高廟學(xué)校郭先智論文1文檔-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:32本頁(yè)面
【正文】 一名合格教師的形象來(lái)嚴(yán)于律己，才能培養(yǎng)教育和感化出合格的學(xué)生。在新課改條件下，尊重學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)，是教師嚴(yán)于律己、以身示范、為人師表的重要表現(xiàn)。教師應(yīng)該經(jīng)常地、主動(dòng)地、誠(chéng)懇地聽(tīng)取和考慮學(xué)生對(duì)自己的批評(píng)意見(jiàn)和可行性的建議，充分相信學(xué)生的潛能和可持續(xù)的發(fā)展性。教師只有將學(xué)生的意見(jiàn)和建議結(jié)合起來(lái)，用以指導(dǎo)自己的工作，并經(jīng)常反省自己工作中的缺點(diǎn)，設(shè)身處地地理解學(xué)生中的種種問(wèn)題，才能把握自己工作的主動(dòng)性。第六，廣泛閱讀健康而優(yōu)秀的書(shū)籍是最好的自我教育和自我完美。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中為我們提供了又一教誨。他諄諄地告誡人們說(shuō)：“我堅(jiān)定地相信，少年的自我教育是從讀一本好書(shū)開(kāi)始的。”“自己對(duì)自己談話(huà)，訴諸自己的良心，這才是真正的自我教育。只有那從人類(lèi)的道德財(cái)富中給自己找到榜樣的人，只有那希望從這些財(cái)富中為自己的心靈吸取最寶貴的東西的人，才能達(dá)到思想和生活的崇高境界。我以為，只有當(dāng)每一個(gè)青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕跡的書(shū)時(shí)，才算達(dá)到了教育目的?！倍嗄陙?lái)，我在教育教學(xué)中尤其注重了對(duì)學(xué)生課內(nèi)課外閱讀興趣的培養(yǎng)。只有加強(qiáng)了廣泛的閱讀訓(xùn)練，才能培養(yǎng)出可持續(xù)發(fā)展的人才。總之，只有具備了高度責(zé)任感和廣泛知識(shí)的高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出具有合格素質(zhì)而全面發(fā)展的學(xué)生。第5頁(yè) 共
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