三年考點(diǎn)列陣-資料下載頁(yè)
2025-10-08 20:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】番覆蓋的特點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)不可遺漏。從各地模擬試題和其他省。物形象和景物形象。顧我無(wú)衣搜藎篋，泥他沽酒拔金釵。野蔬充膳甘長(zhǎng)藿，落葉添薪仰古槐。今日俸錢(qián)過(guò)十萬(wàn)，與君營(yíng)奠復(fù)營(yíng)齋。詩(shī)，此為其中一首。賢淑的女性形象。頷聯(lián)借寫(xiě)妻子為自己翻箱尋衣、賣釵沽酒,饑、以槐樹(shù)落葉為柴，表現(xiàn)了妻子安于貧苦的美好品德。妻子對(duì)自己的關(guān)心體貼。幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽(yáng)。以為德行之感焉。開(kāi)放的處所，實(shí)則暗示菊花的品格。潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來(lái)，賦予其高貴的品格。早被嬋娟誤，欲妝臨鏡慵。風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。年年越溪女，相憶采芙蓉。這兩聯(lián)在全詩(shī)中的作用。
【正文】 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 ◎ 考生 1 “ 考生 1” 沒(méi)有分清概括特點(diǎn)與鑒賞景物形象的區(qū)別；答題格式不當(dāng)?！?考生 2” 理解偏頗 ， 答案混亂。 ◎ 考生 2 回顧 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 思路規(guī)范 第一步： 明答題角度。此題考查概括景物形象，即景象。不 是答特點(diǎn)而是要 “ 簡(jiǎn)析 ” 。 第二步： 找形象特點(diǎn)。詩(shī)歌的主題是 “ 秋色 ” ，圍繞這兩個(gè) 字，看寫(xiě)了秋色的哪些特點(diǎn)。 “ 凄涼落日 ”“ 凄冷秋風(fēng) ” “ 經(jīng)霜的楓葉 ”“ 清冷的江水 ” 都是詩(shī)中描寫(xiě)的景象。這些 景象組成的 “ 畫(huà)面 ” 基調(diào)應(yīng)是 “ 冷寂蕭瑟 ” 。 第三步： 先簡(jiǎn)明概述畫(huà)面，再結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)析。 回顧 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面這首宋詩(shī) ， 回答后面的問(wèn)題。 登原州城呈張賁從事 魏 野 異鄉(xiāng)何處最牽愁？獨(dú)上邊城城上樓。 日暮北來(lái)惟有雁 ， 地寒西去更無(wú)州。 數(shù)聲塞角高還咽 ， 一派涇河凍不流。 君作貧官我為客 ， 此中離恨共難收。 頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 回顧 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 答： _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 解析：此題考查鑒賞詩(shī)歌的景物形象 。 抓住頸聯(lián)描寫(xiě)的內(nèi) 容 ， 可以看出描繪的畫(huà)面和使用的手法 。 頸聯(lián)寫(xiě)了嗚咽的角 聲 、 結(jié)冰的河流 ， 可見(jiàn)描繪了一幅蕭瑟的邊塞風(fēng)景圖 。 運(yùn)用 的手法是動(dòng)靜結(jié)合和視聽(tīng)結(jié)合 。 本聯(lián)描繪的是一幅蕭瑟的邊塞風(fēng)景圖 。 主要運(yùn)用了視聽(tīng) 結(jié)合 、 動(dòng)靜結(jié)合的手法 。 臨近傍晚 ， 荒蕪的邊城傳來(lái)角聲 ， 有時(shí)高昂 ， 有時(shí)嗚咽 ， 由原州城樓向外望去 ， 涇河早已結(jié) 凍 ， 不再流淌 ， 采用了視聽(tīng)結(jié)合的手法 ， “ 塞角高咽 ” 是聽(tīng) 覺(jué)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě) ， “ 涇河不流 ” 是視覺(jué)和靜態(tài)描寫(xiě) 。 回顧 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 如何鑒賞古代詩(shī)歌中的三類形象 一、鑒賞詩(shī)歌中的人物形象 1．區(qū)分鑒賞的是詩(shī)人自己的形象還是詩(shī)中塑造的人物形象。有時(shí)兩者有一定的聯(lián)系，或者就是一體的。 2．注意詩(shī)人塑造人物的方法 ,一般來(lái)說(shuō)會(huì)綜合運(yùn)用多種描寫(xiě) 方法，如動(dòng)作、肖像、語(yǔ)言，特別是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，還有正面、 側(cè)面描寫(xiě)。 3．如果是詩(shī)中的人物形象，結(jié)合詩(shī)人對(duì)人物的描寫(xiě)，概括 出人物的特點(diǎn)；如果是詩(shī)人自己的形象，還要結(jié)合注釋和抒 發(fā)的情感分析。 回顧 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 二、鑒賞詩(shī)歌中的事物形象 1．找出詩(shī)人描寫(xiě)該事物的相關(guān)詩(shī)句，根據(jù)詩(shī)句概括物象的 特點(diǎn)。 2．結(jié)合主旨分析詩(shī)人為什么要寫(xiě)該事物，歸納出詩(shī)人的情 感、理想追求、人生品格。 三、鑒賞詩(shī)歌中的景物形象 1．概括景物特點(diǎn)或點(diǎn)明表達(dá)技巧。 2．描繪詩(shī)中展現(xiàn)的畫(huà)面或營(yíng)造的意境。 3．分析詩(shī)人的思想感情或表達(dá)效果。 回顧 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 回顧 反 思 對(duì)策 查錯(cuò) 糾 偏 建模 落實(shí) 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩(shī)歌鑒賞 本部分內(nèi)容講解結(jié)束 按 ESC鍵退出全屏播放
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