【正文】 得到，有一些數(shù)據(jù)要通過試驗得到，并且還要取決于生產(chǎn)壞境，所以在這部分計算時有很大困難。這里只寫出了計算方法，具體計算將無法詳細說明。塑件模具的注射過程是熔融塑料將型腔中的空氣置換出來的過程，當塑料將型腔填充時，必須順利地排放出型腔及澆注系統(tǒng)中的空氣及塑料受熱而產(chǎn)生的熱空氣，如果氣體不能被順利排出，塑件會由于填充不足而產(chǎn)生接縫或表面輪廓不完整等缺陷。模具的分型面、推捍與模板之間及活動型芯與模板之間都有一定的配合間隙，小型模具可以利用配合間隙或者分型面排氣，但是對于大型模具需要在分型面上開設(shè)排氣槽，本次設(shè)計的模具屬于大型模具，需要開設(shè)排氣槽。排氣槽一般開設(shè)在分型面上凹模一邊，位置位于塑料流動的末端，排氣槽的尺寸以氣體能順利排出而物料不溢出為原則；排氣槽寬度 b=3～5mm,長度 l=～,可加深到 ～，深度小于 。本模具的排氣系統(tǒng)要在模具制造過程中由鉗工來完成，通過試模的方式，排氣槽先淺后深，直到達到最佳。本章是模具結(jié)構(gòu)設(shè)計，首先是分型面和型腔數(shù)量的選擇，然后是成形零件的選擇，包括型腔側(cè)壁和底板厚度的計算；推出機構(gòu)的選擇和計算；頂桿的設(shè)計；模架和其零件的選擇；注射機的選擇和校核；澆注系統(tǒng)的設(shè)計；溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計。4 基于 PRO/E 軟件的模具三維實體設(shè)計PRO/E 是當今世界上最先進、最流行的工業(yè)設(shè)計軟件之一。PRO/E 具有強大的建模工具、分析模塊和其他相應(yīng)的多種應(yīng)用模塊。EMX 是 PRO/E 系列軟件中一個獨立的應(yīng)用模塊，也是運用于注塑模具自動設(shè)計的專業(yè)應(yīng)用模塊。它運用知識嵌入的基本理念，按照注塑模具設(shè)計過程的一般順序來實現(xiàn)模具設(shè)計的整個過程。在此過程中，它只需根據(jù)一個產(chǎn)品的三維實體造型，建立一套與產(chǎn)品造型參數(shù)相關(guān)的三維實體模具即可。在整個模具設(shè)計之前，先用 PRO/E 軟件設(shè)計繪制出手稱上蓋的零件圖（因為零件的設(shè)計不是本次設(shè)計的重點，所以其詳細的步驟省略，只給出零件圖） ，如圖 4： 圖 4 零件圖 手稱上蓋模仁的設(shè)計 零件的定位 打開 PRO/，新建模具設(shè)計的模板，類型選取制造，子類型選擇模具型腔，不使用缺省模板，名字改為 slqmoren。如圖 5：圖 5 新建模板 在菜單管理器里選取模具模型下面的定位參照零件，然后打開 的文件。在布局的對話框里，輸入?yún)?shù)，將零件布局如圖 6 放置： 圖 6 零件的定位 收縮率的設(shè)置單擊菜單管理器里的收縮選項，選取按尺寸，彈出按尺寸收縮的對話框，選公式 1/(1+S)，收縮率設(shè)置為 ，如圖 7：圖 7 收縮率的設(shè)置 增加毛坯工件選取模具模型下的創(chuàng)建菜單，工件—實體—加材料，然后開始毛坯工件的草繪，如圖 8，拉伸出來的體積塊尺寸為 20015036，如圖 9： 圖 8 毛坯草繪 圖 9 毛坯工件的建立 分型面的創(chuàng)建分型面的創(chuàng)建在整個 PRO/E 的設(shè)計過程中是個重點，它直接影響到后面的分離體積塊的是否正確，又因為零件的表面曲面較多，它也是個難點。先隱藏先前創(chuàng)建的體積塊，然后依次選取零件的上表面，撥盤和指示表的兩個通孔要填充成曲面，如圖 10，將上表面的各個小曲面和填充的曲面復(fù)制粘貼為一個曲面 A。