模具諾基亞5250手機(jī)外殼proe設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-16 17:14本頁面
【正文】 新建 如圖 ： 圖 圖 類型選擇 如圖 : 3 截面形狀繪制 如圖 ： 圖 圖 拉伸高度 如圖 ： 拉伸結(jié)束著色并倒圓角后效果 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 27 圖 圖 按鍵上圖標(biāo)制作截面繪制 如圖 ： 倒角后手機(jī)音量調(diào)節(jié)側(cè)鍵效果 如圖 ： 手機(jī)照相機(jī)側(cè)鍵建模 新建 如圖 ： 圖 圖 類型選擇 如圖 截面繪制 如圖 ： 圖 圖 深度設(shè)置 如圖 ： 著色并倒圓角后效果 如圖 ： 圖 圖 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 28 按鍵上圖標(biāo) 繪制 如圖 ： 深度設(shè)置 如圖 ： 圖 圖 照相機(jī)側(cè) 鍵效果圖 如圖 ： 第 4 章 手機(jī)各部件 裝配 新建 如圖 ： 圖 圖 2 選擇類型 如圖 ： 打開手機(jī)底板，方式改為缺省，并調(diào)好位置 如圖 ： 圖 圖 打開黑色板，并調(diào)整兩者位置以方便裝配 如圖 ： 建立約束 如圖 ： 圖 裝配后效果 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 29 圖 圖 裝配開掛機(jī)鍵，調(diào)好兩者位置 如圖 ： 建立約束 如圖 ： 圖 裝配后效果 如圖 ： 圖 圖 裝配中間鍵，調(diào)好位置 如圖 ： 1建立約束 如圖 ： 圖 1效果 如 圖 ： 圖 圖 1接聽鍵裝配，調(diào)好位置 如圖 ： 1建立約束 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 30 圖 1效果 如圖 ： 圖 圖 1裝配后蓋，調(diào)好后蓋與裝配體位置 如圖 ： 1建立約束 如圖 ： 圖 1效果 如圖 ： 圖 圖 1裝配手寫筆，調(diào)好手寫筆與裝配體間位置 如圖 ： 建立約束 如圖 ： 圖 2裝配后效果 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 31 圖 圖 2裝配數(shù)據(jù)線蓋，調(diào)好位置 如圖 ： 2建立約束 如圖 ： 圖 2效果 如圖 ： 圖 圖 2裝配攝像頭，調(diào)好位置關(guān)系 如圖 ： 2建立約束 如圖 ： 圖 2效果 如圖 ： 圖 圖 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 32 2裝配開鎖屏鍵，調(diào)好位置 如圖 ： 2建立約束 如圖 ： 圖 效果 如圖 ： 圖 圖 3 裝配音量調(diào)節(jié)側(cè)鍵，調(diào)好位置 如圖 ： 3建立約束 如圖 ： 圖 3效果 如圖 ： 圖 圖 3裝配照相機(jī)快捷鍵，調(diào)好位置 如圖 ： 3建立約束 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 33 圖 3效果 如 圖 ： 圖 圖 3各部件裝配完后正面效果 如圖 ： 3各部件裝配完成后頂部效果 如圖 ： 圖 圖 3裝配完成后側(cè)面效果 如圖 ： 裝配完成后背面效果 如圖 ： 圖 圖 4裝配完成后另一側(cè)面效果 如圖 ： 4底部效果 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 34 圖 第 5 章 裝配完成的手機(jī)工程圖創(chuàng)建 A3 圖紙格式創(chuàng)建，如圖 圖 圖 類型選擇 如圖 ： 繪制好圖框等 如圖 ： 圖 圖 打開裝 配好的手機(jī)外殼，并新建工程圖 如圖 ： 選擇格式為空 如圖 ： 圖 圖 找到做好的 A3 格式 如圖 ： 選擇類型 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 35 圖 圖 插入一般視圖 如圖 ： 調(diào)整比例為 1。1 如圖 ： : 圖 圖 得到一般視圖 如圖 ： 1 由一般視圖得到俯視圖和右視圖 如圖 ： 圖 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 36 小結(jié) 本次課程設(shè)計(jì)由本人獨(dú)立完成，由于受平有限對(duì)手機(jī)上的個(gè)別結(jié)構(gòu)進(jìn)行可簡化與一定的修改，但總體符合手機(jī)殼的設(shè)計(jì)要求。 通過課程設(shè)計(jì)深切體會(huì)到 Pro/E 建模的一般過程與步驟，對(duì)手機(jī)的零部件也有了深入的了解，同時(shí)對(duì)現(xiàn)代塑料制品的生產(chǎn)工藝等有了一定程度的了解和掌握。在設(shè)計(jì)過程中難免遇到一些問題，通過查找資料書以及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化技術(shù)水平得到解決。相信本次課程一定會(huì)為我將來的就業(yè)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 本次課程設(shè)計(jì)力求做到盡善盡美但難免會(huì)有紕漏存在，還望老師平批評(píng)指正。 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計(jì) B09010915 37 參考文獻(xiàn)： 【 1】 孫小撈 . Pro/ENGINEER Wildfire 中文版教程（第二版） .北京： 人民郵電出版社 ， 2022 【 2】 張曉紅 .Pro/E 實(shí)訓(xùn)教材 .北京 .： 電子工業(yè)出版社 2022 【 3】 林清安 Pro/ENGINEER 逆向工程設(shè)計(jì) .北京： 電子工業(yè)出版社 ， 202
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