數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)—四路搶答器-資料下載頁
2025-01-16 14:15本頁面
【正文】 使用方式。如測得某處電壓在2到3V之間，那就意味著這里有問題，高低電平區(qū)分不出，仔細(xì)檢查。9． 參考文獻(xiàn) 《 數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)（第二版） 》 王毓銀 主編《 最新電子元件應(yīng)用手冊 》 作者： 高海生西安郵電大學(xué) 數(shù)字邏輯課程設(shè)計(jì) 過程考核及成績鑒定表學(xué)生姓名于瑞霞 班級/學(xué)號信息工程1001/ 03104008承擔(dān)任務(wù)實(shí)驗(yàn)室（單位）電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)部所在部門電子工程學(xué)院實(shí)施時(shí)間2012年 6 月4日 — 2012年 6月15日課程設(shè)計(jì)過程要求優(yōu)良中及格不及格電路功能搶答功能正確，顯示正確犯規(guī)顯示正確復(fù)位功能正確超時(shí)功能正確其它電路質(zhì)量電路運(yùn)行穩(wěn)定元件布局合理連線簡潔回答問題 分析問題、解決問題能力電路原理清楚，能抓住重點(diǎn)設(shè)計(jì)報(bào)告 設(shè)計(jì)思路清晰、圖表齊全、各部分電路說明正確。學(xué)習(xí)態(tài)度 □認(rèn)真 □一般 □差學(xué)習(xí)紀(jì)律 □好 □一般 □差實(shí)習(xí)綜合成績 □優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格 指導(dǎo)教師簽名 年 月 日
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