八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是()A.打鼓時，放在鼓面上的沙粒不停地跳動，說明發(fā)聲體在不停地振動B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲

2025-06-15 12:06

新人教版八上第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播在聲音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么問題？聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音又是如何傳動我們耳朵里？我們是如何聽到聲音的？……。我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的請同學(xué)們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺？正在發(fā)聲的喉頭在振動你還知道哪些動物鳴叫時的姿態(tài)？蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動

2024-11-30 07:11

八年級物理上冊第一章第1節(jié)長度和時間的測量課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)長度和時間的測量第一章機(jī)械運動導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練圖中的線是直的嗎？中心圓大小一樣嗎？靠感覺器官去判斷，很難精確，而且有時會出錯。所以，要作出準(zhǔn)確的判斷，得到精確的數(shù)據(jù)，必須用測量儀器來測量。導(dǎo)入新課觀察與思考只靠感官判斷不準(zhǔn)確。。。（重難點）

2025-06-14 14:26

八年級物理上冊第一章第1節(jié)長度和時間的測量課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章機(jī)械運動第1節(jié)長度和時間的測量一、新課引入ＡＢ和ＣＤ哪個較長？中心兩個圓哪個較大？只靠感官判斷不準(zhǔn)確二、新課講解長度的測量閱讀課本P10至P13文字內(nèi)容，基本概念、定義用紅筆做上記號，記住測量長度和時間工具的名稱，長度和時間的主單位。思考不同長度

2025-06-21 07:30

八年級物理上冊第一章第2節(jié)運動的描述課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章機(jī)械運動第2節(jié)運動的描述一、新課引入哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛，它們的運動有沒有共同點，共同點是什么？【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點：位置隨時間不斷地變化。哪輛汽車是運動的，哪輛汽車是靜止的？

2025-06-12 14:20

八年級物理上冊第一章第2節(jié)運動的描述課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)運動的描述第一章機(jī)械運動導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練自然界中形形色色的運動導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)。（重點）。（重難點）。（重點）導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的

2025-06-12 12:19

八年級物理上冊第一章第3節(jié)運動的快慢課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章機(jī)械運動ù第3節(jié)運動的快慢討論問題：？？方法一：通過相同路程，比較時間的長短演示的結(jié)論：方法二：通過相同的時間，比較路程的長短生活中觀眾是怎樣比較運動員運動的快慢呢？觀眾：相同時間，通過的路程遠(yuǎn)的快；裁判：相同路程，所用的時間短的快；比賽結(jié)束裁判又是

2025-06-14 14:23

八年級物理上冊第一章第3節(jié)運動的快慢課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章機(jī)械運動第3節(jié)運動的快慢一、新課引入飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛人徒步行走人騎自行車前進(jìn)百米賽跑二、新課講解運動的物體，有的運動得快，有的運動得慢怎樣比較物體運動的快慢呢？龜兔賽跑比較物體運動快慢有兩種方法：物理學(xué)中采用“相同時間比較路程”，

2025-06-14 14:26

八年級物理上冊第一章第2節(jié)運動的描述課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)運動的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。青山為什么會走？?什么是機(jī)械運動?參照物?運動和靜止是相對的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘）本節(jié)導(dǎo)航？或是靜止的？？？如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動情況時，結(jié)論相同嗎？

2025-06-18 05:03

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-13 01:42

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-13 01:40

八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第2課時聲速與回聲教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時聲速與回聲學(xué)生復(fù)述第1課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師講解】有時候會在電影里看到這樣的畫面，演員的口型與我們聽到的話不同步，我們聽到的聲音比演員的口型慢了半拍.

2025-06-21 07:22

八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實驗1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動嗎？___________實驗2：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住

2025-06-21 01:33

2017人教版物理八年級上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？鳥鳴切割金屬實驗1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥動。（1）你聽到聲音了嗎？（2）橡皮筋在做怎樣的運動？（

2024-12-08 03:15

八年級物理上冊第一章第1節(jié)長度和時間的測量課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章機(jī)械運動第1節(jié)長度和時間的測量一、新課引入ＡＢ和ＣＤ哪個較長？中心兩個圓哪個較大？只靠感官判斷不準(zhǔn)確二、新課講解長度的測量閱讀課本P10至P13文字內(nèi)容，基本概念、定義用紅筆做上記號，記住測量長度和時間工具的名稱，長度和時間的主單位。思考不同長度

2025-06-21 07:30

物理上冊第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件人教版(留存版)

物理上冊第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件人教版-文庫吧

物理上冊第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件人教版-wenkub

物理上冊第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件人教版(已修改)