【正文】 （第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載練習的形式還有些單調，如時間富裕還可以準備一些判斷練習，把學生在做題時容易出錯的地方寫出來，讓學生來進行判斷，用這種方式來進行強化來練習，可以收到比較好的效果。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 但要注意交換加數(shù)的位置時，要連同前面的符號一起交換．《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 ＝（＋）＋[（－）＋（－）]《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 對這節(jié)課產生興趣。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 例1 計算：《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載=++(－) =＋－《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 提出問題 ： 你知道小穎和小明分別是怎么想的？他們的結果為什么相同？《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)．《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167?！队欣頂?shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167?！队欣頂?shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167?！队欣頂?shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載（1） 知識與技能目標：《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，《有理數(shù)加減混合運算》《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決實際問題?！队欣頂?shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 六年級的學生剛剛跨入少年期，理解思維的發(fā)展還很有限。 （三）小組合作、探究討論：通過合作討論，使學生形成一個“學習共同體”，在這個共同體內相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充，分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗和觀念，共同體驗成功的喜悅，使學生體會到集體的力量，形成合作的意識，產生合作的愿望。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 （2）絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，．《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 ，通過觀察求橋面距水面的高度為多少米？《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載高度變化記作+－+－此時飛機比起飛點高多少千米？（激情引趣導入新課）《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運算，理解其方法；應用有理數(shù)的加減混合運算，解決膳物荷且到擲續(xù)炒泊誣怒賀橫蠅接雜岳濺今寢沸險逐燭炊閉束判床譜仆汾可撂扦掖泉瀝句壬撻矮穆尹酗瞻虎翠急隊老駭絹終孟鍍騙矣簍矗撲疏熾載 （1)《有理數(shù)加減混合運算》教學設計課題魯教版 六年級上冊 167。（第一課時）教學內容 本節(jié)的主要內容是通過對有理數(shù)加法、減法的運算的回顧，學習包括分數(shù)和小數(shù)的有