物種起源緒論ppt課件-資料下載頁
2025-01-17 17:57本頁面
【正文】 原因 ——實事求是 的精神 ?3 內(nèi)容過簡的說明 ——謙遜審慎 的態(tài)度 ?4 物種由演變而來 ——嚴肅認真 的態(tài)度 ?5 介紹研究的方法 ——親身實踐 的精神 ?6 家禽變異的作用 ——尊重事實 的態(tài)度 ?7 強調觀點的正確 ——毫不動搖 的決心 三、 《 物種起源 》 的深遠影響 ? 馬克思 :這本書可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學的根據(jù)。 ? 恩格斯 :這是一本劃時代的著作。 ? 李卜克內(nèi)西 :達爾文遠離大城市的煩囂，在他寧靜的莊園里準備一個革命，馬克思自己在世界喧嚷的中心所準備的也是這種革命，差別只在杠桿是應用于另一點而已。 ? 進化論為辯證唯物主義提供了牢固的自然科學論據(jù)。 四、 《〈 物種起源 〉 導言 》 的特色 、概括性以及專業(yè)知識性。 ，尤其擅長運用結構復雜的句式表達周密嚴謹?shù)囊馑肌? 和人格魅力。 達爾文在 《 物種起源 》 的結束語如此寫道： “這種觀點是宏偉壯麗的：生命及其若干威力最初被賦予幾種或一種類型；而且，在這顆行星依據(jù)引力的既定定律運行之時，從如此簡單的一個開端開始，最美麗和最奇妙的無窮無盡的類型已經(jīng)和正在進化?！? ? “ 只有睜開眼看世界的時候，你才會開始理解 …… 。他無所不看。 ” 正是這些觀察的難以置信的力量成就了他的成功。雷洛伊說：“ 我們看山看到的是美麗風景，達爾文看山看出了一種理論。他看到需要一種理論來解釋這座山。這是他從來不曾停止的想法。 ” 有趣是一個開放的空間，一直伸往未知的領域。 —— 王小波 ? 學習文史知識目的在于 “ 溫故 ” ，有文史修養(yǎng)的人生活在從過去到現(xiàn)代一個漫長的時間段里。學習科學知識目的在于 “ 知新 ” ，有科學知識的人可以預見將來，他生活在從現(xiàn)在到廣闊無垠的未來。假如你什么都不學習，那就只能生活在現(xiàn)實現(xiàn)世的一個小圈子里，狹窄的很。 ? 總而言之，干什么都是好的，但要干出個樣子來，這才是人的價值和尊嚴所在。人在工作時，不單要用到手，腿和腰，還要用腦子和自己的心胸。 ——王小波 《 思維的樂趣 》 拓展：你知道嗎？ 達爾文進化論所面臨的困境 請利用網(wǎng)絡了解，在隨筆本上談談你對進化論的看法 ?最早懷疑進化論的人是達爾文自己 —— 關于寒武紀生命大爆炸的思考。 ?“ 寒武紀生命大爆炸 ” 中生命存在形式的飛躍，強烈地沖擊了進化論。 ?達爾文的理論是均變，即漸進式的演化。 ?現(xiàn)有的大量事實的證據(jù)卻都顯示是突變或災變式的 ?達爾文本身也承認像眼睛如此精細的結構是進化中無法產(chǎn)生的，因為這是一個創(chuàng)造的證據(jù)。
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