【總結】繪畫療法郭建康一、投射測驗二、房樹人測驗投射測驗投射技術(projectivetechnique)是人格測量中的一種常見方法.該名詞由富蘭克(L.Frank)先明確提出(1939),不過在此之前已經(jīng)產(chǎn)生了利用投射技術原理編制的投射測驗,如1921年的羅夏墨跡測驗。
2025-05-28 01:54
【總結】繪畫治療“畫如人生,人生如畫?!袄L畫治療是近年來在心理咨詢領域迅速發(fā)展起來的一種助人方式。它以繪畫創(chuàng)作、藝術表達為工具,以心理調(diào)適、心靈成長為目標,以深入的方式探索人,以深刻的方式覺察人,以深切的方式關懷人,以深情的方式滋養(yǎng)人,充分體現(xiàn)了繪畫治療對生命和生活的高度關注與全力支持。繪畫治療張非老師
2025-01-08 05:18
【總結】繪畫基礎(色彩部分)教學大綱教學內(nèi)容教學安排適用專業(yè):建筑裝飾專業(yè)任課老師:于寧一、教學大綱?適用對象:環(huán)境藝術設計專業(yè)?課程性質(zhì)和任務:本課程是環(huán)境藝術設計專業(yè)的必修課,也是各類藝術設計課程的主要專業(yè)基礎課。通過學習是學生掌握繪畫色彩
2025-05-03 04:12
【總結】繪畫色彩教學研究第一章第一章導論一、關于色彩二、理論知識的再認識和學習色彩藝術的途徑三、色彩與色彩研究發(fā)展的過程四、我們?nèi)绾螌W習大師的作
2025-05-12 03:48
【總結】五官繪畫方法五官概述一、眼睛的畫法謝謝冷色絕艷青春幻想柔情似水嘴粉色柔情夏日柔情
2025-11-29 03:07
【總結】擊劍馬術游泳摔跤跨欄籃球鞍馬足球跳水舉重體操射擊運動時特征?人物?服裝?道具?背景
2025-02-21 15:45
【總結】1普通心理學趙海鈞心理咨詢師培訓課程走進心理學,走近我們自己。2學心理學的煩惱?學心理學的第一個煩惱是必然要知道別人心里想的是什么。“哇,你哥兒們學心理學的,一定知道別人心里想什么啦?!?/span>
2025-01-19 01:35
【總結】兒童繪畫與心理發(fā)展?畫畫是孩子的需要;?畫畫有利于孩子的心理調(diào)整;?畫畫可以增強孩子的感知能力;?畫畫是兒童的另一種語言.繪畫發(fā)展階段認知發(fā)展階段性心理發(fā)展階段社會心理發(fā)展階段自我發(fā)展階段感覺動作期(0~2歲)口腔期(0~1歲)口腔感覺
2025-03-22 02:39
【總結】中國古代繪畫藝術一、中國畫的分類技法的不同:1、工筆繪畫2、寫意畫人物畫、山水畫、花鳥畫題材不同:?畫幅形式多樣:卷軸、冊頁、扇面、中堂、條屏中國古代繪畫藝術特點:人物畫:傳神寫照山水畫:創(chuàng)造情景交
2025-05-05 18:44
【總結】復習1.畫基本體的投影圖一般有哪幾個步驟?3.什么是截平面和截交線?如何求截交線的投影?2.求圓錐體上點的投影有哪幾種?分別是什么方法?預習1.什么叫形體分析法??2.什么是定形尺寸、定位尺寸和總尺寸?第八章組合體的投影學時:理論2課時;實訓2課時。
2025-05-03 23:38
【總結】作者是誰?達·芬奇屬于哪個國家?意大利說一說以下幾幅作品的作者是誰,分別屬于哪個國家?《達·芬奇自畫像》是達·芬奇的得意之作,我們從那濃眉下深邃(sui)的眼睛,看得出這位巨人的超人智慧,對人的精神的刻畫與表現(xiàn),是這位
2025-01-14 05:10
【總結】從題材分為:人物畫、山水畫、花鳥畫從形式分為:工筆、寫意兩種工筆的特點是:工整細致寫實寫意的特點是:簡練夸張變形中國畫的種類形神兼?zhèn)溥w想妙得中國古代繪畫的擷英一:中國早期的獨幅繪畫作品-帛畫、敦煌莫高窟壁畫二:中國古代人物畫三:中國
2025-01-14 05:25
【總結】表現(xiàn)性繪畫語言——表現(xiàn)性色彩2022級繪畫專業(yè)一、概述?:表現(xiàn)性色彩和“寫生色彩”的概念相對,是指在繪畫藝術中強調(diào)表現(xiàn)藝術家的主觀感情和自我感受,而導致對客觀形態(tài)的夸張、變形乃至怪誕處理的一種表達方式。其在現(xiàn)代派美術中具有典型性和普遍性。這種表
2025-05-04 12:09
【總結】繪畫材料與表現(xiàn)—概述主講韓添任繪畫藝術在經(jīng)歷了一次又一次的材料媒介變革中,不斷推動藝術的發(fā)展和藝術觀念的延伸。其中,材料藝術在繪畫藝術的發(fā)展史上具有重要的地位。材料藝術介入繪畫表現(xiàn)的發(fā)展歷經(jīng)二千余年,在各種材料的實驗過程中,材料自身也完成了向藝術本體的轉化,一方面是對繪畫藝術本體語言的演變及與之對應的表現(xiàn)重組;另一方面挖掘材料自身的屬性,從
2025-04-13 22:27
【總結】第七章品德心理教學目的:,理解品德與道德的關系,了解國內(nèi)外關于品德發(fā)展的研究。。。本章主要內(nèi)容:?一、品德心理概述?二、品德理論?三、學生優(yōu)良品德的培養(yǎng)第一節(jié)品德心理概述?本節(jié)主要內(nèi)容:?一、品德的含義?二、品德的心理結構一、品德的含
2025-05-06 18:17