與愿違，鹿大量病死，森林也被...
2024-10-28 16:44
【總結】第一篇：《鹿和狼的故事》教學設計- 《鹿和狼的故事》教學設計 教學目標： 1．能正確、流利、有語氣地朗讀課文。 2．理解課文內容，初步懂得生物之間存在著相互制約，相互聯(lián)系的關系，增強維護生態(tài)平...
2024-10-25 06:01
鄂ICP備17016276號-1