【正文】 歡參加群體活動，在活動中懂得與他人相處的方法和禮儀，樂意與同伴合作。A自 評 概 述（一）基本情況我園為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在安全，輕松的環(huán)境中得到心理滿足，并創(chuàng)造機(jī)會讓幼兒多與同伴和教師交往，學(xué)習(xí)與人交流、溝通。教師在活動中注意觀察，對每個幼兒的交往信息及時作出反應(yīng)，積極鼓勵幼兒主動與他人交往，懂得與他人相處的方法和禮儀。我園還根據(jù)節(jié)日開展各種大型活動，如：“六一”文藝匯演、“元旦”親子活動、“故事大王”比賽、“詩歌朗誦會”等，促使幼兒樂意參加群體活動，并能大膽地講述、表演，培養(yǎng)了幼兒開朗、自信的性格。(二)主要問題(三)整改計劃與措施編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ1認(rèn)真貫徹《幼兒園營理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。A自 評 概 述（一）基本情況我園一貫堅(jiān)持依法辦園，依法治園，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)科學(xué)管理，提高保教質(zhì)量，要求教師將《綱要》精神貫穿到日常工作中。確立了“探究適合兒童的教育，促進(jìn)兒童主動發(fā)展”的辦園理念，形成了“幼兒動手實(shí)踐”的辦園特色，吸取大量的外來知識經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園實(shí)際、幼兒年齡特點(diǎn)開展了形式多樣的晨間閱讀、音樂游戲、手工制作等教學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒興趣，張揚(yáng)幼兒個性，激發(fā)幼兒情感，陶冶幼兒情操，得到了家長和教師的認(rèn)可；“辦現(xiàn)代一流園所，育未來創(chuàng)新人材”成為全體員工通過個別化教育的探索而為之奮斗的幼兒發(fā)展目標(biāo)。全園教職工認(rèn)真實(shí)踐、探索教育規(guī)律，實(shí)行科學(xué)教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，全面貫徹現(xiàn)代化教育理念。(二)主要問題(三)整改計劃與措施編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ2嚴(yán)格按照幼兒園教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象，無小學(xué)化教學(xué)傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。A自 評 概 述（一）基本情況我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)、政策，把班額嚴(yán)格控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，無超班額現(xiàn)象。全園教師能根據(jù)教材和幼兒年齡、身心發(fā)展特點(diǎn)制定教學(xué)計劃，在日常生活中充分考慮幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，以游戲?yàn)榛净顒有问?，各領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系，相互滲透保持平衡，保教并重，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲中，無小學(xué)化教學(xué)傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。我園還重視教職工師德建設(shè)，制訂了教師師德規(guī)范、教師保教工作考核細(xì)則，每周堅(jiān)持組織教師政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對每位教職工進(jìn)行師德教育、紀(jì)律教育，引導(dǎo)教師在工作中用愛心、耐心、細(xì)心、盡心照顧每一個孩子，辦園來，我園從未發(fā)生一起體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ3嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，措施到位A自 評 概 述（一）基本情況安全工作是所有工作中的重中之重。我園嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，始終把幼兒安全工作放在首位，明確園長是衛(wèi)生保健、安全工作第一責(zé)任人，園內(nèi)成立了“平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了多種安全工作預(yù)案，制定了教師安全工作職責(zé)，和每個班簽訂了安全工作責(zé)任書，值周園長、教師、保健教師定期檢查園內(nèi)安全衛(wèi)生工作，及時排除安全隱患，園內(nèi)還設(shè)有“安全小常識”宣傳欄，并定期開展“幼兒自我保護(hù)”教育活動，采取生動、活潑的形式，幫助幼兒掌握自我防護(hù)的知識，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識與能力。近三年來我園未發(fā)生重大飲食和園內(nèi)安全責(zé)任事故。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ4保教工作體現(xiàn)德、智、體，美全面發(fā)展的要求，幼兒發(fā)展水平良好；定期對幼兒進(jìn)行發(fā)展水平測評，幼兒個體發(fā)展檔案健全。