如圖 11： 圖 10 填充孔 圖 11 曲面 A以零件的后端面為基準面，繪制 200150 的長方形，與先前建立的體積塊的長邊和寬邊重合，然后填充成曲面 B。將曲面 A 和 B 合并為一個曲面，作為主分型面，如圖 12： 圖 12 主分型面 圖 13 次分型面在分模的設(shè)計中，除了要設(shè)計主分型面外，結(jié)合手稱上蓋有六個螺紋孔的特點，還要創(chuàng)建螺紋孔的次分型面，如圖 13（紅色部分）： 分割體積塊單擊分割體積塊的按鈕，分別選取兩個體積塊和所有工件，單擊完成。選取主分型面和次分型面，創(chuàng)建出三個體積塊，分別是型芯，型腔和螺紋孔，然后點確定退出。單擊模具元件下面的抽取，在彈出的對話框中，選取全部，點確定退出，如圖 14。將整個模仁圖分解，如圖 15：圖 14 創(chuàng)建模具元件圖 15 模仁爆炸圖 創(chuàng)建澆注系統(tǒng)首先是創(chuàng)建主流道。點擊模具型腔的創(chuàng)建菜單，實體—旋轉(zhuǎn)。以 FRONT 為草繪平面，繪制如 16 的草圖，點擊確定退出，得到模具的主流道。然后創(chuàng)建分流道，點擊模具型腔—特征—型腔組件—流道，流道直徑選擇 5mm，再以主分型面為草繪平面，繪制如 17 的草圖，點擊確定退出。最后是澆口的繪制，如圖 18。到此模仁的澆注系統(tǒng)生成，鑄模得出如圖 19 的鑄件。 圖 16 主流道草圖 圖 17 分流道草圖 圖 18 澆口草圖 圖 19 鑄模件圖 選擇模架單擊 下面的項目—新建，彈出定義新項目的對話框，將項目名稱改為mojia。單擊模具機體 —組件定義，彈出模具組件定義框，載入 futaba 的 SCTYPE模架，如圖 20，然后依照前面模具設(shè)計部分的尺寸，更改其零件參數(shù)。單擊確定完成，生成模架。然后將模仁裝配至型腔切口。圖 20 模具組件定義 創(chuàng)建冷卻系統(tǒng)選擇模架之后，開始冷卻系統(tǒng)的創(chuàng)建。首先偏移 MAIN_PARTING_PLN 平面向上 14mm，創(chuàng)建基準面 ADTM4 平面。然后在 ADTM4 平面上草繪如 21 的草圖。點擊 菜單下的水線—創(chuàng)建冷卻孔，選擇剛才繪制的草圖，彈出如圖 22 的對話框，分別對盲孔和噴嘴進行選擇，最終生成冷卻系統(tǒng)。 圖 21 冷卻系統(tǒng)草繪圖 圖 22 冷卻系統(tǒng)參數(shù)的選擇圖 創(chuàng)建頂桿點擊 菜單下的頂桿—定義—在通過鼠標拾取定義的點上，在型芯的表面創(chuàng)建 16 個基準點，如圖 23 布局，然后彈出對話框如圖 24，選擇頂桿的參數(shù)，最終生成模架的頂桿。 圖 23 創(chuàng)建基準點 圖 24 頂桿參數(shù)的選擇 裝配模架元件最后利用 生成模架的裝配元件，如螺釘、定位銷、支柱等，如圖 25： 圖 25 裝配元件圖 最后生成模架和模仁的工程圖。打開 PRO/，新建工程圖，分別將模架和模仁調(diào)入并排版如圖 26 和 27：圖 26 模架工程圖圖 27 模仁工程圖本章是基于 PRO/E 的三維造型設(shè)計，利用 PRO/E 軟件及其插件 分別設(shè)計出手稱外殼上蓋的澆注系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)以及模架的生成等，讓模具的設(shè)計過程看得到，使設(shè)計更加的直觀。5 本文總結(jié)本次家庭型手稱外殼上蓋的注射模設(shè)計，我從中學到了很多關(guān)于模具設(shè)計的知識。這是我第一次完完整整的設(shè)計模具，對模具設(shè)計的整個過程做了一個很詳細的了解。