【總結(jié)】湖北省高等教育自學(xué)考試大綱課程名稱:生物工程下游技術(shù)課程代碼:6705第一部分課程性質(zhì)與目標一、課程性質(zhì)與特點生物工程下游技術(shù)這門課程適合于理工科專業(yè)生物工程專業(yè)進行學(xué)習(xí)。本課程的內(nèi)容更多的涉及到工業(yè)應(yīng)用。下游技術(shù)是對于由生物界自然產(chǎn)生的生物體或由微生物菌體發(fā)酵的、動植物細胞組織培養(yǎng)的、酶反應(yīng)、微生
2025-04-04 23:02
【總結(jié)】發(fā)酵液預(yù)處理與固液分離第三章發(fā)酵液的預(yù)處理?為什么要對發(fā)酵液進行預(yù)處理??預(yù)處理的目的是什么??預(yù)處理有哪些方法?發(fā)酵液的基本特性?產(chǎn)物濃度低?具有極性?黏度大?表面張力大?性質(zhì)不穩(wěn)定預(yù)處理的目的⑴改變發(fā)酵液的物理性質(zhì),促進從懸浮液中
2025-01-16 17:09
【總結(jié)】1第一章緒論1.什么是生物工程的下游技術(shù)?對于由生物界自然產(chǎn)生的或由微生物菌體發(fā)酵的動植物細胞組織培養(yǎng)的,酶反應(yīng)等各種生物工業(yè)生產(chǎn)過程獲得的生物原料,經(jīng)提取分離,加工并精制目的成分,最終使其成為產(chǎn)品的技術(shù),通常稱為下游技術(shù)(DownstreamProcessing),也成為下游工程或下游加工過程。生物工程的下游技術(shù):一般泛指從工程菌或工程細
2024-10-25 08:23
【總結(jié)】生物工程下游技術(shù)復(fù)習(xí)題一、基本知識點1、經(jīng)典的蛋白質(zhì)測定方法有凱氏定氮法、TCA比濁法、福林-酚法和紫外法。2、蛋白質(zhì)分子是含有可帶正電荷的氨基、亞氨基、酰氨基等和可帶負電荷的羧基、苯酚基、巰基等的兩性生物大分子。3、色譜柱是進行色譜分離的主要場所。4、色譜,從基質(zhì)材料的角度來看,可以分為有機基質(zhì)和無機基質(zhì)。5、目前常見的液相色譜填料,按其物
2025-04-17 06:49
【總結(jié)】一、細胞工程的含義植物細胞工程是一門以植物組織和細胞的離體操作為基礎(chǔ)的實驗性很強的新興學(xué)科。細胞工程又稱細胞技術(shù),是生物技術(shù)的主要內(nèi)容之一。生物技術(shù)又稱生物工程,包括如下內(nèi)容:細胞工程、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程。植物細胞工程的含義:通過細胞、組織、器官培養(yǎng)以及細胞融合等,達到改良品種、快速繁殖或生產(chǎn)生
2025-01-16 18:44
【總結(jié)】項目二微生物無菌操作及接種技術(shù)無菌操作技術(shù):指在微生物實驗工作中,控制或防止各類微生物污染及其干擾的一系列操作方法和有關(guān)措施。物品:高壓濕熱滅菌操作者:無菌工作服、鞋、帽、口罩環(huán)境操作一、防污染措施污染途徑(一)操作者人的體表、皮膚和粘膜上長期寄居一些微生物,這種正常的微生物有一定的種類和數(shù)量,
2025-01-18 01:25
【總結(jié)】微生物細胞的破碎微生物細胞的破碎?微生物的代謝產(chǎn)物有的分泌到細胞或組織之外,稱為胞外產(chǎn)物。(例如細菌產(chǎn)生的堿性蛋白酶,霉菌產(chǎn)生的糖化酶等)?還有許多是存在于細胞內(nèi)(例如青霉素?;?,堿性磷酸酯酶等)稱為胞內(nèi)產(chǎn)物。?對于胞外產(chǎn)物只需直接將發(fā)酵液預(yù)處理及過濾,獲得澄清的濾液,作為進一步純化的出發(fā)原液,?對于胞內(nèi)
2025-01-16 17:53
