【總結(jié)】神六飛天滅火先鋒森林大火燃燒與滅火燃燒有哪些共同的特征?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)燃燒的條件燃燒必須同時滿足三個條件:1、物質(zhì)具有可燃性2、可燃物要與氧氣接觸3、可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度——著火點(diǎn)不同的物質(zhì)具有不同的著火點(diǎn)燒不壞的手絹
2025-05-01 12:18
【總結(jié)】燃燒和滅火第七單元課題1你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,在下表中列出了你學(xué)過的事例,填寫并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征:鐵絲的燃燒火星四射,放出大量的熱,鐵絲熔成小球,生成一種黑色的固體木炭
2025-01-17 16:36
【總結(jié)】第4章在充滿神奇變化的物質(zhì)世界里,燃燒是我們經(jīng)常接觸到的一種化學(xué)變化。它與我們的生活密切相關(guān),人類通過燃料的燃燒獲取生活、生產(chǎn)所需要的能源。我們天天和燃燒打交道,但你是否知道:1、燃燒在什么條件下才會發(fā)生?說到火,我們就會想到燃燒,火是物質(zhì)燃燒時的一種現(xiàn)象燃燒可以使火箭上太空
2025-05-02 07:31
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用燃燒與滅火(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識爆炸?2、了解易燃物、易爆物的安全知識?3、掌握燃燒、緩慢氧化、自然、爆炸的區(qū)別與聯(lián)系四、爆炸1、爆炸的分類物理爆炸如:鍋爐爆炸、車胎爆炸化學(xué)爆炸如:不純可燃性氣體爆炸2、化學(xué)爆炸可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒,在短時間內(nèi)聚積大量
2025-05-06 13:09
【總結(jié)】二課時()、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒C練習(xí)2、將點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴不易繼續(xù)燃燒,其原因是()A、火柴梗接觸氧氣少B、火柴梗潮濕,不易燃燒C、火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)D、火柴梗不是可燃物C1、堆放雜物的紙箱著火時,
2025-01-17 18:01
【總結(jié)】燃燒與滅火什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件用火柴分別點(diǎn)燃木塊和石塊點(diǎn)燃的小蠟燭,將其用燒杯罩住將一張紙和一木條用火柴點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易石頭木塊點(diǎn)不著點(diǎn)燃了[實(shí)驗一]總結(jié):物質(zhì)必須具有可燃性[實(shí)驗二]熄滅了
2024-11-24 15:33
【總結(jié)】燃燒、滅火與燃料金石教育徐思涵一、滅火的原理燃燒的三個條件:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn)??扇嘉锶紵枰淖畹蜏囟?。燃燒:可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。為探究可燃物燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗:在一
2025-05-01 12:04
【總結(jié)】滬教版九年級化學(xué)教材第四章第一節(jié)說教材說目標(biāo)說教學(xué)內(nèi)容說重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容的地位?本課題是對之前所學(xué)過“燃燒”的含義進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中。?對以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用,是知識逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁。教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道燃燒的定義及燃燒的條件;
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象?你想過沒有:發(fā)生燃燒的條件是什么?請說出你的想法?根據(jù)下面提供的實(shí)驗器材,你能否設(shè)計一個實(shí)驗來證明你的觀點(diǎn)(請畫出你的設(shè)計示意圖)?實(shí)驗器材:白磷、
2025-01-13 11:20
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理(第一課時)授課教師:尚稷路學(xué)校王海利活動一:探究物質(zhì)燃燒的條件對比試驗觀察分析與推斷火柴可燃嗎?小石塊呢?室溫下存放的蠟燭會燃燒嗎?點(diǎn)燃后呢?用燒杯倒罩住呢?在空氣中,已點(diǎn)燃
2025-05-09 22:11
【總結(jié)】燃燒與滅火燃燒的現(xiàn)象燃燒與滅火什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。一、燃燒的條件用火柴分別點(diǎn)燃木塊和石塊點(diǎn)燃的小蠟燭,將其用燒杯罩住將一張紙和一木條用火柴點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易石頭木塊點(diǎn)不著點(diǎn)燃了[實(shí)驗一]總結(jié)
2025-05-09 22:31
【總結(jié)】燃燒與滅火燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放熱、燒杯壁有水珠發(fā)光、放熱、化學(xué)變化一、燃燒的定義
2025-05-10 12:01
【總結(jié)】燃燒與我們的生活息息相關(guān)克拉瑪依大火科威特油井大火大興安嶺火災(zāi)911爆炸后大火燃燒也會帶給人類災(zāi)難課題1燃燒與滅火一、燃燒二、滅火的原理和方法三、易燃物和易爆物的安全知識嘗試從燃燒現(xiàn)象中,歸納燃燒的共同特征。
2025-01-15 02:27
【總結(jié)】新化縣孟公鎮(zhèn)太陽中學(xué)陸日東“鉆木取火”人工取火是一個了不起的發(fā)明,從那時候起,人們就隨時可以吃到燒熟的東西?;鹗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的標(biāo)志。煉鋼篝火晚會嫦娥一號燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災(zāi)難
2025-04-30 02:05
【總結(jié)】b燃燒和滅火第七單元課題1誰是縱火犯??1854年5月30日,英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”號起航了,除水兵意外,艦上還有60名騎兵和60匹戰(zhàn)馬,在一個不大的船艙內(nèi)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的塞滿了戰(zhàn)馬吃的糧草。“不好,船艙著火了!”隨著一聲驚叫,熊熊烈焰就像找了魔似的從船艙里撲出來,水兵還沒來得及提起水桶整個戰(zhàn)艦已成為一片火海,片刻間戰(zhàn)艦“歐羅巴”
2025-08-15 23:01