【正文】 時(shí)，這種結(jié)構(gòu)甚至可以達(dá)到超過 100%的氣相自有率。本塔采用分塊多梁式支撐板。 外徑 D1=988mm，分塊數(shù) 3 塊，高 125mm。 填料壓板對防止填料層在氣體壓力差和符合波動(dòng)引起的沖擊作用下發(fā)生的膨脹，對任何填料塔都必須安裝填料壓板或床層限制板。填料壓板：使用于固定陶瓷填料層，憑自身的重量限制填料松動(dòng)，無需固定于塔壁。其關(guān)鍵的壓強(qiáng)唱設(shè)計(jì)為 1100pa 左右。此外自由界面率不應(yīng)少30 24于 70%，以減少阻力，其形式分為柵條壓板式和絲網(wǎng)壓板等。本塔采用分柵條壓板 直徑為 980mm 體分布裝置液體分布裝置的種類多樣，有噴頭式、盤式、管式、槽式及槽盤式等。工業(yè)應(yīng)用以管式、槽式及槽盤式為主。 管 式 分 布 器 由 不 同 結(jié) 構(gòu) 形 式 的 開 孔 管 制 成 。 其 突 出 的 特 點(diǎn) 是 結(jié) 構(gòu) 簡 單 ，供 氣 體 流 過 的 自 由 截 面 大 ， 阻 力 小 。 但 小 孔 易 堵 塞 ， 操 作 彈 性 一 般 較 小 。 管 式液 體 分 布 器 多 用 于 中 等 以 下 液 體 負(fù) 荷 的 填 料 塔 中 。 在 減 壓 精 餾 及 絲 網(wǎng) 波 紋 填 料塔 中 ， 由 于 液 體 負(fù) 荷 較 小 ， 設(shè) 計(jì) 中 通 常 用 管式液體分布器。 性能優(yōu)良的液體分布器設(shè)計(jì)時(shí)必須滿足以下幾點(diǎn)： （ 1） 液 體 分 布 均 勻 評 價(jià) 液 體 分 布 均 勻 的 標(biāo) 準(zhǔn) 是 ： 足 夠 的 分 布 點(diǎn) 密 度 ；分 布 點(diǎn) 的 幾 何 均 勻性；降液點(diǎn)間流量的均勻性。 （ 2） 操 作 彈 性 大 液 體 分 布 器 的 操 作 彈 性 是 指 液 體 的 最 大 負(fù) 荷 與 最 小負(fù) 荷 之 比 。 設(shè) 計(jì) 中 ， 一 般 要 求 液 體 分 布 器 的 操 作 彈 性 為 2—4， 對 于 液 體負(fù) 荷 變 化 很 大 的 工 藝 過 程 ， 有 時(shí) 要 求 操 作 彈 性 達(dá) 到 10以 上 ， 此 時(shí) ， 分 布 器必 須 特 殊 設(shè) 計(jì) 。 (3)自 由 截 面 積 大 液 體 分 布 器 的 自 由 截 面 積 是 指 氣 體 通 道 占 塔 截 面積 的 比 值 。 根 據(jù) 設(shè) 計(jì) 經(jīng) 驗(yàn) ， 性 能 優(yōu) 良 的 液 俸 分 布 器 ， 其 自 由 截 面 積 為50%。 70qo。 設(shè) 計(jì) 中 ， 自 由 截 面 積 最 小 應(yīng) 在 35%以 上 。(4)其 他 液 體 分 布 器 應(yīng) 結(jié) 構(gòu) 緊 湊 、 占 用 空 間 小 、 制 造 容 易 、 調(diào) 整和 維 修 方 便 。 本 塔 采 用 排 管 式 分 布 器 。 主 管 直 徑 50mm， 支 管 排 數(shù) 7mm， 排 管 外 緣 直 徑 1140mm 再分布器前 已 述 及 ， 為 減 小 壁 流 現(xiàn) 象 ， 當(dāng) 填 料 層 較 高 時(shí) 需 進(jìn) 行 分 段 ， 故 需 設(shè) 置 液 體收 集 及 再 分 布 裝置。最 簡 單 的 液 體 再 分 布 裝 置 為 截 錐 式 再 分 布 器 。 截 錐 式 再 分布 器 結(jié) 構(gòu) 簡 單 ， 安 裝 方 便 ， 但 它 只 起 到 將 壁 流 向 中 心 匯 集 的 作 用 ， 無 液 體 再分 布 的 功 能 ， 一 般 用 于 直 徑 小 于 m的 塔 中。 在 通 常 情 況 下 ， 一 般 將 液 體 收 集 器 及 液 體 分 布 器 同 時(shí) 使 用 ， 構(gòu) 成 液 體 收集 及 再 分 布 裝 置 。 液 體 收 集 器 的 作 用 是 將 上 層 填 料 流 下 的 液 體 收 集 ， 然 后 送至 液 體 分 布 器 進(jìn) 行 液 體 再 分 布。常用的液體收集器為斜板式液體收集器。 