【總結(jié)】第八章基因工程下游技術(shù)2022-10-301基因工程下游技術(shù)一、概述?生物技術(shù)是利用生物的某些功能或潛能進行有效益的生產(chǎn)的工程技術(shù)。利用大腸桿菌、酵母等生產(chǎn)哺乳動物的蛋白及重要藥物等都是應(yīng)用生物技術(shù)的例子。目前,世界上用生物技術(shù)生產(chǎn)的藥物及生物制品逾數(shù)千種,年產(chǎn)值達數(shù)百億美元。生物技術(shù)產(chǎn)品中如抗生素、人生長激素、人干擾素、乙型肝炎疫
2024-09-20 18:26
【總結(jié)】《現(xiàn)代食品生物技術(shù)》主講人:布日額課程安排?學(xué)時:36學(xué)時?學(xué)分:1學(xué)分?性質(zhì):專業(yè)必修,考試課?考核方式:考試(筆試)占70%,平時出勤占20%,實驗成績10%。第一章緒論??人類在1萬年前就開始用牲畜耕種、
2025-02-06 19:44
【總結(jié)】生物分離工程主講人:梁桂兆Tel:13206183258重慶大學(xué)生物工程學(xué)院教材及參考資料?孫彥.生物分離工程.化學(xué)工業(yè)出版社,2022(第二版)?嚴???生化分離工程.化學(xué)工業(yè)出版社,2022?劉國詮.生物工程下游技術(shù)(第二版).化學(xué)工業(yè)出版社,
2025-08-23 03:32
【總結(jié)】MedicalMicrobiology病原生物學(xué)教研室Chapter1Introduction緒論?第一節(jié)微生物與病原微生物?第二節(jié)微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)?第三節(jié)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展簡史微生物(microanism
2025-08-04 15:20
【總結(jié)】生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院周林《發(fā)酵工藝原理》課程任務(wù)及內(nèi)容發(fā)酵工程的沿革與進展微生物發(fā)酵類型發(fā)酵培養(yǎng)方法與過程第一章緒論一.課程任務(wù)及內(nèi)容1.工藝?產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,必須按照一定的規(guī)范標準來實施,這一規(guī)范標準稱之為工藝。包
2025-01-08 05:11
【總結(jié)】主講:陳一楠生命科學(xué)學(xué)院概念一、生物藥物(Biologicalmedicinalproducts)二、生物制藥(Biopharmaceuticals)藥物指用來預(yù)防、治療和診斷或用于調(diào)節(jié)機體生理功能,促進機體康復(fù)、保健的物質(zhì)。藥物一般可分為預(yù)防藥、治療藥、診斷藥和保健藥,有些藥物同時具有預(yù)防、治療和保健作用。
2025-01-05 16:27
【總結(jié)】生物化學(xué)李偉國電話:13477073130Email:二十一世紀—生命科學(xué)世紀一、生物化學(xué)的定義二、生物化學(xué)的研究內(nèi)容三、生物化學(xué)的發(fā)展簡史四、生物化學(xué)的成就五、學(xué)習(xí)生物化學(xué)的必要性六、生物化學(xué)課程與學(xué)習(xí)一、什么是生物化學(xué)(Biochemistry)?
2025-05-12 12:33
【總結(jié)】王奇志華僑大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)植物生物學(xué)PlantBiology前言一、《植物生物學(xué)》研究內(nèi)容二、學(xué)習(xí)《植物生物學(xué)》的意義三、《植物生物學(xué)》課程簡介四、參考資料?以植物為主要對象,從不同層次(生態(tài)系統(tǒng)、生物群落、居群、個體、器官、組織、細胞、分子)?研究植物體的形態(tài)
2025-05-12 03:31