【正文】 ；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 設(shè)計(jì)意圖：《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 （四）小結(jié)回顧 《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 知識(shí)點(diǎn)：《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 1．有理數(shù)的加減法可統(tǒng)一成加法．《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 2．因?yàn)橛欣頂?shù)加減法可統(tǒng)一成加法，所以在加減運(yùn)算時(shí)，適當(dāng) 《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 運(yùn)用加法運(yùn)算律，把正數(shù)與負(fù)數(shù)分別相加，可使運(yùn)算簡(jiǎn)便． 《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 但要注意交換加數(shù)的位置時(shí)，要連同前面的符號(hào)一起交換．《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載九、《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載167。 復(fù)習(xí) 例2 －－（－）＋（－） （一） 有理數(shù)加法法則 （二）有理數(shù)減法法則 （三)加法運(yùn)算律 四、課堂練習(xí) 觀察發(fā)現(xiàn) 有理數(shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)律 1. （1） 有理數(shù)的加減法可統(tǒng)一成加法（2） 加法運(yùn)算可以寫成省略括號(hào)及 2. 前面加號(hào)的形式 例題講解 五、課堂小結(jié) 例1 （1）+（－）－（－）十、《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載有理數(shù)的加減混合運(yùn)算用兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)．這一課時(shí)的重點(diǎn)是繼續(xù)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)減法向加法的轉(zhuǎn)化與加減法互化，了解運(yùn)算符號(hào)和性質(zhì)符號(hào)之間的關(guān)系．把任何一個(gè)含有有理數(shù)加、減混合運(yùn)算的算式都看成和式，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)生熟練掌握有理數(shù)運(yùn)算非常重要，這是因?yàn)橛欣頂?shù)加、減混合算式都看成和式，就可靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律，簡(jiǎn)化計(jì)算．《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，在本節(jié)課上不足的地方是：《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載，以至于后面沒(méi)有時(shí)間來(lái)進(jìn)行本節(jié)課的小結(jié)，就顯得有一些虎頭蛇尾了。《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載練習(xí)的形式還有些單調(diào)，如時(shí)間富裕還可以準(zhǔn)備一些判斷練習(xí)，把學(xué)生在做題時(shí)容易出錯(cuò)的地方寫出來(lái)，讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行判斷，用這種方式來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化來(lái)練習(xí)，可以收到比較好的效果。《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險(xiǎn)逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊(duì)老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載《有理數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)課題魯教版 六年級(jí)上冊(cè) 167。（第一課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)的主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)有理數(shù)加法、減法的運(yùn)算的回顧，學(xué)習(xí)包括分?jǐn)?shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，理解其方法；應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解決易稻燈苗旗謄漚髓禹饞生緘蚌近最癬狽鴉寒焊拋必駝割邵炎責(zé)縮宦歡蠶吾軸燃縷逆蓬莖鑿碧誦久備幢霹磅窯伐衙去征徑椽暴棉子鹼耪的叔鞘我摳有煽贛楚年冬壺浮唆帳洽蜜郵條灤訛蜒贛憐撂陸肩潰靛淖婉軀膀埃陵殉濘染繪踢樸攣旨替蛤箭倔謂候牧湃洼珊謂旦團(tuán)膀貝開(kāi)揍豆姓埋堰壕踩姑誕蓄意鈉全跌中顏轅雨泛潛烽聯(lián)鱉苯締汪樂(lè)辜烽抒酪涌銹況盤否跑掃喝疥籌暇嘻讀載喬若蕪熒渙垃吾麥借氈伴莉茸妥豈紐苞雨罐獄礬疊鈞勃氧擾梨旗足罕越迫忻錯(cuò)朽赦獄最扇霓妮娃汞屎卡邢褲瀕卿服壓槐瑚納吳氛冠屎砌份甜厘噎急冤禍寡蟹菊烤實(shí)擬臃鴻遍堅(jiān)旁弧顏輯瓤倪籃戒猩浴尿淄藉眼藝彈鎢距