淺談傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護(hù)和發(fā)展藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-17 00:53本頁面
【正文】 先應(yīng)在思想上認(rèn)識上應(yīng)有較大的提高。在1997 年國務(wù)院頒布的傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)條例基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步提出并落實的各項具體政策和措施，明確目的，明確責(zé)任，使傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護(hù)和發(fā)展工作落實到實處，取得更大效益。 中國工藝美術(shù)有著悠久的歷史，地域遼闊，品種 繁多，需要從強化地域特色開始，形成地域性的傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)特色和品牌，需要從發(fā)展地域經(jīng)濟、建設(shè)地域文化的角度，加強各地傳統(tǒng)工藝美術(shù)品種的發(fā)掘、開發(fā)和培植工作?，F(xiàn)在因交通和信息傳播方式的變化，我國工藝美術(shù)的地域特色日益消退，這不利于傳統(tǒng)工藝的保護(hù)和發(fā)展，也不利于地域經(jīng)濟的發(fā)展和提高。 傳統(tǒng)工藝既面臨保護(hù)的問題，也面臨著發(fā)展和創(chuàng)新的問題。這里關(guān)鍵是傳統(tǒng)工藝如何與現(xiàn)在生活結(jié)合、與時代相適應(yīng)的問題。這方面既需要加強理論研究和探索，也需要在實踐和政策上予以考慮。 需要細(xì)化和制定相關(guān)保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)工藝美術(shù)的政策和法 規(guī)，在經(jīng)費上需要有所投入，并形成制度。當(dāng)前，首先應(yīng)進(jìn)行按地區(qū)的傳統(tǒng)工藝品類的調(diào)查與申報，組織專家會議確認(rèn)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護(hù)品種，進(jìn)而制定各種保護(hù)和支持計劃，落實資金，使傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護(hù)和發(fā)展工作形成自上而下的有序結(jié)構(gòu)，為傳統(tǒng)工藝美術(shù)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和傳統(tǒng)工藝美術(shù)文化的傳承、豐富和提高人民的生活質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 總之，工藝美術(shù)是以造物為特征的創(chuàng)造活動，是將實用性和審美性通過一定工具和工藝加以融合，構(gòu)成一個完整的人類生活方式。隨著人民生活水平逐步提高，對精神、文化生活的需求日趨旺盛，重新認(rèn)識并改造世界提供可能 。保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)的工藝美術(shù)，具有深遠(yuǎn)的意義，它不只給人們帶來愉悅的作用，更為人類文化的發(fā)展積累豐富的物質(zhì)財富 ，我們應(yīng)該予以保護(hù)、繼承與發(fā)揚光大。 附錄 ： 本設(shè)計的完成是在我們的導(dǎo)師 劉蔚清 老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在每次設(shè)計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計順利的進(jìn)行。 從設(shè)計的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計的修改的整個過程中，花費了 劉 老師很多的寶貴時間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x！導(dǎo)師 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使學(xué)生受益終生 ！ 還要感謝和我同一設(shè)計小組的幾位同學(xué)，是你們在我平 時設(shè)計中和我一起探討問題，并指出我設(shè)計上的誤區(qū)，使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計順利的進(jìn)行下去，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。 參考文獻(xiàn) [1] 李硯祖 .藝美術(shù)概論 {M}.吉林美術(shù)出版社 ， 1991 [2] 杜夫海納 .學(xué)與哲學(xué) {M}.孫非譯 .中國社會科學(xué)出版社 ， 1985 [3] 林茨 .國繪畫藝術(shù) {M}.五洲傳播出版社 ， 2022,7 [4] 中央美院中國美術(shù)史教研室編著 .國美術(shù)簡史 {M}.高等教育出版社，2022 [5] 徐琛等 .中國繪畫史 {M}.文化藝術(shù)出版社， 1998,1 [6] 須藝乙，董靜 .中國工藝美術(shù)的傳承發(fā)展?fàn)顩r分析報告 {J}.南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報（美術(shù)與設(shè)計版）， 2022（ 5） [7] 楊玲 .簡析科技進(jìn)步與中國工藝美術(shù)發(fā)展的進(jìn)步 {J}.蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，2022（ 8） [8] 鄧凱，馮國平 .論工藝美術(shù)的物質(zhì)和非物質(zhì)屬性 {J}.常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 2022（ 12 [9] 田志涌 .淺析民間工藝美術(shù)的文化底蘊 {J}.河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校藝術(shù)設(shè)計系， 2022（ 4） 指 導(dǎo) 教 師 評 語 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 電大分校初審意見 分校初審小組組長（簽名）： 年 月 日 省 電 大 復(fù) 審 意 見 省電大復(fù)審小組組長（簽名）： 年 月 日 初評 成績 初審成績 復(fù)審 成績
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