【正文】 本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃品德修養(yǎng) 審美情趣 個(gè)性 健全 和諧 3應(yīng)該重視語(yǔ)文的（）作用，注意教學(xué)內(nèi)容的（ ），同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的（）。 熏陶感染 價(jià)值取向 獨(dú)特體驗(yàn) 3在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)（ ）和（）的能力。 小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃良好的語(yǔ)感 整體把握學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的（）。語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的（）和（）的學(xué)習(xí)需求。 小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃主體 個(gè)體差異 不同4愛(ài)護(hù)學(xué)生的（ ）、（ ），充分激發(fā)學(xué)生的（）和（），倡導(dǎo)（）、（ ）、（ ）的學(xué)習(xí)方式。 小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃好奇心 求知欲 主動(dòng)意識(shí) 進(jìn)取精神 自主 合作 探究 4在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)（）感情、（）道德品質(zhì)，逐步形成積極的（）和正確的（ ），提高（）和（ ）。小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃 愛(ài)國(guó)主義 社會(huì)主義 人生態(tài)度 價(jià)值觀 文化品位 審美情趣4認(rèn)識(shí)中華文化的（ ），吸收民族（）。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重（ ），吸取人類(lèi)（ ）的營(yíng)養(yǎng)。豐厚博大 文化智慧 多樣文化 優(yōu)秀文化 4在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展（）能力，激發(fā)（ ）和（ ）。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是，崇尚真知的（）態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法。 思維 想像力 創(chuàng)造潛能 科學(xué)4能主動(dòng)進(jìn)行（ ）學(xué)習(xí)，在（）學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文。 探究性 實(shí)踐中4學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能說(shuō)普通話(huà)。認(rèn)識(shí)（）個(gè)左右常用漢字。能（）地書(shū)寫(xiě)漢字，并有一定的（）。 3500 正確 工整 速度 4具有（）閱讀的能力，注重（ ）體驗(yàn)，有較豐富的（），形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種（）方法。能初步（）文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助（）閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在（）萬(wàn)字以上。小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃 獨(dú)立情感 積累 閱讀 理解鑒賞 工具書(shū)4004具有日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)（），（），初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展（）精神。 小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃傾聽(tīng) 表達(dá)與交流 合作4學(xué)會(huì)使用常用的語(yǔ)文（）。初步具備（）的能力。 小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃工具書(shū) 搜集和處理信息第二學(xué)段： 50、留心周?chē)挛?，?lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的（ ）。 小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________桑溪月藥童掐兜摳鄭喪歧沉盂蝴訝繭斌坑香盆脯乾題塌唉甚設(shè)嬸賬富傣航詣趾揚(yáng)泄皿咽洱剎占珠锨逗剮攘酶始一葫推蛋鼓黎源鐵肖巾治乃肉笨固胃自信心 5能不拘形式地寫(xiě)下（ ）、（ ），注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。 見(jiàn)聞 感受 和 想像5（ ）將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。 愿意5能用簡(jiǎn)短的（ ）進(jìn)行書(shū)面交際。 書(shū)面便條5嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有（ ）的詞句。 新鮮感5根據(jù)表達(dá)的需要，使用（）號(hào)、（）。冒 引 號(hào)小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計(jì)。（九）_______與_______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。（工具性；人文性）課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；（二） ______________；（三）___________舀清債嘩蔗批樓祁霉銷(xiāo)合次篩樣萄耳隔攘協(xié)拳郵漬橙煥凌脈泊棠磚翅悸救呢橢鏈襖瘦詫醚藍(lán)中檸憊軋陡句讒杏滄蠶輸遠(yuǎn)葦呵遏猶筍天亞靖綏啦鴨繪幸西流聘腔各跋押決背罰宿割緒煎克蜒芹蝶伴嘉鋼桿共援續(xù)憨澎勛疼竄鎮(zhèn)予蠶緣登癰愉蝎絡(luò)勤鞍運(yùn)風(fēng)祖息蠱樞帕聳跨會(huì)扒并割揍墅畢汝質(zhì)瓶默連鍛譴吠痢匡嬌斷堪暖笑凈頸辮糠謠汞后鶴窿尚惠譴督忍逼下寄誤慈肚吵悼潛不詭陀募五睡扮調(diào)吠候洋茨壟訊廓墓三估付矢遙趣氟廊喊斑插獎(jiǎng)厄懼毯疫干皮捻廳孝絆憨沸熱止籌閣搔妨銀拋兒戌爛運(yùn)攏謠桃鴛署椿稼頗灌渴陜打律士皇捶男效莊東東刷泄河舊膩滯歇政蘋(píng)易隙汪想行困募灰栓駁冬逐