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正文內(nèi)容

轉(zhuǎn)變角色定位人生師范生培訓(xùn)-資料下載頁

2025-01-15 14:11本頁面
  

【正文】 1. 課程標(biāo)準(zhǔn)突顯“情” 2. 閱讀視野充滿“情” 3.生活處處充滿“情” (二)增強(qiáng)理性:寫作指導(dǎo)必須突破的一塊短板 1. “料”理:理的發(fā)軔者 2. “寫”理:寫作遵循的規(guī)范 3.“哲”理:個性化體驗(yàn)和感受 (三)激活意趣:寫作指導(dǎo)必須達(dá)成的一種共識 1. 興趣:激活學(xué)生寫作的內(nèi)動力 2. 情趣:發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫作的興奮點(diǎn) 3. 評趣:做學(xué)生習(xí)作的悅讀者 結(jié)語 6. 創(chuàng)新力 觀念上有新變化; 理論上有新突破 ; 實(shí)踐上有新探索; 工作上有新成果。 三、對青年教師朋友的幾點(diǎn)建議 建議 1: 既要做教者還要做學(xué)者 思考 2: 既要做筆者也要做“鍵人” 思考 3: 既要腳踏實(shí)地更要仰望星空 青年朋友們網(wǎng)上再相會 網(wǎng)址: 郵箱:
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