A自 評 概 述（一）基本情況幼兒的發(fā)展是整體的，全面的，加強(qiáng)幼兒園德、智、體、美教育是當(dāng)今實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，我園教師能根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒發(fā)展的實(shí)際水平，合理安排幼兒活動內(nèi)容，制定相應(yīng)的教育教學(xué)計劃，在活動中注重幼兒的認(rèn)知水平、情感等多種能力的培養(yǎng)。在游戲中密切關(guān)注幼兒的實(shí)際反應(yīng)，并適時進(jìn)行調(diào)整，促使幼兒德、智、體、美全面發(fā)展，并為每位幼兒建立成長檔案。每學(xué)期根據(jù)《幼兒園發(fā)展水平測試標(biāo)準(zhǔn)》對幼兒進(jìn)行發(fā)展水平的綜合測試并記錄測試結(jié)果，根據(jù)測試情況，及時調(diào)整教育內(nèi)容，優(yōu)化教育行為，不斷促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展，期末為所有幼兒寫好保教寄語。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ5教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，人員、經(jīng)費(fèi)有保障。A自 評 概 述（一）基本情況幼兒園的教科研有利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。為此我園認(rèn)真開展教科研工作，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，制定了教科研各項(xiàng)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識。教師積極參與的縣級課題《在一日活動中培養(yǎng)幼兒安全意識的研究》、《在教學(xué)活動中提升幼兒語言表達(dá)能力》已順利結(jié)題，市級課題《游戲活動中幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與研究》也正在申報之中。我園成立了全園教師參與的教研活動小組，定期進(jìn)行教研活動，每周針對課題進(jìn)行探討、研究，并開設(shè)示范課、研究課，進(jìn)行課題研討，促進(jìn)教師發(fā)展。幼兒園對教科研經(jīng)費(fèi)給予了充分的保證。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ6幼兒園與社會、家庭密切聯(lián)系的有效機(jī)制初步建立，形成有利于幼兒成長的良好環(huán)境，社會和家長對幼兒園保教質(zhì)量滿意。A自 評 概 述（一）基本情況家長學(xué)校是普及家庭科學(xué)教育，提高保教水平的重要陣地。我園以開放、歡迎的態(tài)度認(rèn)真傾聽家長提出的意見和建議并成立了家長委員會，每學(xué)期定期召開家長會。幼兒園通過家教講座、家長會、家長園地等形式，向家長宣傳科學(xué)的保教方法，與家長探討教育的策略與方法，讓家長參與家長學(xué)校的管理。不僅如此，幼兒園還定期舉行多種多樣的家園共育活動，如：半日開放活動、親子活動、“六一”聯(lián)誼活動，讓家長了解幼兒在園的活動情況；對家長開設(shè)“教學(xué)效果匯報會”，向家長展示幼兒的口語表達(dá)、手工、動作技能等，讓家長了解自己孩子各種能力的發(fā)展；利用家長調(diào)查問卷，了解家長的需要，加強(qiáng)家長與教師間的交流，并對幼兒園工作、教師工作提出建議，以此提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，有效地提高了我園的保教質(zhì)量，受到社會和家長的一致好評。（二）主要問題（三）整改計劃與措施編號評 估 標(biāo) 準(zhǔn)自評結(jié)果Ⅴ7嚴(yán)格執(zhí)行《賀州市幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，財務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?，各類賬目清楚，保教工作正常支出有保障。A自 評 概 述（一）基本情況我園嚴(yán)格執(zhí)行《賀州市幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，財務(wù)實(shí)際預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?，各類賬目清楚規(guī)范，有據(jù)可查，并自覺接受上級部門和財務(wù)、審計部門的監(jiān)督和檢查，保教工作正常支出有保障。幼兒伙食費(fèi)嚴(yán)格專款專用，每月在規(guī)定時間結(jié)算一次，核算支出和收入，并向家長公布。（二）主要問題（三）整改計劃與措施三、自評結(jié)果匯總表序 號結(jié) 論不達(dá)標(biāo)主要問題序 號結(jié) 論不達(dá)標(biāo)主要問題第1條A第19條A第2條A第20條A第3條A 第21條A第4條A第22條A第5條A第23條A第6條A第24條A第7條A第25條A第8條A第26條A第9條B部分班級公用衛(wèi)生間第27條A第10條A第28條A第11條A第29條A第12條A第30條A第13條A第31條A第14條A第32條A第15條A第33條A第16條A第34條A第17條A第35條A第18條Ｂ設(shè)施不足，面積較小說明： 單項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成情況按照指標(biāo)解讀中《評價細(xì)則》具體內(nèi)容自我判斷，必須實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確。凡自評為A以下等級的項(xiàng)目均需寫明不完全達(dá)標(biāo)的主要問題，能用數(shù)據(jù)說明的盡量使用數(shù)據(jù)。40