【總結(jié)】一、比較與酶相關(guān)實驗的設(shè)計思路溫度、pH、底物濃度和酶濃度都可影響酶促反應(yīng)速率。不同的是溫度和pH是通過影響酶活性而影響酶促反應(yīng)的,而底物濃度和酶濃度不影響酶活性。二、ATP與細(xì)胞代謝的關(guān)系,植物的光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。,只有有機(jī)物氧化分解并將能量轉(zhuǎn)移到ATP中,才能
2025-01-08 14:21
【總結(jié)】2022年高三生物第二輪復(fù)習(xí)策略一、2022年考試大綱的變化(生物學(xué)部分)?(1)將原《考試大綱》能力要求具體歸納為理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力以及綜合運用能力四個方面。(2)將原《考試大綱》能力要求的第1條分解“能應(yīng)用學(xué)過的知識和專業(yè)術(shù)語,正確闡述生物學(xué)基本事實、概念、規(guī)律、原理和方法…”分解為理解
2025-01-08 12:51
【總結(jié)】第一篇:高三生物二輪復(fù)習(xí)的方法策略 高三生物二輪復(fù)習(xí)的方法策略 現(xiàn)在高考越來越注重能力的考查,結(jié)合本屆學(xué)生的特點,探討了適合高三生物復(fù)習(xí)的方法策略,現(xiàn)總結(jié)如下: 1、仔細(xì)研究《考試說明》,明確“...
2024-10-13 17:41
【總結(jié)】第一篇:高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃 一、回歸教材,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,提升學(xué)習(xí)能力 、生物模型知識和方法體系的梳理,重新編碼復(fù)習(xí)內(nèi)容。高考要求考生具有靈活的思維方式與較快的思維切換,因而二輪復(fù)習(xí)要尋找新的...
2024-10-21 14:37
【總結(jié)】高三生物二輪復(fù)習(xí)計劃劉微微對高三五次月考的成績分析,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題,特作如下二輪復(fù)習(xí)計劃與策略及復(fù)習(xí)方法一、復(fù)習(xí)計劃:1.?????時間安排:四月初~~~五月中旬,約6周的時間。2.?????復(fù)習(xí)方式:知識點,考點,熱點專題復(fù)習(xí)與滾動訓(xùn)練相結(jié)合,穿插學(xué)校,年級安排的
2025-08-05 18:28
【總結(jié)】山東莒縣四中生物組何建坤考點地位1、本部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)其它章節(jié)基礎(chǔ)2、本部分內(nèi)容是歷年考試的重點試題分布試題情景主要考點07廣東·1以細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能為背景細(xì)胞的功能和功能08廣東·2以用顯微鏡觀察葉綠體為背景葉綠體的結(jié)構(gòu)08上海春季·22以線粒體的功能為背景各細(xì)胞器功
2024-11-11 05:49
【總結(jié)】題型三組合比較選擇題類型一異同組合型選擇題【例1】有關(guān)下列說法中,完全正確的組合是()①將某精原細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記后將該細(xì)胞轉(zhuǎn)入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若進(jìn)行減數(shù)分裂形成四個精子,則其中所有的DNA均含有15N②受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方③用基因型為DdTt的植株
2025-05-03 12:00
【總結(jié)】全國卷高三生物一輪二輪復(fù)習(xí)生態(tài)專題1.到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液,糞便等廢物帶離南極,這是因為南極()A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]C.沒有消費者 D.缺乏必要的生活設(shè)施2.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不
2025-04-16 23:07
【總結(jié)】專題二綜合題型題型一代謝綜合應(yīng)用類型一關(guān)于物質(zhì)代謝和能量代謝的綜合【例1】某位科學(xué)家做了如下實驗,首先將葉綠體置于pH=(如圖A),使葉綠體基質(zhì)和類囊體腔(基粒的囊狀結(jié)構(gòu))酸化,然后轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(如圖B),并加入ADP和Pi,使得葉綠體基質(zhì)pH迅速提高到8,類囊體腔內(nèi)仍為pH=,然后可測得有
【總結(jié)】1海興中學(xué)2020屆高三生物第二輪復(fù)習(xí)專題一生物實驗及設(shè)計基礎(chǔ)(趙振山編)一、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)[本專題包括必修和選修三本教材上考試大綱規(guī)定的17個常規(guī)實驗及實驗設(shè)計的原則、方法與解題思路。]
2025-08-27 20:11
【總結(jié)】專題三細(xì)胞的生命歷程考綱內(nèi)容要求細(xì)胞的增殖(1)細(xì)胞的生長和增殖的周期性(2)細(xì)胞的無絲分裂(3)細(xì)胞的有絲分裂(4)細(xì)胞的減數(shù)分裂(5)觀察細(xì)胞的有絲分裂細(xì)胞的分化、衰老和凋亡(6)細(xì)胞的分化(7)細(xì)胞的全能性(8)細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系(9)癌細(xì)胞的主要特征及防治
2025-01-07 14:07
【總結(jié)】第3講生物的變異、育種與進(jìn)化?1.(2022·安徽理綜卷)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接()?A.插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變?B.替換DNA分子中的某一堿基引起
2025-01-08 12:49
【總結(jié)】第一篇:淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略 淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略 黃順葵班級:清遠(yuǎn)市生物1班學(xué)校:清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)發(fā)布時間:2011-11-1821:46:14 淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略 ...
2024-10-25 01:01
【總結(jié)】專題三胚胎工程?操作對象:早期胚胎和配子?技術(shù)手段:胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等?理論基礎(chǔ):受精卵和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律胚胎工程的概念:一、體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育(一)、精子和卵子的發(fā)生(二)、受精(三)、胚胎發(fā)育(一)1、精子的發(fā)生1)
2025-01-08 12:04
【總結(jié)】第三課時生物育種知識詮釋思維發(fā)散一、雜交育種:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過①選擇和培育,獲得新品種的方法。:②基因重組。:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本→③雜交,獲得F1→F1自交或雜交獲得F2→鑒別,選擇需要的類型。:可以把多個品種的④優(yōu)良性狀集中在一起。
2025-01-08 13:12