特別是模具設(shè)計的過程中各個零部件的參數(shù)的選擇,什么形狀的型腔有利于加工制造,以及修理模具比較方便。我深深的認識到，作為一個設(shè)計人員必須把問題考慮周全，考慮到方方面面才能把模具給設(shè)計好。 本次畢業(yè)設(shè)計我學到了很多東西，文獻檢索的能力也得到了很大的提高。這將對我以后的工作和生活起到至關(guān)重要的作用。在查閱資料和實習的過程中，我了解到我國的模具的現(xiàn)狀和國外的模具設(shè)計行業(yè)的差距，這使我以后會以更大的熱情投入到模具設(shè)計的行業(yè)中，為中國模具設(shè)計行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。由于時間倉促,條件有限，在本次設(shè)計過程中有很多錯誤之處。在以后的學習和工作中，我會更加注意上面的缺點，不斷的改進、創(chuàng)新，設(shè)計出符合國情的高質(zhì)量的模具?！緟⒖嘉墨I】[1] 付麗、[M].北京：機械工業(yè)出版社, 2022.[2] [M].北京：. [3] [M].長沙：. [4] [M].北京：.[5] [M].西安：.[6] [M].北京：電子工業(yè)出版社, 2022.[7] [M].上海：上?？萍技夹g(shù)出版社, 2022.[8] [M].北京：機械工業(yè)出版社, 2022.[9] [M].大連：大連理工大學出版社, 1988.[10][M].北京：輕工業(yè)出版社,1983.[11][M].北京：. [12][M].杭州：浙江科學技術(shù)出版社, 1983.[13][M].北京：北京希望電子出版社 2022.[14][M].北京：金盾出版社, 1989.[15][M].北京：輕工業(yè)出版社, 1984.[16]曹宏深，[M].北京：機械工業(yè)出版社, 1993.[17]《塑料模設(shè)計手冊》編寫組編著. 塑料模設(shè)計手冊[M].北京：機械工業(yè)出版社, 1994.[18]申樹義，[M].北京：機械工業(yè)出版社, 1993.[19][M].北京：機械工業(yè)出版社, 1994.[20][M].北京：機械工業(yè)出版社，1995.附 錄 致 謝 這次畢業(yè)論文能夠順利完成，我要特別感謝指導(dǎo)老師張俊教授。整個畢業(yè)設(shè)計中，他教給我了許多的知識，給予我很多的幫助，他嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，豐富的實踐經(jīng)驗以及靈活的解決問題的方法為我解決了很多的實際設(shè)計問題。還要感謝其他同學也能在我冥思苦想之時向我伸出援助之手，正是因為大家的齊心協(xié)力，互幫互助，我才順利的完成該設(shè)計。 知識沒有盡頭，在學校，即使出了社會多年，我們還是要不斷學習，不斷提高自己的知識水平，只有這樣才能在這個充滿競爭的時代立于不敗之地。所以學習方法很重要，在了解趨向基礎(chǔ)上，自己摸索前進。在這個畢業(yè)設(shè)計中，在這方面的體會很多，也很深。在這個比較前衛(wèi)的領(lǐng)域里，我感到了思路的重要性。有了思路，自己才會看到自己的設(shè)計希望，才會努力學習和工作。也只有在這種思路的基礎(chǔ)上，才能應(yīng)用自己的知識，才能創(chuàng)造知識，才能更新知識。當然這種思路是建立在一定的知識面的基礎(chǔ)上的，而不是憑空想象的。至少也是了解一門或一類知識的特點和功能，然后可以通過查資料，翻手冊和請教他人等方法，去做這個設(shè)計。在學校學習知識當然重要，但更重要的是思想、思維的方法和知識面的拓寬。 最后再次感謝幫助過我的老師和同學們，你們教會我了許多將來在社會上有用的東西，使我在以后的生活道路上有了更多的目標和追求