[中學教育]小學六年級數學分數連除應用題教案-資料下載頁
2025-01-15 05:02本頁面
【正文】 問：這道題前面學習的和做過的題目有什么區(qū)別？（前面題目中。兩個數量之間都是幾分之幾的關系，這題中有“停車場里有36輛小汽車，是大汽數量的4倍。）教師：大家分析題目的數量關系后畫線段圖。教師指名說出線段圖的畫法，并在黑板上畫出下面的線段圖?！ 〗處熥寣W生列式計算，做完后集體訂正?！ ∷?、小結 教師：今天我們學習的應用題有什么特點？（使學生明確今天學習的應用題是由以前學過的兩道分數除法應用題復合成的。） 教師：遇到這樣的應用題，分析解答時應該注意什么？（啟發(fā)學生說出要弄清題里有哪三個數量，它們之間有什么樣的關系，找出題目里數量間的相等關系，再確定設哪個量為c，并列出方程或直接用連除算式解答。） 五、作業(yè) 練習十三的第3題。
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