淺析重視學(xué)生生物科技活動與提高課堂教學(xué)效率-資料下載頁
2025-01-17 01:47本頁面
【正文】 培養(yǎng)了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、動手試驗(yàn)和分析結(jié)果的能力。要注意在指導(dǎo)過程中始終把學(xué)生作為學(xué)習(xí)研究解決問題的主體，避免將教師的意志有意無意地強(qiáng)加給學(xué)生。實(shí)驗(yàn)和觀察時，教師要向?qū)W生交待具體的操作方法和觀察內(nèi)容，并進(jìn)行示范，等學(xué)生比較熟悉后，讓學(xué)生自己觀察和操作。 要注意總結(jié)和交流。在我們教育教學(xué)實(shí)踐中，要提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、提高課堂效率，還要注意建立長效機(jī)制，比如建立 興趣小組等。要重視對學(xué)生的傳、幫、帶，通過多種途徑、采取多種方式對學(xué)生不斷進(jìn)行引導(dǎo)。此外，作為教師，還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并及時做好總結(jié)。 我認(rèn)為，重視課堂教學(xué)的滲透，重視課外活動的開展，重視校園環(huán)境的熏陶，重視每個教育者的言傳身教，這是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。 轉(zhuǎn)載請注明來源。原文地址：
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