繪畫(huà)藝術(shù)治療張非ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-01-08 05:18本頁(yè)面
【正文】 學(xué)員作品展示 九 宮 格 沙 畫(huà) 紙粘土 手 指 畫(huà) 學(xué)員反饋 課程的內(nèi)容豐盈，你會(huì)找到一些真正適合你的寶貝。如果說(shuō)有些課華而不實(shí)，張老師的課就是滿(mǎn)樹(shù)的無(wú)花果 ,不需繁花，讓學(xué)員得到的都是果實(shí)，營(yíng)養(yǎng)豐富的果實(shí)。 因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)問(wèn)題找到了格瑞特，感受到了繪畫(huà)藝術(shù)治療的魅力！對(duì)于家長(zhǎng)而言，帶著孩子涂鴉就能幫助孩子管理好自己的情緒，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。效果，真的很神奇！ 小學(xué)生家長(zhǎng)王女士： 技能課學(xué)員萇老師： 學(xué)員反饋 工作中不經(jīng)意間繪畫(huà)藝術(shù)都給我?guī)?lái)驚喜，繞開(kāi)防御看清問(wèn)題 …… 感謝自己認(rèn)識(shí)了繪畫(huà)藝術(shù)，提升了生命質(zhì)量；繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)美好的、魅力的、魅惑的歷程，在這一歷程中成長(zhǎng)著自己、完善著性格、提升著技術(shù) …… 成長(zhǎng)課學(xué)員胡老師： 感謝張老師 !感謝彩虹之旅 !讓我的生命重啟，讓我的生命有力量續(xù)航更遠(yuǎn)，讓我對(duì)生活和生命充滿(mǎn)了晶瑩的期待！ 心理咨詢(xún)師孫老師： 繪畫(huà)治療的應(yīng)用 幼兒教育 鄭州格瑞特教育
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