本設(shè)計(jì)塔用多孔盤式再分布器分布盤外徑 D1=985mm, 升氣管數(shù)=6 氣體入塔分布器氣體入塔的均勻分布對大塔十分重要。對分布器的要求是：壓降盡可能30 25小，分布均勻。D≤500mm 小塔多采用進(jìn)氣管分布，可使進(jìn)氣管伸到塔的中心線位置，管的末端切成 45176。向下的斜口，或向下開缺口，使氣流折轉(zhuǎn)而上。較低的入口氣速有利于氣體在塔內(nèi)的分布，適宜的管內(nèi)氣速為 10—18m/s。對 D＜ 進(jìn)氣管末端制成向下彎的喇叭形擴(kuò)大口，或制成多環(huán)管式分布器。對于 D＞ 以上的大塔，在氣體進(jìn)口管上方需設(shè)置氣體“整流”分布器。對于壓力降小于的散堆金屬塔填料、規(guī)整波紋填料塔尤因注意入塔氣體的均布問題。本設(shè)計(jì)采用將進(jìn)氣管末端制成向下玩的喇叭形擴(kuò)大口。 法蘭的設(shè)計(jì)法蘭連接由一對法蘭，若干個(gè)螺母和一個(gè)墊片組成。當(dāng)設(shè)備或者管道工作時(shí)，介質(zhì)內(nèi)壓有將法蘭分開，并降低密封面以及墊片間壓力的趨勢。為此，設(shè)備或管道在開工操作前，螺母就需擰緊到給墊片以一個(gè)適當(dāng)?shù)念A(yù)緊力。顯然，這個(gè)預(yù)緊力與墊片的材料有關(guān)。而且與墊片的寬度有關(guān)，墊片越寬，所需的預(yù)緊力越大本設(shè)計(jì)平焊法蘭 HG501058。 手孔的設(shè)計(jì)手孔最簡單的結(jié)構(gòu)形式是在接管上安裝一塊盲板，這種結(jié)構(gòu)用于常壓和低壓，以及不需要經(jīng)常打開的場合，回轉(zhuǎn)蓋快開手孔，采用鉸鏈螺栓緊固和回轉(zhuǎn)蓋結(jié)構(gòu)，使開啟較為方便。因此，用于要求經(jīng)常開啟的低壓設(shè)備。需要快速啟閉的手孔，應(yīng)設(shè)置快速壓緊裝置。常壓快開手孔采用卡板和球形手柄將手孔壓緊。這種結(jié)構(gòu)啟閉迅速，但壓緊時(shí)密封不好，只能用在常壓操作的設(shè)備。旋柄快開手孔只需轉(zhuǎn)動(dòng)手柄就可以將蓋子和法蘭上緊。手里較常壓快開手孔均勻，可用在低壓操作的設(shè)備 。操作壓力在 以上時(shí)，應(yīng)采用對焊法蘭手孔。手孔的直徑應(yīng)使工人戴手套并握有工具的手能順利通過。手孔的直徑不宜小于 150mm，一般為 Dg150mm、Dg250mm。本設(shè)計(jì)手孔采用 Φ2506mm。 吸收塔支座的設(shè)計(jì)懸掛式制作亦稱耳式支座，是立式容器中用的極為廣泛的一種，尤其是中小型設(shè)備。它通常是用數(shù)塊鋼板焊接而成的，也可以用從鋼板上切下一條直線彎成，耳式支座通常由底板以及肋板組成，底板的作用是與基礎(chǔ)接觸并連接，肋板的作用是增加支座的剛性，使作用在容器上的外力通過底板傳遞到支撐梁上。支座的肋骨不應(yīng)有尖角。國外常用一種具有橫向板的耳式支座，此種支座橫向板均需用連接焊縫，堅(jiān)持肋板與殼體由支座集中載荷所產(chǎn)生的應(yīng)力狀態(tài)。每臺(tái)設(shè)備一般配置兩個(gè)或四個(gè)支座，必要時(shí)也可以多一些。但在安裝的時(shí)候不30 26容易保證每個(gè)支耳在同一平面上，也就不能保證每個(gè)耳座受力均勻。焊接在每個(gè)支座上的肋板數(shù)目是根據(jù)作用在支座上載荷大小決定的。小水箱和輕型設(shè)備的支座可用角鋼做成。JB116580 懸掛式支座上，是采用具有兩塊肋板和一些底板做成的焊接結(jié)構(gòu)。 本塔采用裙式支座，采用圓筒形。入孔直徑 750mm入孔高度 600mm支座高度 1500mm 泵的選擇本次設(shè)計(jì)采用清水泵，清水泵是應(yīng)用最廣的離心泵。在化工生產(chǎn)中用來輸送各種工業(yè)用水以及物理、化學(xué)性質(zhì)類似于水的其他液體，采用 GB8065125。 吸收塔高度的計(jì)算取塔頂空間 Hd=，取塔底空間 Hf= H 塔=Z+Hd+Hf=上述計(jì)算不包括封頭，裙座及填料層間高度，下封頭高 300mm，裙座高1500mm,填料層間高 800mm。故最終設(shè)備高度為 22022mm。