【總結(jié)】專題二民事權(quán)利和義務(wù)第二框積極維護(hù)人身權(quán)人身權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)共同構(gòu)成了民法中的兩大類基本民事權(quán)利。人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類,其中人格權(quán)包括生命權(quán)﹑身體權(quán)﹑健康權(quán)﹑姓名權(quán)﹑名稱權(quán)﹑名譽(yù)權(quán)﹑肖像權(quán)。身份權(quán)包括親權(quán)﹑配偶權(quán)﹑親屬權(quán)﹑榮譽(yù)權(quán)。生命健康權(quán):
2025-05-13 15:49
【總結(jié)】案例導(dǎo)入——權(quán)利區(qū)分?黃藥師與歐陽(yáng)鋒在華山論劍朵割下的右耳朵失聰——侵犯身體權(quán)——侵犯健康權(quán)——侵犯生命權(quán)專題二民事權(quán)利和義務(wù)第二框積極維護(hù)人身權(quán)人身權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)共同構(gòu)成了民法中的兩大類基本民事權(quán)利。人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)
2025-01-15 06:28
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利?⒈什么是公民的人身自由權(quán)利?為什么要維護(hù)公民的人身自由權(quán)利?(1)人身自由權(quán)利是指公民的身體(包括肉體和精神)由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利.(2)人身自由是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】八年級(jí)(下冊(cè))思想品德第六單元我們的人身權(quán)利主題詞人身自由權(quán)生命健康權(quán)兒童街頭賣藝探討與研究??為什么?(1)違法行為。(2)讓七八歲或十來(lái)歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技,不僅對(duì)觀眾的精神刺激很大,而且嚴(yán)重摧殘和損害了少年兒童的身心健康,對(duì)這種所謂的雜技表演,我國(guó)法律是禁止的。
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】專題二民事權(quán)利和義務(wù)第二框積極維護(hù)人身權(quán)民事法律關(guān)系民事主體權(quán)利民事主體義務(wù)人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)生命健康權(quán)姓名肖像權(quán)名譽(yù)隱私權(quán)物權(quán)債券知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有權(quán)他物權(quán)停止侵害、排除妨礙,消除危險(xiǎn),返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀,
2025-08-15 23:14
【總結(jié)】12自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)金錢美貌健康自由權(quán)力榮譽(yù)生命103?公民的基本權(quán)利:1、公民的平等權(quán)利2、公民的政治權(quán)利與自由3、公民的人身自由權(quán)利4、公民的社會(huì)生活權(quán)利5、公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利4人身自由權(quán)生命權(quán)身體健康權(quán)精神健
2025-01-16 20:56
【總結(jié)】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由④社會(huì)生活權(quán)利⑤社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)??為什么要維護(hù)公民的人身自由權(quán)利???有什么重要性?
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】依法保護(hù)人身權(quán)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)能說(shuō)出人身權(quán)的含義、內(nèi)容以及侵害人身權(quán)要承擔(dān)的法律責(zé)任通過(guò)理解保護(hù)人身權(quán)的有關(guān)法律規(guī)定以及侵害人身權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任,增強(qiáng)依法保護(hù)人身權(quán)的意識(shí),崇尚公平正義。學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高維權(quán)意識(shí),逐步培養(yǎng)自我防范的能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自己的人身權(quán),尊重他人的人身權(quán)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)人身權(quán)的內(nèi)容。
2025-06-10 02:17
【總結(jié)】維護(hù)人身權(quán)利教案目標(biāo)要求1、知識(shí)與能力了解我國(guó)公民人身自由權(quán)利的含義、相關(guān)的法律規(guī)定和具體內(nèi)容;認(rèn)識(shí)公民人身自由是公民最基本的權(quán)利,能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)人身自由權(quán)利不受侵犯。了解公民的生命健康權(quán)的組成,認(rèn)識(shí)生命健康權(quán)是公民最高的人身權(quán)益,知道我國(guó)憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利,未成年人的生命健康權(quán)受
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】合作探究?(1)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律是什么??(2)我國(guó)消費(fèi)者主要享有哪些權(quán)利?(小組討論)目標(biāo)解讀消費(fèi)者的合法權(quán)利專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律是:《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》課文解讀總算明白了,為什么經(jīng)銷商一直說(shuō)它省油!知情權(quán)公
2025-01-18 01:43
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)人身權(quán)利》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問(wèn)題】維護(hù)人身權(quán)利???【單元測(cè)試】維護(hù)人身權(quán)利一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。),是公民最基本的權(quán)利
2024-12-05 11:13
【總結(jié)】思想品德維護(hù)人身權(quán)利同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))一、單選。(每小題只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)相信自己,認(rèn)真選擇。)1在公民的人格權(quán)中居于首要地位的是()。A生命健康權(quán)B姓名權(quán)C肖像權(quán)D名譽(yù)權(quán)2公民參加各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是()。A平等權(quán)
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利(第二課時(shí))三、自覺(jué)維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利1、我們應(yīng)怎樣維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利??(1)要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,增強(qiáng)防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí),懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。具體做法:可以打“110”電話報(bào)警,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救,或
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】人身權(quán),亦稱人身非財(cái)產(chǎn)權(quán)。是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容,與主體人身不可分離的權(quán)利。?它具有以下法律特征:①人身權(quán)是與所有權(quán)、其他物權(quán)、債權(quán)等財(cái)產(chǎn)權(quán)相對(duì)稱的一種權(quán)利。②人身權(quán)可表現(xiàn)為人格權(quán)和身份權(quán)兩個(gè)方面。?人格權(quán)是法律賦予權(quán)利主體本身所應(yīng)有的權(quán)利,如自然人享有的姓名和法人享有的名稱、字號(hào)的權(quán)利,自然人或法人享有的榮譽(yù)權(quán)以及人身不受侵犯的
2024-11-17 20:13
【總結(jié)】積極維護(hù)人身權(quán)人身權(quán)是指民事主體依法享有的與其人身不可分離而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利。思考:下列各項(xiàng)你認(rèn)為什么最重要?A名譽(yù)B友情C美貌D地位E生命健康F親情G金錢H能力I愛(ài)情我有地位
2024-11-18 00:23