數(shù)據(jù)庫課程設計---圖書管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-01-16 16:00本頁面
【正文】 LETE 書號 WHERE書名 =’增長的極限’（4）罰款窗查詢語句：SELECT 罰款單號，書號，借書證號，罰款日期FROM 罰款表WHERE 書號=’6571’ AND 借書證號=’310567251649’運行結果： 七．系統(tǒng)操作使用的簡要說明。 用戶號：xin密碼：xin 3．系統(tǒng)內登陸界面：此界面的主要功能是用戶登錄系統(tǒng)的連接。注冊界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)密碼的檢驗，以確保系統(tǒng)的安全。主界面：此界面的主要功能讓用戶選擇自己想要進行的操作。供應站信息管理界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)對供應站的基本信息進行管理。供應站信息查詢界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)對供應站的基本信息進行查詢。用戶信息管理界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)對用戶的基本信息進行管理。用戶信息查詢界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)對用戶的基本信息進行查詢。收費信息管理界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)對用戶收費基本信息進行管理。收費信息查詢界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)對用戶收費基本信息進行查詢。密碼修改界面：此界面的主要功能要求實現(xiàn)對管理員的密碼修改，增強系統(tǒng)安全性。八．心得體會一個學期的數(shù)據(jù)庫軟件學習和經過一個星期的設計，總算把系統(tǒng)完成了，第一次運行時難免地出現(xiàn)一些問題，經過調試、修改，最終系統(tǒng)可以順利地運行了。由于第一次做系統(tǒng)設計，知識、經驗不足，這是我不可否認的，經過測評和思考，以下是我對自己的系統(tǒng)的總結。有關系統(tǒng)的優(yōu)點：操作員可以輕易地瀏覽和查詢所需資料，并且可維護更新，這是因為系統(tǒng)的查詢夠完善，且相關的資料維護夠全面，保證基本的資料不被損害。有關系統(tǒng)的缺陷：對稱性不是太強，即相關的對應聯(lián)系不太緊湊。系統(tǒng)功能比較單一，并不能最大滿足需求。有關系統(tǒng)的改善：如果時間充足一定有待改善，相關的關系會進一步緊湊。 首先雙擊可執(zhí)行文件“學生管理系統(tǒng)”進入系統(tǒng)主頁，再進入登錄界面，用操作員名稱和密碼登錄，之后操作就可以通過菜單欄進行相應的操作。課程設計為學生提供了一個既動手又動腦，獨立實踐的機會，將課本上的理論知識和實際有機的結合起來，鍛煉學生的分析解決實際問題的能力。提高學生適應實際，實踐編程的能力。在這此設計中，不光是設計的報表、表單等可以運用的頁面，而且是用到了大量的代碼來實現(xiàn)其各種功能，不僅是對以前知識的鞏固，也是對剛學過知識的一次真槍實彈的演練，真是有很多的收獲，而在這次的設計中花費的大量時間和勞動量，也是希望能得到老師的一點點肯定和指導提高的機會。九．參考資料[1]數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第三版）。北京：高等教育出版社，2000[2]黃志超，李婷婷。Visual 。北京：中國鐵道出版社，2003[3]黃明，梁旭，曹利超。Visual 。北京：機械工業(yè)出版社，2005[4]敬保恩，王保學，時春雨，Visual 。北京：海洋出版社，中國青年出版社，2001十．課程設計評分表課程名稱： 圖書館管理系統(tǒng) 項 目評 價設計方案的合理性與創(chuàng)造性設計與調試結果設計說明書的質量答辯陳述與回答問題情況課程設計周表現(xiàn)情況綜合成績 教師簽名： 日 期： 20
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1