30 27填料吸收塔主要尺寸填料層高度： 15600mm塔徑： 1000mm板壓降： △P=1kPa/m出料管留在塔外的部分： 300mm除沫器距塔頂?shù)木嚯x： 400mm手孔中線距填料層底部距離： 400mm進(jìn)氣管中心線距塔底距離： 500mm整塔高度： 22022mm30 28課程設(shè)計(jì)心得 兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。 過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對你的認(rèn)可！ 課程設(shè)計(jì)給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我充分理解到化工原理課程的重要性和實(shí)用性，更特別是對精餾原理及其操作各方面的了解和設(shè)計(jì)，對實(shí)際單元操作設(shè)計(jì)中所涉及的各個(gè)方面要注意問題都有所了解。通過這次對精餾塔的設(shè)計(jì)，不僅讓我將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，而且對知識(shí)也是一種鞏固和提升充實(shí) 在此感謝我們的杜治平老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次課程設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。 同時(shí)感謝同組的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。 由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝。30 29參考文獻(xiàn)1. 陳敏恒 叢德滋等編. 化工原理（下冊）：化學(xué)工業(yè)出版社，2. 大連理工大學(xué)化工原理教研室編. ：大連理工大學(xué)出版社，3. 匡國柱 史啟才主編. ：化學(xué)工業(yè)出版社，4. 涂偉萍 陳佩珍 程達(dá)芬編. ：化學(xué)工業(yè)出版社，5. 唐倫成等編. ：哈爾濱工程大學(xué)出版社，20226. 路秀林 王者相. 塔設(shè)備. 北京: 化學(xué)工業(yè)出版社, 20227. 付家新 王為國 肖穩(wěn)發(fā) . 化工原理課程設(shè)計(jì): 典型化工單元操作設(shè)備設(shè)計(jì). 北京: 化學(xué)工業(yè)出版社, 20228. 劉乃鴻. ：天津大學(xué)出版社，19939. 化工手冊上卷(下冊).化學(xué)工業(yè)出版社出版（第三版） ，上冊[2688]30 30致謝在本設(shè)計(jì)完成之際，我要向所有幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！ 我要特別感謝我的指導(dǎo)老師張莉老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。感謝她在百忙中抽出時(shí)間帶我們課程設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中給我們提出指導(dǎo)。感謝她對我們的嚴(yán)格要求，正是在在張莉老師的嚴(yán)格要求下，我更加嚴(yán)格要求自己把此次課程設(shè)計(jì)的每個(gè)細(xì)節(jié)都做好。感謝她提出的意見和建議，讓我意識(shí)到做設(shè)計(jì)不僅要頭老靈活，在別人的基礎(chǔ)上取其精華，去其糟粕，還要有創(chuàng)新精神，要加入自己的想法在里面。 感謝所有支持和幫助過我的良師益友。他們?yōu)槲壹皶r(shí)完成設(shè)計(jì)提供了許多支持和幫助，才使得此設(shè)計(jì)得以按期保質(zhì)的完成。在設(shè)計(jì)過程中，得到了許多同學(xué)的寶貴建議，特別是室友的鼓勵(lì)、對問題的爭執(zhí)、相關(guān)素材的提供，對我來說都是我莫大的財(cái)富。 由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師多多指教,我十分樂意接受你們的批評與指正，本人將萬分感謝 。