數(shù)字時鐘基礎(chǔ)課程設(shè)計-資料下載頁
2025-01-16 14:13本頁面
【正文】 擬電子電路，對電子技術(shù)有了一些初步了解，但那都是一些理論的東西。通過這次數(shù)字電子鐘的課程設(shè)計，我們才把學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合。從而對我們學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的理解，使我們進(jìn)一步加深了對所學(xué)知識的記憶。在此次的數(shù)字鐘設(shè)計過程中，我更進(jìn)一步地熟悉了芯片的結(jié)構(gòu)及掌握了各芯片的工作原理和其具體的使用方法。也鍛煉了自己獨立思考問題的能力和養(yǎng)成了通過查看相關(guān)資料來解決問題的習(xí)慣。雖然這只是一次簡單的課程設(shè)計，但通過這次課程設(shè)計我們了解了課程設(shè)計的一般步驟，和設(shè)計中應(yīng)注意的問題，同時我們也掌握了做設(shè)計的基本流程，為我們以后進(jìn)行更復(fù)雜的設(shè)計奠定了堅實的基礎(chǔ)。設(shè)計本身并不是有很重要的意義，而是同學(xué)們對待問題時的態(tài)度和處理事情的能力。至于設(shè)計的成績無須看的太過于重要，而是設(shè)計的過程，設(shè)計的思想和設(shè)計電路中的每一個環(huán)節(jié)，電路中各個部分的功能是如何實現(xiàn)的。各個芯片能夠完成什么樣的功能，使用芯片時應(yīng)該注意那些要點。同一個電路可以用那些芯片實現(xiàn)，各個芯片實現(xiàn)同一個功能的區(qū)別。另外，我們設(shè)計要從市場需求出發(fā)，既要有強(qiáng)大的功能，又要在價格方面比同等檔次的便宜。在這次設(shè)計過程中，我也對word、protel等軟件有了更進(jìn)一步的了解，這使我在以后的學(xué)習(xí)做課程設(shè)計中更加得心應(yīng)手。5 參考文獻(xiàn)[1] [M].:高教出版社,2006年.[2][M].北京:電子工業(yè)出版社,2004年.[3] 趙景波. Protel99Se電路設(shè)計與制板. 北京：[4][M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006年.[5][M].沈陽：東北大學(xué)出版社,2001年9
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