下學(xué)期67單元培訓(xùn)資料-ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-01-16 04:18本頁(yè)面
【正文】 取舍 ， 也可以就地取材 ． ⒋ 以建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀進(jìn)行教學(xué) ． ⒌改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，突出能力目標(biāo)的主導(dǎo)，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái) 第一課 沒(méi)有規(guī)矩 不成方圓 規(guī)則有什么用 體驗(yàn)規(guī)則的 制訂 關(guān)于規(guī)則的故事 規(guī)則 存在于社會(huì)的方方面面 感受生活中的規(guī)則 生活離不開(kāi)規(guī)則 規(guī)則的出現(xiàn)源于人們的需要 源于生活用于生活 規(guī)則是不斷變化完善的 了解 遵守 完善 規(guī)則 好處 意義：理解規(guī)則在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，人們根據(jù)需要制定并完善規(guī)則。 第二課 在規(guī)則中自由成長(zhǎng) 在規(guī)則中行使權(quán)利 在規(guī)則中履行義務(wù) 在規(guī)則中擁有自由 以未成年人為例 國(guó)際社會(huì)生活 家庭生活 學(xué)校生活 社會(huì)生活 規(guī)則 自由 規(guī)則 體育比賽 交通規(guī)則 個(gè)人生活 肖像權(quán) 著作權(quán) 受教育權(quán) 《 聯(lián)合國(guó)憲章 》 意義：人們?cè)趽碛袡?quán)利的同時(shí)承擔(dān)義務(wù)；人們?cè)趽碛凶杂傻耐瑫r(shí)受到約束。正確行使權(quán)利。 限制 掌握 第三課 在生活中運(yùn)用規(guī)則 自我救助 自我保護(hù) 保護(hù)環(huán)境 愛(ài)護(hù)設(shè)施 尋求社會(huì)保障和緊急救險(xiǎn)的規(guī)則 當(dāng)個(gè)人權(quán)益受到侵犯時(shí) 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的選擇 運(yùn)用規(guī)則 意義：提高自我救助能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保證生活質(zhì)量。 綜合探究七 我是社會(huì)小主人 問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 案例示范 親身實(shí)踐 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用規(guī)則，行使權(quán)利 一次成功的嘗試 都可以試試 再見(jiàn) !
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